關於成長的記憶作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的成長的記憶作文3篇，歡迎大家分享。

成長的記憶作文 篇1

成長的記憶在成長的歲月中，我經歷過去多事兒，有的讓我學會寬容；有的讓我學會感恩；有的讓我學會勇敢；有的讓我學會堅強……

然而，讓我最記憶猶新的還是那件事兒。 月亮升起來的，金黃色的月光籠罩着大地，撒落在地上，揉碎了，星星一閃一閃地眨着眼睛，顯得調皮可愛。而我卻無心去欣賞這幅美麗的畫卷，因爲我正坐在燈下做着一道難題。我冥思苦想，可就是想不出來該怎麼做，萬般無奈之下，我甩甩手，賭氣地說：“破題，我不做了！”我正準備關燈睡覺時，媽媽輕輕地推開房門，走了進來。 “孩子怎麼了？不做了嗎？”媽媽輕聲問道。“我……”我低下頭，不敢直視媽媽的眼睛。“乖，明天不讀書，你再做一會兒吧，我給你熬了一點兒粥，吃了再去做吧”說完，媽媽輕輕地推開房門出去了。 我走向那碗米粥，吃了點，恩，有點甜，有點滑，不對，這不是我最愛吃的糯米粥嗎？這麼晚了……我的眼眶溼潤了，我提起筆繼續做了起來。 我先在草用筆稿紙上畫着圖，又仔細回想老師教過的那些知識……

過了半個小時，我隱約感到有些明白了，便繼續深入到老師教知識到“海洋”裏去了，在“海洋”裏又“遊”了半個小時後，我終於明白了！

“媽媽，媽媽，我做出來了！我終於做出來了！我終於成功了！”我欣喜若狂地向媽媽喊道。

在那之後，我又經歷過許多事兒，但這次堅持不懈，使我最終取得成功的這件事兒卻是最難忘的，因爲它是我成功的第一次！

成長的記憶作文 篇2

時光匆匆流去，消失的無影無蹤，一點點痕跡都沒留，卻唯獨留下了成長中那一串串珍貴的回憶。

懵懂迷茫的自己，總是飄飄浮浮，不論做什麼事情，都做的糟糕至極，就在這“糟糕”之中，我還還沾沾自喜，“人外有人，天外有天”的道理我毫不知曉，因此，我落後了，“差”字的概念從此在我人生字典中深深駐紮。

眼前一片大霧，在這霧罩裏，一切都像一把鉗子那樣開啟，使人瞥見一角地平線，又立刻合攏我該做些什麼？滿滿的問號佔據了我的腦海，怎麼辦，怎麼辦？

我的班主任，任老師，他就是我眼前的陽光，就是他消除了我心中那股迷茫的煙霧，就是他給予了我前進的決心。就一次考試，我被打得落花流水，我竟失敗的取得了班裏二十四明這個位置，這對我來說真的是一個意外的打擊，我都不知道我怎莫糊塗的考了……我差到了這個地步嗎？我不能夠相信，更可怕的是，萬一老班對我進行一番轟炸，我該如何答覆他？

任老師心平氣和的把我叫到走廊裏，並且笑着對我說，你對於你這次考試有什麼感想？我吞吞吐吐的編了一通。

任老師對於我的回答顯然很不滿意，他對我說：“你還沒有認清失敗的真正原因，你考差的最大原因是你不仔細啊，不懂得一步一個腳印，紮紮實實的走路，不是嗎？”我只是機械地點頭，心中仍舊是一片失落和茫然，腦海中瞬間閃過我上課開小差，課下抄作業，週末到處閒逛的種種情節，我羞愧地不敢擡頭直視老師的目光，任憑淚水肆意流淌下來……“大意失荊州啊！大意的毛病讓你這次失敗了，但是如果你從此氣餒消沉的話你就會失敗到一塌糊塗，所以你當務之急是儘快消除氣餒的思想，你能做到嗎？”“是啊，一次失敗我需要的是及時調整，反敗爲勝呀，我怎麼可以一味的消沉失落呢？”我佈滿迷霧的大腦彷彿閃過一絲光亮，彷彿吹進一縷暖風，讓我感到了希望，我輕輕擡起頭來，此時我看到任老師的微笑時那樣溫柔可親，“工欲善其事，必先利其器”最後老師輕輕拍着我的肩膀送給我這句話，我的胸中似乎一張鼓滿了的帆，拉滿了的弦，我擦乾眼淚，注視着老師的眼睛，重重地點了點頭……

從此以後，我真的改變了：上課的時候大腦裏奇異的故事從此遠離；作業本上的紅叉號逐漸減少；課間鬼使神差地不再嬉戲打鬧……

任老師，謝謝您，因爲您，我真的成長了，這份珍貴的回憶，這份成長那個的記憶，我將永遠銘記在心中！

成長的記憶作文 篇3

成長兩個字，我們不會太陌生，因爲它是我們向着成熟發展的一個重要的階段，它也是我們人生中一個變化的過程。在這個過程中所發生的事，時間久了以後，就會被你深深地印在腦海，這就是我們常說的`“成長的記憶”。

在我的腦海裏也有一段成長的記憶，而勾起我這段記憶的是我們小學六年級所舉行的一次聚會。

我記得那好像是在小學六年級下學期的時候，那時候離我們小考已經不遠了。我們全班同學都在努力地複習，都希望能考上一個重點中學。在他們努力奮鬥的時候，他們不忘同學之間的友誼，有許多人都買來了同學錄，把好朋友的qq號、家庭地址、聯繫方式、血型等記錄下來。與此同時，我們班上的一些同學正計劃着在小考之前舉辦一次聚會，聚會的主題是“回憶小學的成長記憶”。聽說他們把聚會的日期定在了下個星期五。

時間似飛箭，很快星期五到了，我們把聚會的地點選在了麥當勞。到了下午放學，同學們很興奮，一下課就跑着出了校門，奔向了離學校不遠的麥當勞。二十多分鐘後，全班的同學都到齊了，最後，班長宣佈聚會開始，並說了今天聚會的主題“回憶小學的成長記憶”。

班長說：“你們誰第一個來。”全班人一下子就沒有了聲音。僵持了十幾分鍾，最我們決定用抽籤的方法。此時，大家的心理非常地忐忑，都希望自己不是第一個，可是當我開啟一看，我居然是第一個。我一下子慌了，我調整好了心理，並開始講了我成長的記憶：

在五年級上學期的時睺，學校組織了一場拔河比賽。在一個下午，我們班進行了比賽前的訓練，我被老師安排在了後面，因爲後面就相當於主力。我被安排在後面之後，我又被其他同學用繩子捆了起來，以防繩子在拉的時候鬆開。開始訓練了，我們把全身的力氣都使了出來，可是不料，意外發生了，我的手一下子就被繩子劃了一個小口子，傷口開始流血，就在稍微不注意的時候，我一下子就被繩子拉倒了，可是，我沒有放棄，我又站了起來，就在這一刻，我感覺我向成長又向前邁了一步。

成長的道路也許是坷坎的，但是成長過程中點點滴滴經過時間的洗禮後，就會深深印在你的腦海裏，成爲你成長的記憶。