開在記憶中花朵初中作文
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的開在記憶中花朵初中作文,希望對大家有所幫助。
微風起,龍香淡雅空中孕,於窗戶的罅隙處無聲地傾瀉下來催起記憶中的花朵綻放開來,腦海中迴盪起那細如水甘如飴的往事。
殘陽幾許,愁思悠悠。
我攜着沉重冰涼的月練成績,無聲地向家中邁起步伐,除了“嗒嗒”的腳步聲,一片寂靜,世界靜默地可拍。
血紅的殘陽下,點點愁思爬上我的心緒,初二數學幾何繁雜的線條間穿插着數不盡的無奈,昔日徹夜的`努力與一枕清冷的思索都在第二日的達標自測下被擊得粉碎。我不知道應當何去何從。這與初一的輝煌完全背道而馳。暮日下夕陽唯餘一點兒餘暉,慘淡,迷濛。窗臺上的那一株吊蘭成了天地間唯一的獨舞者。
起風了,吊蘭那些細小嬌弱的葉片時而指向這一方,時又指向另一方,完全雜亂無章,與方纔的美麗大相徑庭,不得不接受生命的擺動,同我一般。
殘陽欲墜,愁思開始滲進骨髓。
暮色從四面八方倒塌下來,再看着吊蘭,落了一地的白花。終結了她的生命。風停她停,鳳擺她擺。竟是已然如此這般模樣。
她的一生結束了,挽不回從前的繁華,與舊日形成巨大的對比,與古人三大不幸之首。“少年得志”相照應。
殘陽陡亮,喜色上眉梢。
比先前更加濃烈的光照了過來,我正感慨着這株吊蘭的命運。慢着!我分明看到了一個毛茸茸的根鬚,在花蕊下方,那是新生。
一切都顯得玲瓏精緻,似是細琢後呈上的美玦,它們駐紮於舊枝的中部,蓬勃着,不畏風吹,這般青翠的源頭在哪?我看着下方盤中,無數落花已是零落成泥。
原來,吊蘭積蓄着力量只爲最初盛開着的白花,它日夜堅持,於某日在斑駁的陽光下高傲地擡起頭,然而卻只是得意了幾天便謝了花。但這一番苦痛之後,失意了。她化這些腐朽的“昨日之日”爲力量,使新生攀上枝頭,節節升高。
那未開的花苞分明在大腦中綻放了。
我重又堅定信心,將舊日的失敗總結,再次拼搏,腦中常常浮現那朵開在記憶中花。
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