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【精品】激動的事作文六篇

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的激動的事作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】激動的事作文六篇

激動的事作文 篇1

暑假裏的一天,姐姐拿來一把彩色的小棒,你能想到嗎?就是一把平平常常的小棒,就能展開一場驚心動魄的遊戲。

我先把小棒舉到半空中,猛地一撒手,有的落在一邊,有的落在一起,有的壓着兩根,有的一根下面竟壓着好幾根。要想營救他們困難重重啊!我先把撒落在旁邊的小棒拿了出來,真是不費吹灰之力呀。後面的可就難了,我決定先從外圍開始進攻,我發現一根紅色小棒壓着一根黃色小棒的角,我想是從裏面進攻還是從交叉點進攻呢?經過思考,我決定從交叉點入手,於是小心翼翼的將小棒叉在下面猛地一挑,啊!我太高興了,因爲我成功了。救出紅色的小棒之後,沒想到竟然將下面兩根也解放出來了,真是一舉兩得。

我和姐姐一人一局展開了比賽,既動腦筋又令人激動,既快樂又有趣。

激動的事作文 篇2

童年像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的牆壁上,好些地方都淡得看不出線條和色彩來了,而童年的那件事卻是一副格外清楚的畫,至今仍留在我的腦海裏……

那是幼兒園的事了。那時的我每當看見星期一在上面升旗的小朋友,羨慕得不得了。那是什麼樣的榮譽呀!升旗的時候,幾百雙眼睛看着你,看着鮮豔的五星紅旗,心裏就會有一種自豪感。

終於有一天,老師帶着我和其他幾個小朋友帶到升旗臺上,看着老師神神祕祕的樣子,我的腦海裏蹦出了一個問題:這是要幹什麼?這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗:“從今天到下週一,我訓練你們升旗,做爲一名優秀的升旗手你們有信心嗎?”“有!”每週都看着小朋友們升旗,我們早就迫不及待了,回答得格外響亮。

老師先教我們掛旗子。只見她拿着紅旗和繩子,三兩下就把旗子掛在了旗杆。我們懷着那顆好奇的心,很快就學會了。

接着,老師教我們翻旗。她讓小釗來翻旗,他是我們幾個中最高的。直到現在,我還偶爾見到他,他還是最高的。翻旗其實就是把皺巴巴的旗子使勁一翻,讓旗子變平。老師說要做出很有氣勢的樣子,兒時的我們都不理解,小釗也只會把旗子往上一扔,老師見小釗不會,只好將就一下了。我暗暗地想:還好不是我,我只想升旗,不想翻旗。

老師讓小釗好好練,先教我們升旗。我們抓着繩子,輕輕地拉,紅旗冉冉地向上升。老師放國歌讓我們練好節奏,可是我們要不是國歌還沒有放完就升到頂了,只好乾等結束,要麼就是國歌放完了還沒升到頂,我十分懊惱:怎麼升旗也這麼難啊?我們反覆練了這麼多次,終於練好了。

老師叫小釗回來和我們一起練。雖然小釗的動作還不是很好,但在我們看來已經很好了。

終於到了星期一,我們懷着激動自豪的心情將紅旗冉冉升起,頂上的紅旗在風中跳舞。

上了小學,我不止一次看見國旗班在訓練升旗。於是,又來了我的幼兒園,又來了我幼兒時的老師,還有小釗……

那激動的心情,我至今難忘。

激動的事作文 篇3

在我成長的過程中,經歷過許許多多的事情,有愉快的、有悲傷的、有激動的、有後悔的……隨着時間的流逝,有些事情漸漸地淡忘了,唯有一件事讓我記憶猶新。

記得那天是一個初冬的星期五,天氣很冷,林老師選了尹智奕、李汭傑和我、擔任下週一升旗儀式的護旗手,聽到這個消息,我是又高興又激動,因爲這是我第一次擔任護旗手。

星期一終於到了,上學的路上我對媽媽說了很多遍:“媽媽,我好緊張。”到了學校,我在樓梯上碰見了尹智奕和李汭傑,他們來得和我一樣早,我想他們也是和我一樣激動吧!

穿好衣服,我就像警察一樣威風。

上臺之前,我很緊張,但看見其它兩位同學不緊張,我就鼓足勇氣,上臺了。

上臺之後,國歌響起來,我正要舉手敬禮,可是發現現在好像還不是敬禮的時候,我又把手給放下來,這時聽見李汭傑小聲的對我說:“歐陽,敬禮!”我連忙敬禮,眼睛注視着冉冉升起的國旗,頭腦裏卻是一片空白。

儀式結束了,回到教室後,好多同學都在問我上臺的感覺怎麼樣,我只能回答:“像做夢一樣”。

這次擔任護旗手讓我感到驕傲和自豪,也好讓我感到很多快樂!

激動的事作文 篇4

自從我學會打籃球,每天下午都會請爸爸陪我出去打一場。一開始每次打籃球我和爸爸的態度都不同,我每次高高興興的來,灰心喪氣的回去,爸爸他每次被我纏得沒法纔來,卻能高高興興的回去。這是因爲我的球技不行,每次都輸給爸爸。

爲了提高球技,我每天起早練球。雖然球技提高得很慢,但我還是堅持下來了,慢慢地我又摸到一些竅門,球技明顯提高。我守住祕密,決定在今天讓爸爸大吃一驚。

今天上午,我寫完作業,拉着爸爸來到操場上,我們玩定點投籃。“誰先投?”我問。“你先投吧!”爸爸伸了伸懶腰。我站好了位子,第一點與藍板角度爲零,我把握好力度,身子向後一仰,球劃出一道美妙的`弧線,進了,1:0!爸爸不以爲然。第二球,我把球打到藍框上方的藍板後彈進網,2:0,爸爸呆了,隨後我又進了第三粒球。輪爸爸投了,他心裏有很大壓力,第一球就是一個“三不沾”。我高歌猛進,不一會兒,第一局就差兩球了。又輪爸爸投了,他連中兩球,比分縮小到三分。接下來的一輪裏,我求勝心切,結果只進一球,爸爸又連進兩球,只差兩球了!我放鬆心態,三、二、一,投!球在藍框上蹦一下,彈進網,我終於贏了,真是激動萬分。

在回家的路上,我想:堅持不懈與動腦筋的確是成功的兩大法寶。如果稍遇挫折就放棄了,那麼就會失去機會,這真是太可惜了。不琢磨竅門,球技也就不會快速提升。

激動的事作文 篇5

”二零零八年八月八日晚上八點零八分“——對於每個中國人來說,這是神聖而又激動人心的時刻。因爲,這一刻,中國將拉開第二十九屆奧運會的帷幕。這一刻我們將向世界展示中國的魅力,向世界證明中國人民的偉大。

啊!在我們的期盼中,終於迎來了這一刻,全世界的目光都聚集在星光璀璨的”鳥巢“中央——一張巨大的畫卷爲我們翻開了中國古老而悠久的歷史長河。

它讓我瞭解了中國偉大的四大發明,讓我看到了”和“字的演變,讓我聆聽了洪亮而激情的《歌唱祖國》,也讓我感受到了神祕的星空之旅。每一項20xx人組成的大型表演,一次次讓我震撼。

其中,最讓我記憶猶新的是張藝謀大師策劃的《絲綢之路》。當音樂奏起,一位姑娘跳着迷人的絲綢舞蹈,緊接着,無數的船槳搖動着,把我們從陸地帶到了波浪滔天的大海。不一會兒,又拉開了大海的咆哮,洪水的翻滾和山谷斷裂的響聲。遠處,茫茫的海上,波濤洶涌,一艘金色的帆船已向我們緩緩駛來,無數的漿在整齊有力的擺動。船上,一個穿着金色絲綢衣服的人手捧着指南針不停得指揮着,好象在與激流搏鬥。這不僅展示了中國人挑戰自我的智慧與力量,還體現了它傳承中華的文明,見證了中西間紐帶的悠久歷史。

我最喜歡的表演要數《星空》了。畫卷上,有個小女孩和著名音樂家朗朗一起激情演奏。接着,一個個穿着綠色衣服的小人在舞臺上穿梭着。一會兒變成流星在閃耀,一會又變成了金碧輝煌的”鳥巢“……我情不自禁地拍手叫好。

激動人心的時刻到了,當奧運會點火儀式開始時,”鳥巢“的上方出現了許多五彩繽紛的煙火,一浪高過一浪。有的如同流星一掠耳過,有的像蓮花綻放在美麗的夏夜,還有的像珍珠連成了一串。此時,我也十分好奇和期盼,因爲中國將會請誰又會以什麼樣的方式來點燃聖火,至今爲止還是個謎呢!只見,體操”王子“李寧在”鳥巢“的上方騰空飛躍,畫卷慢慢展開。一會兒,他就來到了”鳥巢“的頂端。他手持火把,莊嚴地把聖火點燃了。這時,全場再次歡聲雷動。

啊!太精彩了,太完美了!這凝聚了中國人民的智慧和力量,也充分體現向全世界證明了中國是強大的,中國人是最棒的!

我愛你,中國!

我自豪,我是中國人!

激動的事作文 篇6

時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。

那天早晨,我揹着書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:“雯銳,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好。”我擡頭看看天空,萬里晴空,怎麼會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。 正當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地出差還沒回來,剛好,媽媽這幾天正發着高燒打着點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室裏呆呆地坐着,又急又餓,望着窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

這時,大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風夾着大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎着向我艱難地走來。“雯銳,快過來,穿好雨衣,”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。這時,雨越下越大,媽媽的頭髮,臉上,身上都被雨水淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽,望着她那青白着的臉,我不禁又哭了起來

一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動着我,教育着我!

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