關於關愛的作文彙編_小學生作文

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的關於關愛的作文彙編_小學生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於關愛的作文彙編_小學生作文1

“關愛是一種美德。”它是寒夜中的一絲溫暖，是黑夜中的一盞明燈。關愛不應僅體現在親人之間的。當一個人遇到困難，遭遇痛苦之時，他人的絲絲關愛，就會使人得到慰藉，得到鼓勵，得到克服困難的信心。我就親身經歷過一件事情，他讓我倍感溫暖。

有一天下課很晚，我和同學們剛走出學校，忽然天暗了起來，狂風大作，黃豆大的雨點落在地上。我打着小傘，擠進車站候車棚的人羣中，打算趕快坐公交車回家。

這時，大雨磅礴，周圍滿是水霧，不一會馬路上積了很多水，汽車像小船一樣在波浪中艱難的前進，舉着傘的行人很快就被風雨澆得全身溼透。不知誰喊：“公交車來了！”我趕緊隨着人羣，跑到那輛公交車旁邊等候停車。可是那輛公交車沒有停，從我們身邊呼嘯而過，濺了我們一身水。時間過了很久，大家都顯着非常焦急，有的人不停地咒罵着惡劣的天氣。又有一輛公交車來了，可是它停在馬路中間，任人們淋着雨去擠車。我也去擠車，可是因爲人多門小，我被別人擠了下來，摔倒在地。“啊！疼死我了。”我揉了揉膝蓋，掙扎地爬起來，公交車早就開走了。

我失望的回到車棚裏，溼透的衣服貼在身上，又冷又難受，凍得瑟瑟發抖，只能呆呆的看着外面的大雨。等了很長一段時間，又有一輛車來了，我趕緊跑過去。開車的是一位慈善的老爺爺，這次他例外的從座位上下來，指揮大家按順序排成一隊，“老人小朋友先上！”輪到我上時，已經凍得手腳僵硬，連邁上公交車都非常困難。這時一隻溫暖的大手伸過來把我拉上了車，老爺爺微笑的對我說：“小朋友坐到車後面，不要被風吹到，會感冒的。”車廂裏開着熱風，非常暖和，我坐在靠着窗戶的座位上，望着車外。伴隨着雷聲和大風，雨下得更大了，雨點打在車窗上噼噼啪啪直響。不一會，不但我的身體已經暖和過來，心也熱乎乎的，我真心感謝這位熱心的老爺爺。

雖然這件事過去很久，但那老爺爺溫暖的大手，關愛的話語，依然令我記憶猶新。“人人愛我，我愛人人！”每個人都需要關愛，尤其在逆境當中，關愛顯得更加彌足珍貴。這些關愛，也許是一次力所能及的幫助，也許是一句溫暖人心的話語，甚至僅僅是一個關愛的表情或眼神。我願意付出我的關愛，去幫助他人，希望我們的社會更加美好和諧。

關於關愛的作文彙編_小學生作文2

關愛是一種美德，給以他人幸福，帶給自己快樂；關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是冬日裏的一把火，溫暖着人們的心靈。關愛——原來一直在我身邊。

那個夏天，天氣熱得讓人受不了，空氣中到處瀰漫着難聞的汗臭味，池塘裏的青蛙也在焦躁不安地叫着，讓人更加心煩意亂。那天晚上，正當我們全家準備回房間睡覺時，“啪”，屋子突然黑了下來——停電了。看着到處黑漆漆一片，我們都有點無所適從。我在想：怎麼突然停電了呢？那麼悶熱，沒有空調，沒有風扇的日子可怎麼過呢？明天還要進行月考，如果晚上睡不好，肯定影響第二天的考試，這可怎麼辦啊？我一邊想，一邊摸着牆壁踉踉蹌蹌地回到了自己的房間裏。

剛開始，房間裏還有一絲清涼，可是一會兒，我發現炎熱這一個惡魔已經入侵了我的房間，趕走了那僅剩的一絲清涼。我躺在牀上，翻來覆去地睡不着，那個惡魔已經在施展它的法力，空氣中到處都是它的身影，房間裏越來越熱。不一會兒，我的額頭已經冒出了汗珠，越來越難受。就在這令人窒息的時刻，吹來一絲涼爽的清風，我頓感神清氣爽。憑藉着月亮照進來的那柔和的光線，我看到了媽媽。她此刻正坐在我的牀邊，手裏拿着一把扇子，像一個勇士般，試圖幫我趕走“炎熱”那一個惡魔。看到我正望着她，媽媽對我笑道：“你睡吧，明天還要月考呢，不要因爲睡眠問題而影響了考試，媽媽會在旁邊給你扇扇的。”原來，媽媽是怕我熱得睡不着，特地過來給我扇扇子的。看着媽媽的手拿着扇子一刻不停地扇着，我感動至極，說道：“媽媽，你去睡吧，我已經不熱了。”媽媽卻是微笑地對我說：“沒事，我還不困，等你睡着了，我再睡。”看着媽媽額頭上的汗珠像斷了線的珠子往下掉落的時候，我的眼角滲出了淚花。伴隨着那絲涼意，我有了一點睏意，慢慢進入了夢鄉，媽媽卻一直扇着，扇着……

關愛，原來一直在我身邊。

關於關愛的作文彙編_小學生作文3

這個暑假真沒勁，無所事事的，還不如上學好呢！媽媽見了，說：“要不你去二樓王娘娘那借書看吧？”就這樣，我在王娘娘那借了兩個星期的書。

王娘娘是個書蟲子，所以她家裏的書如海。每次我去借書時，她總是大方地把她收藏的書借給我。今天，我再去借書時，隨便問了一句：“娘娘，您着有《狼王》這本書嗎？”“《狼王》？好像有！這樣吧，我找找，後天你來我這拿！”娘娘爽快地答應了。

後天，我如約去取那本書，王娘娘從牀上下來，一瘸一拐地走過來，溫柔地說：“來！給你！你想看的這本書！”王娘娘這是怎麼了？我心裏納悶着：“哦……哦，謝謝娘娘！那我上樓了！”“不謝！不謝！”娘娘笑着說，我剛要轉身走，但又好奇地看了看娘娘，只見她左腳塗着藥，可她還是艱難地站直，明顯是不想讓我看出來！

我上了樓，找到媽媽，着急地問：“媽，王娘娘走起路來怎麼一瘸一拐的？”“哎！都怪你！那次她記得自己家有《狼王》那本書，就答應你了。結果找不到了，邊騎車到了丁字沽那借。這兩天連着下雨，路滑，這不，回來時，摔了一跤，把腳崴了。我帶你去看看王娘娘吧！”“好！”我嘴上應着媽媽，心裏對王娘娘充滿了愧疚和感激！

到了樓下，王娘你按正躺在牀上看書呢。見我們來了，馬上爬起來，媽媽說：“繼紅，好點了嗎？”我看見王娘娘的腳腫得那麼高，一定很疼！她剛剛還裝着沒事兒，不讓我看出來，沒有書她爲什麼不跟我說一聲呢！我說：“娘娘，對不起，我……您明明可以拒絕我的，怎……”娘娘趕緊說：“你愛看書是好事！多讀書，將來考個好大學！娘娘支援！我騎車去借書，自己不小心把腳崴了！沒關係！不礙事！”娘娘看着我突然嚴肅起來，說，“這事不能就這麼完了，你將功補過吧！給我寫三篇讀後感！”她打趣着，說完，我們仨都笑了！我暗暗下定決心：我不會辜負娘娘的期望，一定要考所好學校！

這個假期，娘娘是我讀到的最好的一本書！因爲，她教給了我人與人之間最珍貴的——關愛！

關於關愛的作文彙編_小學生作文4

愛，我原本認爲在這是冷血的，世界上只有親人才會給予我們的無私而純潔的愛。而在那一次我從那一張張陌生的面孔中得到了關愛。

時光悄然過去，還記得三年級的一天，因爲媽媽臨時有事，沒辦法交學費，只好讓我這個"淘氣包”獨自去交，媽媽把那1000多塊的學費放進了我的書包裏。並再三囑咐我，路上千萬不要開啟書包，到了學校及時交給老師。

我迷迷糊糊的上了路，可小孩子畢竟還是愛玩，我開啟書包，玩起了那幾張"紙票”。我一不留神摔了個大跟頭。並把那些錢弄散了，原本十張100元的鈔票，轉眼間就成了一張我望着這一張鈔票大哭起來。一些來來往往的人們望見我，便紛紛圍了過。

一位阿姨帶頭走過來問:"你怎麼啦?”我哭哭滴滴的說:"我爸媽爲我準備的學費貴，我剛纔摔倒弄丟了。”周圍的人們聽見這話，便紛紛低下頭來尋找，我看到人們這動作，心想:完了學費一定沒找落了，媽媽一定會批死我的1000多塊錢，可是比不小的數目啊，怎麼辦呀?

我哭的更傷心了。突然，一位老大爺拍拍我身上的泥土，對我說："小朋友，我在垃圾桶下找到了200元，你看看這是不是你的?”我擡頭望了望這張陌生的面孔，只貝他身後放着一輛收破爛的三輪車，衣服也是又舊又破，我急忙接過這200元心裏也是深深的感動，沒想到這麼貧困的一位爺爺，卻把他撿到的200元給了我，淚水浸溼了我的眼眶，我連忙拉住這位爺的手說:"謝謝你，爺爺。”就這樣，越來越多人把我丟失的錢還給了我。我望着是失而復得的1100元，感動的流下了眼淚，因爲叔叔笑着拍我的肩，說:"你可要好好放好呀，小朋友在丟了我們可幫不了你了。”我點了點頭，向人們紛紛道謝。

人們漸漸遠去，我望着他們平凡的身影卻感覺越來越偉大!在這世界上我原來一直被關愛包圍着，我感覺越來越溫暖!原來關愛一直都在我身邊！

關於關愛的作文彙編_小學生作文5

愛是篇優美而深沉的華章，令人深深地陶醉在之中；愛是首抒情的詩，使人感到詩情畫意；愛是永恆的旋律，譜寫出一首又一首感人肺腑、娓娓動聽的歌曲……

那是一個寒冷的早晨。我們全家正在吃早飯。我一不小心就把湯打倒了。灑在了地上。媽媽就不停的指責我的各種不是。我心裏很不是滋味，還有點恨媽媽。於是一個人憤憤地走出家門。我無目的在我們小區宏聲巷的花園上走來走去。過了一段時間。肚子有一點餓了。想回去同媽媽講和。可想到媽媽滿臉怒容，就再也提不起回家的精神來了。

天漸漸黑下來了。因爲我平時膽子很小，再加上此時四周漆黑，耳邊又是呼呼的風聲，就不禁膽戰心驚了。我踱進一個凸下的坑裏，藉着微弱的月光，找到了一個角落。蜷縮地坐下，拉禁外套，傾聽着外面的動靜。我的心一直在打鼓，因爲我實在太害怕了。

忽然，我隱隱約約聽到一個人一聲聲的呼喚着我的名字。一邊呼喚着一邊說：“望望。是媽媽錯了。你快回來吧。”是媽媽，是媽媽我趕確定。我激動極了，真想跑出來撲進媽媽的懷裏，去感受媽媽的愛。可剛剛站起來，我腦海裏又忽然浮現出媽媽滿面怒容，我又無力的做下了。

媽媽的聲音嘶啞的呼喚聲在風中漸漸消失了。我閉上眼睛，想媽媽會怎樣的焦急的冒着寒風四處找我呢？如果有什麼不測，怎麼辦？媽媽會罵我證明他在乎我，關心我。我難道是和媽媽不相干的外人？想到這，我終於打定了回家的決心。因爲媽媽無論對我做什麼都是爲我好，每個母親都想自己的孩子過得好，感受到幸福，我不該這樣對媽媽。

我忐忑不安的回家去，家裏的門還開着我知道媽媽在等我。我悄悄的走進屋裏，屋裏很靜，沒有一絲聲音。我看見了睡在沙發上的媽媽。他睡着了還不停的呼喚着我的名字。再看看她臉上的淚珠還在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，淚水唰率地落了下來。是傷心？是感動？還是……？都不是。這是偉大的母愛感化了我融化了我那一顆冰冷的心。

啊！媽媽那聖潔而偉大的愛將伴隨我走過人生的歧途。

關於關愛的作文彙編_小學生作文6

愛，如冬日裏一束溫暖的陽光，溫暖着我的心房，愛，如同春天裏的一場小雨，滋潤我們的心田，我們在愛的沐浴下，茁壯成長。我們的班主任——何老師就是最關心我的那個人。她的一句話就像那陽光溫暖着我。

那是很久以前的一件事了，久的或許連何老師也不記得了吧，可我卻記憶猶新。那一次考試，我因爲粗心大意而只考了七十幾分，我難過極了，窗外正下着傾盆大雨，如同我的心情一樣，老天似乎在和我一塊流淚，書包頁沉得似乎背不動了。我剛要回家，就被一聲——”許柳笛“叫住了，我轉過身一看，原來是何老師啊。何老師走了過來，我心裏焦急起來，想：何老師會不會罵我啊，我該怎麼辦呢？”許柳笛，你這次考試考得非常不好。”何老師失望地說。我剛剛抑制住的心情，又被何老師這句話給揪緊了，不爭氣的眼淚在我眼眶裏打轉，我強忍着。“不過，只要盡力就好了，下次考好點吧，好好找找失誤的原因。”何老師溫柔的話語滋潤着我的心田，我陰暗的臉上有了一絲光彩。後來，我重拾信心，盡心盡力的做好每一件事，努力付出終於有了回報，我用一個個鮮紅的九十幾分回報着敬愛的老師。

何老師，你的愛我刻骨銘心，您是一道彩虹，照亮了我的心靈。給我的關懷，我將永生難忘。

關於關愛的作文彙編_小學生作文7

關愛如同一般湍急的水流，流進我們的心田，灌溉我們心中的小苗。關愛如同一盞燃燒的蠟燭，溫暖我們的心。在我們的生活中，關愛可見一般。

關愛，處處可見。而它就降臨在我身上。教室裏，同學們正在安靜地聽老師上課，教室顯得是那麼安靜。同學們的朗讀聲，老師那慈祥的臉上露出微笑，黑板上“刷刷”的響聲，令人耳目一新。當同學們正在認真、一聲不響地思考問題時，而我的肚子卻正在咕嚕嚕的叫着——鬧空城計，不知是 麼回事，我的肚子剛吃完飯就要跟我叫板，似乎不給它俸祿，它就給我鬧事，使我飢餓難耐。而我卻使勁忍住咕嚕聲，不能因爲我而擾亂了課程。

唉，好不容易熬到了下午。我不由得唉聲嘆氣：“真是度一下午如年啊！”可是我又轉念一想，哈哈，終於可以大吃一頓，解讒了！啊，有好多香噴噴的食物向我飛來。哇，一股烤鴨的香味撲鼻而來，好香啊！我垂涎欲滴地聞着香味，來到這烤鴨聖地。正當我興高采烈的準備那錢買只佳餚時，突然我一下子大驚失色——錢沒帶！不會吧，天公不作美啊！我的錢沒了。我焦急地來回翻口袋，我心想這是幻覺吧？我明明記得——哦，原來我出門忘帶錢了，我垂頭喪氣地耷拉着腦袋，學着貧苦人家的樣子，用帶子使勁勒住肚子以解飢餓。

突然，一張熟悉的面孔把我從大吃烤鴨的美夢中驚醒——林彥伯。就在這時，我的肚子不自覺地像一個出生的嬰兒，在我的肚中咕嚕嚕地俳徊着。我一下子大驚失措，連忙用打嗝聲做掩飾，然而這卻欺瞞不了林彥博。他好心地說：“你餓了吧？要不我給你買東西吃。”我的臉頓時燒起來，忙說：“不用。”可是哪等我出口，他立即給我買了一包乾脆面，並說：“吃慢點。”着真是雪中送炭啊！一股感激的氣流涌上心頭。

這雖然只是一包乾脆面，但在我的眼裏是世上獨一無二的東西，因爲這是林彥博付出的關愛，是無價之寶。俗話說：“千里送鴻毛，禮輕情誼重。”雖然我沒有任何回報的方式，但我卻上十分感激林彥博。

關愛，我們在生活中不僅要接受關愛，還要學會關愛他人。那麼，人與人之間將會有更多的關愛。

關於關愛的作文彙編_小學生作文8

人最重要的是什麼?沒錯，就是生命。如果沒有了生命，那一切想做的事都會灰飛煙滅，無從談起。

20xx年2月23日15時11分，福建寧德一民房發生火災，一位年僅28歲的消防員就在這次救火時，被突然坍塌的房屋牆體壓埋而壯烈犧牲，他的戰友也因在撲救火災時受傷。

就因爲一次火災讓一個人失去了活着的權利，本是應該開開心心的一家人，卻只能……

爲什麼那麼多次的火災，卻不能讓人認識到預防火災的重要性呢?

如果發生了火災，人們知道可以用滅火器來滅火，可是不知道滅火器如何使用，也不知道在家裏應該應該備用什麼類型滅火器;還有一旦發生火災，人們知道撥打消防電話119，但不知如何快速準確的說出自己的位置，這不僅僅讓自己焦急，處境更危險，也讓消防隊員的出警延遲時間。

火災，就是因爲人們的愚昧無知，不僅失去了財產，有的甚至失去了生命，甚至因爲自己的愚昧無知讓別人的生命也失去了。

既然慘劇已經釀成，如果不想再讓那可怕的東西失去你家人的生命，那麼就應該從此刻起做好預防火災的準備。

廚房是媽媽給一家人做出美味的食物的地方，但是在炒菜時會突然冒大火，甚至引發其他的可燃物。正確的方法使用鍋蓋蓋住，而不是往鍋里加水。春節，天氣乾燥，小孩子則喜歡玩爆竹，有時甚至引發火災。旅行是一件能讓身心愉悅的事。記得出門時一定要切斷電源，關好門窗。

即使有時做好預防，還是不能避免火災的發生。

當發生火災時，如果發現門窗、通道已經被煙火封住，但還有可能衝出去的時候，千萬記得可以往身上淋些水，或用溼毛巾、被單包住，衝出險區。

縱觀這些奪走無數人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患並不是我們沒有看到，但爲什麼卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。

因爲世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。

關於關愛的作文彙編_小學生作文9

人與人之間，都是和諧共處的，在這暖洋洋的社會中，關愛是主要元素。每個人都要學會關愛 ，也需要自己被關愛，如果這個社會是一個烤爐，那關愛就好比是一根火柴，它讓火爐燃燒，暖了別人，更暖了自己，如果這個社會是一片大海，那關愛就是水中形形色色的魚兒，點綴了海洋，更讓人認爲美觀，而小小的我，更是生活在關愛中。

那一次，我和姐姐去杭州，乘車到諸暨的途中，因爲天正下着大雨，颳着大風。“砰”汽車後座的擋風玻璃被一塊不只知名的物體給無情打破。雨“刷刷”地進入了車內，正對面，一個老人坐在哪兒，他並不知道雨進來了，仍然呆滯般看着前方，雨水已經快淋溼了他大半個後脊，突然，一把大傘從天而降，擋在了老人後面，老人衝他笑笑，他笑而不語，車內零零散散的人一見如此，全坐到後面來了，頓時，車內像有一個太陽暖烘烘地照着似的，大家情不自禁笑了，過了一會兒，那把傘的主人——大個兒的叔叔要下車了，一位大哥哥連忙撐開他的傘，又重複放在了那兒，大個兒叔叔本來還不放心，一見如此，叔叔那顆懸着的心放下了。

大哥哥要下車了，旁邊的阿姨放下懷中那熟睡的嬰兒，開啟了那把“愛心之傘”，隨後，許多把傘都包圍着老人，大家似乎都笑了，因爲有許多縷老人的笑容鑽進了大家心裏，那些傘爲大家在心裏架起了一座愛心橋樑，彷彿陰暗的天空裏，有一個金黃的太陽在向大家招手。

過了不久，太陽終於在陰暗的雲層中綻開了笑容，大家把傘都合上了，老人不再呆滯般望着前方了，而是像孩子一樣笑了，雖然，老人不知道這件事，但是做好事非得讓別人知道嗎？

在這個社會，人會關愛別人，也會被別人關愛，這是爲什麼呢：其實原因很簡單，因爲我們生活在愛裏面，淋浴着愛的陽光，傾聽愛的聲音，唱關於愛的歌聲，這個社會，是愛築成的堡壘，是哪一種愛呢？答案不容置疑，那就是關愛，愛不是讓你吃好喝好，而是讓你在實踐中明白愛是什麼，要如何關愛別人，要懂得愛的含義，一生中，你被關愛的次數是數不清的，你被愛了幾次，或者你關愛過別人幾次，都會在你那愛的天空中留下繁星點點。

請記住我的話吧！關愛就是點燃心中的那一盞明燈，它能在你心冷時照耀你，在你被潑冷水後溫暖你，關愛，是點亮社會最亮的一道風景。

關於關愛的作文彙編_小學生作文10

她是一個很關愛同學的人。她有一頭像瀑布一樣長，像絲綢一樣滑的頭髮，還有一雙水汪汪的大眼睛，有一個高高像小丘一樣的鼻樑。有一個櫻桃小嘴。

記得有一次體育課，老師讓自由活動的時候，我們玩手拉手向前衝的遊戲，遊戲規則是一排人手拉着手，在離手拉手的這排人十幾米處的對面站上三個或四個人，等這一排人都站好向對面那幾個人示意時，那幾個就衝過去，看那幾個人能不能全部把手拉手的那一排人的手衝開。那一次，我的身邊正好是一個力氣較大的女生，所以才引發了不應該發生的一幕。那時人太少，所以只有譚麗麗一個人當衝刺者。她做好了準備衝刺的姿勢，只等我們這邊人一聲令下。見大家都站好了，我就向譚麗麗做了一個手勢示意她可以衝過來。她閉上眼睛，不要命地向我們這邊衝撞過來，一開始跑向最左邊兩個人的中間，結果中途變了道，又衝向了我這邊，看她這架勢一定是不把我倆撞開就不算完，我正想如譚麗麗所願鬆開手，誰知，我旁邊那個力氣較大的女生好像也槓上了勁，抓着我的手不放。眼看着她衝了過來我想掙脫她的手。可是，怎麼掙也掙不開。譚麗麗已經氣勢洶洶地撞在我們的手臂上，對方衝擊力氣大於我們手拉手的力氣，最後我們被撞得“開花了”。我正在揉着我那已被解脫的小手，只聽見一聲慘叫。因爲譚麗麗的衝勁太猛，所以摔在了地上。郭依漢立馬衝上去扶起譚麗麗並用關切的語言問道：“你要不要緊，要不要去醫務室?”譚麗麗剛張開嘴立馬又閉上，又張開嘴：“我的嘴可能腫了，我要上樓回班。”郭依涵就陪着她上了樓。我們幾個人卻還不知事情的嚴重性，又開始玩了起來。最後我才知道郭依涵犧牲了體育課一直在班裏陪着譚麗麗，當我回到班時，還看見譚麗麗的眼角掛着一顆感激的'淚珠。

只要你幫助別人，別人也一定會幫助你，上一次郭依涵沒抄數學題，可是，我們都把數學本交了，譚麗麗聽見了，不由分說的把自己的本子遞到了郭依涵面前。

人與人是相互的，你幫助了她，她不可能忘恩負義。

關於關愛的作文彙編_小學生作文11

昨夜，風肆虐，雨傾盆。一如影的心情，糟糕透頂。

沐着晨光，影獨自走在校園內。因爲昨天那場雨的緣故，空氣清新道路有些泥濘。樹葉含着晶瑩的淚珠，不時折射出美麗的光。已經是轉來第二天了，影卻感到自己形單影隻，彷彿沒有同學願意接近她。只是因爲她是個特殊的孩子——患有先天性小兒麻痹。

教室一隅，她獨自埋頭用功，她覺得自己是一個被人遺忘的孩子。同學們都在與自己的同伴或朋友嬉戲玩耍，而她只能安靜地坐在自己的位置上。她多麼渴望能與他們一起哪怕是蹦蹦跳跳也好，可是她不能。忽然間，影發現同學們都用一種詫異甚至略有嘲笑的目光注視着她。她有些無法忍受，因爲忘不了第一天走上講臺介紹自己時他們輕微的嗤笑。她吃力的站起來，艱難地走出教室，只留下一個孤寂的背影。

室外，道路有些泥濘，影搖搖晃晃地走着。她有些委屈，明明就不是她的錯爲什麼生活總對她那麼殘酷。忽然，一不小心影摔倒了。那一刻，她徹底絕望了。沒有呼喊，沒有哭鬧，就這麼靜靜地躺着，時間彷彿在這一刻靜止了。然而，一件意想不到的事情發生了。一切都像是發生在瞬間。影的同學——認識的不認識的統統跑過來，向影伸出一雙雙手，他們的臉上洋溢着最誠摯的微笑，溫暖、親切……

影有些驚訝，但在詫異之餘又有些許感動。原本她以爲她被這個世界拋棄了，原本她以爲她是衆人眼中的怪胎，原本她以爲她與這個大家庭格格不入的，原本她以爲……太多的原本，在這一刻統統化爲烏有，她仍是他們眼中最堅強的女孩。

其實，影誤解了他們。那些她以爲的嘲笑，原來卻是他們給她鼓勵的微笑。其實，他們一直在暗暗關注她，幫助她。因爲他們都明白，每個人都需要關係與愛護，尤其是像影一樣的人。影擡起頭，她微笑着，她感到清晨的陽光是如此明媚，如此溫暖。

關於關愛的作文彙編_小學生作文12

關愛，是什麼呢？是關心，是電腦上的一杯咖啡；是體貼，是病人牀邊的一束百合；是安慰，在朋友遇到挫折時的鼓勵。關愛是一首歌，滋潤人們的心田；關愛是一句話，鼓勵人們知難而進；關愛是一個小小的動作，爲別人指導正確的道路。人字的結構就是互相支撐，互相關愛，互相幫助。人間處處有愛。

次，放學了。寒風呼嘯，雨雪霏霏，道路上蓋上了一層又一層雪白的“保護膜”。我在學校門口苦苦的等着媽媽來接我，一陣又一陣的寒風直往褲腿裏鑽，凍得我臉紅紅的。時間一分一秒過去了，媽媽還沒來接我，我的心每過一秒就增加一分怨恨，怨恨媽媽爲什麼不來接我。冬天的晚上是那麼寒冷，那麼可怕，看着同學們一個個在父母的呵護下回到了溫暖的家，我快要失望了。人羣已散，門口只剩下了我，我着急地直跺腳。

雪越下越大，我越來越冷。不知不覺，月亮已悄悄的織上天空。“不，我回家呀！”我心裏想到，我衝到了路面上，雪厚了一寸深，我吃力的跑着。漸漸地，我的腳凍的不能在走了，我坐在一旁，淚水涌出了眼角。對面模模糊糊的走來了一個身影，他應該已有六十多歲吧，是爲白髮蒼蒼的老爺爺。他注意到了我，便輕輕地走過來，關切的說：“小姑娘，怎麼了？這麼冷的天，怎麼不回家？”我支支吾吾地說：“天氣冷，媽媽沒來接我。”爺爺聽了，想了一會兒，說：“走，爺爺領你回家。”說着他便拉起我的手走去。

月色溶溶，雖然天氣是那麼的冷，但我的心是那麼溫暖。爺爺和我走在一起，他好像也不孤單了，我想他的兒女出去忙事業了吧，才把老人一個人留在農村。我在路上和爺爺談了許多許多……

那次偶然的相遇，使我深深的感受到了愛。原來，愛是那麼美好，如果世界上都滿布着愛，那麼我想世界上就沒有什麼憂愁了吧！

愛是永恆的主題，因爲有了愛，我們纔會有了信心去面對坎坷的人生。愛就像一顆顆美麗的星星，綴滿整個星空，黑夜因此而光亮。愛是多麼的偉大，我們要互相關愛，互相幫助，讓我們生活在一個充滿愛的氛圍裏吧！

關於關愛的作文彙編_小學生作文13

俗話說：“師生之情，勝過父子之情；師生之愛，勝過母女之愛。師生的情誼比山高，比海深。”這一點，我從上了小學就深深感受到了。

我一、二年級的班主任是蔡寶花老師，蔡老師就像媽媽一樣，又溫柔、又和藹，我原以爲蔡老師會一直教我們到六年級。可萬萬沒想到，到三年級就換了新班主任，換班主任那天很多同學都哭了，蔡老師也很捨不得我們。她親自到學校門口，買了很多糖，送給我們班的孩子，當做紀念。

我三年級的班主任叫楊鳳秀，楊老師是一位很慈祥的老師。我原以爲蔡老師是學校裏最好的老師，沒想到，楊老師對我們的關心一點也不差。每當看到她那關愛的表情，我就感覺春天即將來臨。每當楊老師用手撫摸着我的頭，跟我談話的時候，我就感覺到了無比的溫暖。跟楊老師學習的時間雖然不長，但是，我們也留下了深厚的師生情誼。

到了四年級，班主任又換了，他的名字叫張茂盛。當我第一眼看到新班主任時，他那嚴肅的面孔，讓我感覺“暴風雨”即將來臨了。他那炯炯有神的雙眼，緊盯着我們，嚇得我們個個都提心吊膽，粗氣也不敢出。就連我們班上赫赫有名的“五大搗蛋鬼”，也老老實實地坐在自己的座位上，不敢調皮。張老師教學最大的特點，是一個字——嚴。就因爲這一個嚴，把我們班原來雜亂無章的秩序，變得井井有條。我們班還在今年十月份的“優秀班集體評選”中，獲得了優秀班集體的榮譽。這個榮譽對我們來說，是一個天大的驚喜，樂的我們好幾天都睡不着覺。班主任更是樂在心裏，喜上眉梢。可我知道，這個班的榮譽和進步，浸透了張老師多少心血啊！

蔡老師那溫柔的愛，楊老師那慈祥的愛和張老師那嚴厲的愛，還有其他任課老師不同的愛。他們無時無刻都在關愛着我們，就像一位位辛勤的園丁，爲祖國培育出美麗的花朵和參天的大樹。

關於關愛的作文彙編_小學生作文14

關愛就像一滴滴甘露，滋潤着我們的心靈；關愛就像一盞明燈，爲我們照亮前方黑暗而又崎嶇的路；關愛就像一條彩虹，在雨過天晴後讓我們臉上掛滿笑容。世間因爲有愛而豐富多彩；人與人之間因爲有愛而可親；人與動物之間因爲有愛而相處；同學之間應爲有愛而互相幫助；家裏因爲有愛而相處融洽……

關愛是無處不在的。

那一回，我和媽媽乘坐着2路公交車到公園去玩。剛一上車的時候並不擁擠，可是不一會兒車上就擠滿了人，摩肩接踵。一個白髮蒼蒼的老太太上車，車上沒有座位了，老太太站在那裏。不一會兒，她的腿開始痠痛了，她哀求對旁邊的一個小女孩說：你讓一讓吧，可是女孩卻傲慢地說：我不想讓；老太太又向一個年輕的女孩子說：你讓一讓吧！而這個女孩子卻對老太太大吼道：憑什麼讓我讓啊？，老奶奶只得找別人了。別人都以各種理由爲委婉地拒絕了老太太。老太太只得坐在車邊的扶手上。

我的媽媽看不下去了，她站起來對老太太說：“阿姨，您坐我的位置吧！”老太太擡起頭激動萬分地對媽媽說：“謝謝你，年輕人，你的心腸真好！”媽媽只是笑了笑：“對老太太說沒關係，這是我們應該做的。”媽媽讓我坐在他的腿上，我把頭伸向窗外，生着悶氣。我心裏十分不高興，心想：他們都不讓，憑什麼我們就要讓呢？無論媽媽跟我說什麼我都不聽媽媽的話。

下車後我生氣地對媽媽說：你真是的，你讓她幹什麼嗎？別人都不讓，我們爲什麼要讓呢？她已經無話可說了只是意味深長地對我說：“尊老愛幼是我們人人都應該做的事，別人沒有愛心並不代表我們沒有愛心。若世人都有一顆關愛之心的話，那世界該多美好啊！”

我細細的品味着媽媽對我說的一番道理，讓我受益匪淺。是啊人與人之間需要的就是關愛，關愛在生活中無處不在，就是一聲問候、一件小事也能表現出一個人的道德修養。想得到別人的關愛，就得先關愛別人。

在今後的人生道路上，我會牢記媽媽對我的教誨，並像媽媽一樣去關愛別人，尊老愛幼！

關於關愛的作文彙編_小學生作文15

我上牀的時候是晚上11點，窗戶外面下着小雪。我縮到被子裏面，拿起鬧鐘，發現鬧鐘停了——我忘買電池了。天這麼冷，我不願意再起來。我就給媽媽打了個長途電話：“媽，我鬧鐘沒電池了，明天還要去公司開會，要趕早，你六點的時候給我個電話叫我起牀吧。”媽媽在那頭的聲音有點啞，可能已經睡了，她說：“好，乖。”

電話響的時候我在做一個美夢，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說：“小桔你快起牀，今天要開會的。”我擡手看錶，才五點四十。我不耐煩地叫起來，“我不是叫你六點嗎？我還想多睡一會兒呢，被你攪了！”媽媽在那頭突然不說話了，我掛了電話。

起來梳洗好，出門。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。公車站臺上我不停地跺着腳。周圍黑漆漆的，我旁邊卻站着兩個白髮蒼蒼的老人。我聽着老先生對老太太說：“你看你一晚都沒有睡好，早幾個小時就開始催我了，現在等這麼久。”

是啊，第一趟班車還要五分鐘纔來呢。終於車來了，我上車。車的是一位很年輕的小夥子，他等我上車之後就轟轟地把車開走了。我說：“喂，司機，下面還有兩位老人呢，天氣這麼冷，人家等了很久，你怎麼不等他們上車就開車？”

那個小夥子很神氣地說：“沒關係的，那是我爸爸媽媽！今天是我第一天開公交，他們來看我的！”

我突然就哭了。我看到爸爸發來的短消息：“女兒，媽媽說，是她不好，她一直沒有睡好，很早就醒了，擔心你會遲到。”

忽然想起一句猶太人諺語：

父親給兒子東西的時候，兒子笑了。

兒子給父親東西的時候，父親哭了。

你流淚了嗎？直到現在我還是淚眼盈盈。有多少年了，我們好像很少注意到白髮蒼蒼的父母們默默奉獻的愛，甚至把它當成是一種累贅！我們可以狠狠的拒絕他們瑣碎的關注與細細的詢問，可曾想過那是他們的心和全部的愛！

我也曾做過文章裏主人公的事情，當時真的沒有多想過。現在回想起來覺得好難過。如果我們能多給父母的愛一點耐心和理解，也許會讓他們活得更開心、更幸福一些。而所需要做的只是一點點耐心的回答、一兩句電話問候、一兩天貼身陪伴。只要我們願意，這些都不算什麼難事！