有關感謝作文集錦15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的有關感謝作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有關感謝作文1

對手亦朋友，朋友亦對手，我要謝謝你，因爲你讓我懂得了很多道理。

我是個很會下跳棋的小女孩，經常贏得比賽。有這麼一天，你向我發起挑戰：“我們來一局吧！”我聽後心想：我可是跳棋高手，對付你這麼個新手，不就像張飛吃豆腐，小菜一碟嘛？於是便爽快地答應了。

比賽開始了，我漫不經心地看着棋盤，心裏早已設計好了方案，而你緊皺着眉頭，一副專心致志的樣子，忽然拿起一顆棋子往那一放，我瞥了一眼，覺得這個棋子放在那裏沒有什麼用，就按原來想的方案走棋，可下到半場，就傻眼了，你原先下的那個毫不起眼的棋子，居然把我的每條路都給堵上了，沒辦法，只好硬着頭皮一步步挪。下到最後你只差兩個字就贏了，而我還有一大半。我又氣又惱，可是已無回天之力了，最終以慘敗收場。

常勝將軍的我竟然被初出茅廬的你打敗了，我羞愧極了，感覺臉上一陣陣發燙，站起來就想走，就在這時你擋在了我的前面：“怎麼，輸了就想逃嗎？怎麼”一聽這話如同火上澆油，氣得我脫口而出：“誰逃了？我只是起來活動活動。”我回答又快又響亮，可畢竟是慘敗啊，因此心虛的很，眼睛低着不敢看他。此時，心裏像有十五個吊桶七上八下，糟了，上了她的激將法了，剛纔說輸那麼慘，贏她的可能性很小。唉！現在不得不繼續了。我邊想邊坐下來整理棋子，忽然耳邊傳來了你的聲音：“勝敗乃兵家常事，敗了不要緊，只要善於總結經驗教訓，下次一定能有所提高，變得更強。你那不快不慢的話語令我茅塞頓開，一瞬間，我打心眼兒裏想對你說：”你這個朋友，我交定了。

朋友亦對手，對手亦朋友，謝謝你，正因爲有你，我才變得更強。

有關感謝作文2

對手，是那些跟我們有競爭力的人，很多人都不喜歡自己的對手，然而事實上要成功你還得感謝你的對手。

要是沒有對手，我們的生活就會缺少一部分；要是沒有對手，我們在學習上就會覺得很無趣很枯燥；要是沒有對手，我們就不會覺得這件事情有意義。

記得三年級的時候，每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉來一位叫田越的同學後，我便開始討厭他，因爲每次都是他考第一，我漸漸開始覺得有壓力了。又一次，我考了第一名，田越只考了第二名，我很得意，驕傲了起來。結果又一次考試他考了第一名，我只考了第七名，這對我是多大的打擊啊，我很不服氣，決定開始報復他。也不是什麼，只是有時候“不小心”路過他的座位把他的東西碰落地，然後便當作沒什麼事走開了。不過田越對我的那些報復滿不在乎，一次我把他的心愛鋼筆踩壞了，他生氣地說：“黃鈺貽，不就是考了一次第一名嗎，有什麼好神氣的？我告訴你，這個世界不是隻有你和我兩個競爭者，在這個班級外面還有許多比你我聰明的人，有一百倍，一千倍，一萬倍，你記住‘人外有人，天外有天’這句話。”說完，田越一轉身走了，我久久地站在那裏，好好地反省了一回。

“天外有天，人外有人”這就是我的對手教會我的道理。所以請對你的對手說謝謝。要是沒有對手，我們就不會有強大的上進力。

有關感謝作文3

母親，多麼神聖的名字，天下沒有人不感謝自己的母親。但是，我一看到這個題目，我馬上想到的就是我的母親。因爲，她爲我付出了很多很多，她對我的教育與衆不同，她就像我生活中的一盞燈，指引着我前進，前進。

清晰地記得有一次數學考試，因爲一個不該犯的錯誤，我的數學成績很不理想，僅考了96分，我們班考滿分的就有20多名同學，當卷子發下來的時候，我一下子就蒙了，我簡直不敢相信這是真實的。怎麼辦？我怎麼向我的媽媽交代？我的媽媽對我一向要求嚴格，追求完美，平時檢查我的作業時非常細心，連一個標點符號都不會錯過的，我真是太辜負她對我的期望了。走在放學的路上，我悶悶不樂，連路上的小鳥都彷彿在嘲笑我。回到家，我拿着卷子忐忑不安地走到媽媽身邊，等待暴風驟雨的到來，媽媽皺着眉頭仔細地看了一遍試卷，沒想到她微笑着說：“寶貝，是不是很傷心啊，不過這次考試沒關係，記住，下次可不允許這樣了呦！”

這就是我的媽媽，平時對待我的學習一絲不苟，但是當我遇到困難和挫折的時候，她給我的卻不是批評和抱怨，而是溫暖和鼓勵，給我指明努力的方向，讓我不灰心，不泄氣，所以使我天天有進步，事事有感悟。

我永遠感謝我的母親，感謝她對我的諄諄教導，感謝她給予我的一切，一切！

有關感謝作文4

每個人都有自己想要感恩的人，而我也不例外，我想要感恩的人是生我養我的媽媽。

那是一個星期天的下午，我感到有點頭暈，就躺在牀上休息，可總不見舒緩。這時，媽媽走了過來，問：“兒子，今天怎麼這麼乖啊？是不是哪兒不舒服？”我痛苦地答道：“我頭暈。”媽媽摸我的額頭，叫道：“好熱！”接着，她拿了支溫度計夾在了我的腋下。然後，她又去衝感冒藥了。過了一會兒，媽媽端着藥進來了。她把藥遞給我後，拿出溫度計一看：“哇！39度2呢！”媽媽見我喝完了藥，便摸了摸我的額頭，對我說：“要好好休息啊。”就出去做家務了。看着媽媽那勞累的身姿我心裏有種說不出的內疚。

媽媽雖然做家務很忙，但還是會時常過來關心我：“怎麼樣，好些了嗎？要不要喝水啊？”……媽媽每過來關心我一次，我就感到病情減弱了一些，俗話說得好；母愛如水大概就是這樣吧。這時，媽媽來到我身邊，問我：“感覺怎麼樣？”“已經舒服多了，但頭還是有些痛。“我答道。媽媽聽了，就把我移到她面前，給我按摩頭部。媽媽用的力氣正好，讓我感到無比的舒適。有人說：“母愛是世界上最偉大的東西。果真不假。”

媽媽在這裏，我想對您說：“媽媽您對我的養育之恩，將來一定會加倍回報。”

有關感謝作文5

水是生命之源，清水，濁水，洪波，細流……水，遍佈世界。

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，寫的是水；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，寫的也是水。同樣是水，卻爲何如此的不同呢？

水，時而平靜、柔和。

江南的水，溫和，柔美。那水，順着一條條溝、一道道河，帶着欣喜，帶着芳香，流過每一個街道和村莊；那水，碧綠、清澈，河裏的小魚小蝦個個肥頭大耳，活蹦亂跳。那水，帶着點點漣漪，泛着波紋，滿面柔情，使大地變得清新；那水，像一位平易近人的公主，向每一位路人微笑，幫助每一個人。

水，時而洶涌、剛硬。

黃河的水，洶涌，強勢。滔天巨浪裹着滾滾黃沙涌來，一往無前，威武霸氣！震天濤聲帶着卷卷狂風襲過，氣勢磅礴，震撼天地！黃河像一位女王，威嚴無比；黃河是一位猛將，湍急的河水是他的戰馬，洶涌的波浪就是他的武器！他怒吼着，帶着千萬戰士向前衝去，將阻擋他們的萬物通通消滅！

水，利萬物而不爭，讓我們得以生存；但水也可以把岩石砸穿，將世界擊碎。水可以表現得很神聖，讓臨死的人們重燃生命之光；但水也可以變得猙惡，帶着恐懼，讓人們處於水深火熱之中。

前天，我去蜂楓香湖兒童公園玩，遇到一個小小的瀑布，那瀑布雖小，卻不失霸氣，然而水流落下後，卻歸於平靜。我深深地體會到，水是多變的。

誰能想到，無色的、透明的水，讓我懂得了如此之多的道理呢？

有關感謝作文6

對手，是和我們在學習上或某事物上與我們競爭的人。大家都覺得對手很討厭，什麼就知道和自己爭。但是，我們也應該感謝對手，要是沒有對手，我們的生活就會缺少一部分;要是沒有對手，我們在學習上就會覺得很無趣很枯燥;要是沒有對手，我們就不會覺得這件事情有意義;要是沒有對手，我們就不會有強大的上進力。所以說，我們應該感謝對手。

記得三年級的時候，每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉來一位叫田越的同學後，我便開始討厭他，因爲每次都是他考第一，我漸漸開始覺得有壓力了。又一次，我考了第一名，田越只考了第二名，我很得意，驕傲了起來。結果又一次考試他考了第一名，我只考了第七名，這對我是多大的打擊啊，我很不服氣，決定開始報復他。也不是什麼，只是有時候“不小心”路過他的座位把他的東西碰落地，然後便當作沒什麼事走開了。不過田越對我的那些報復滿不在乎，一次我把他的心愛鋼筆踩壞了，他生氣地說：“黃鈺貽，不就是考了一次第一名嗎，有什麼好神氣的?我告訴你，這個世界不是隻有你和我兩個競爭者，在這個班級外面還有許多比你我聰明的人，有一百倍，一千倍，一萬倍，你記住‘人外有人，天外有天’這句話。”說完，田越一轉身走了，我久久地站在那裏，好好地反省了一回。

對呀，“人外有人，天外有天”，我的對手——田越就告訴了我這個寶貴的道理。

有關感謝作文7

來到新華書店，琳琅滿目的圖書鱗次櫛比地放在書架上，但當我的'眼珠看到《草房子》這本書時就轉不動了，馬上就捧回了家，目不轉睛地看了起來。

這是一部講究品位的少年長篇小說。主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難望的六年中，他親眼目睹了、直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。當我看到溫幼菊老師無微不至地照顧生病的桑桑時，想起了小學六年中我的老師對我的教育和關懷。從一、二年級的班主任鄭健波老師，到三、四年級由吳森軍老師，至五、六年級的顧紅飛老師。

我們生長在幸福的年代，在愛的沐浴中成長，正如冰心奶奶寫的：愛在左，同情在右，走在生命樹的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫。去年夏天，南邊的窗簾壞了，猛烈的陽光射進教室。這下可苦了坐在窗邊的同學，顧老師見了急忙找來報紙來貼，可是沒用太陽光仍然透進來。顧老師又把窗簾掛在門框上，太陽光射不進來了！坐窗邊的同學終於可以專心學習。雖然這是一件小事，但卻能看出顧老師關心同學的好品質。

多少讚美老師的詩，多麼歌頌老師的曲子，讀了《草房子》才體會到老師對我們的愛，才懂得老師教我們的不僅僅是知識，感謝《草房子》對我的啓示，感謝幸勤培育我們的園丁們。

有關感謝作文8

這個世界上，有許多人值得我說聲謝謝。老師教會我學習，我應該說聲謝謝。父母把我從小養到大，我應該說聲謝謝。可我最應該對我的朋友王林，說聲謝謝。

三年級時，我每天都和王林一起步行回家，他最大的特點就是脾氣好，別人給他起外號，他不但不介意還跟着大家一塊兒樂，我總是問他：“你怎麼不上去給那傢伙兩拳，看他以後還敢說你，哼！”“哎呀，何必那樣呢？大家畢竟都是好同學嗎！他給我起外號也沒有惡意，只不過開心一下罷了。笑一笑，十年少。我不但不應該怪他，還應該感謝他呢！他讓我開心了許多。”說完了又哈哈大笑了起來。我在一旁憤憤不平地說：“要是有人敢給我起外號，我非收拾他一頓不可！”

說來也怪，就我這麼個火爆脾氣，他這麼個好脾氣。我們兩人竟然一拍即合，成了最要好的朋友。有時連我自己也不明白爲什麼。王林對我產生的影響是日積月累、潛移默化的。而那最深遠的一次——只不過是他的一句話。

一天中午，天氣熱得發悶，我心裏很煩躁。放學回家的路上，我和王林好好地走着，突然跑過來一個一二年級模樣的小朋友出其不意地踩了王林一腳，然後壞笑着要跑開。我一把抓住了他：“找死啊你！看我們好欺負！小心我修理你一頓！”“哎呀，算了，算了！他還只是個小孩子！”“算了？！他可是故意踩你的！不揍他一頓，他下回還要欺負你！”我執意要讓這個小孩子道歉，並讓王林踩回一腳，可王林卻說：“冤冤相報何時了……”還是讓我把那個小同學放了。

從那天開始，同學們都說我的性格不再那麼火爆了，我知道，這都該謝謝我的好朋友——王林！

有關感謝作文9

在這世上，我有很多想要感謝的人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……可是，我最想感謝的人是我的媽媽。想知道爲什麼嗎？那就接着往下看吧。

我的媽媽在我一歲時就和我的爸爸離婚了，是媽媽把我從小養到大，沒有抱怨過一句話。媽媽早上六點就起牀給我做早飯，我吃完飯，媽媽把我送到學校後又去上班，晚上很晚回家，而且家中的家務大多都是媽媽乾的，媽媽的辛苦，我心裏都懂。

記得有一次，窗外下起了傾盆大雨，我不知道怎麼回事就發起了高燒，全身熱乎乎的。媽媽看見我難受的樣子，心疼地摸着我的額頭，“啊！好燙呀！”媽媽拿來溫度計一量，竟然燒到了39°多，媽媽急忙給我穿上厚衣服，自己身上還是一件薄衣服，就立刻揹着我下樓了。那天媽媽好像也發燒了，下樓時她揹着我差一點摔下去（其實還是因爲我太胖了，嘻嘻！）

媽媽揹着我去醫院時，一直把傘偏向我這邊，自己的身上都淋溼了，到醫院後媽媽已經成了“落湯雞”。第二天，我睜開眼，看見媽媽還一直在我牀邊守着，眼裏佈滿了血絲。我說到：“媽媽，您睡會兒吧。”媽媽搖搖頭說道：“沒事，我不累，你現在好點兒了嗎？”聽着媽媽這關心我的話，我流下了感動的眼淚。

我的媽媽是我最要感謝的人，我會用我的好成績來報答媽媽，考上好的大學，讓媽媽過上好日子。

媽媽，我愛您，感謝您對我的愛。

有關感謝作文10

我是一個很懶惰的人，睡覺啊，寫作業啊……樣樣都想拖。可是，說都知道我有個難處“難處”——我的對手很急，只要是老師已佈置下來作業，她纔不管三七二十一呢。立馬開始寫，唉！害的我呀，我也得寫……

“老師來了！”同學們焦急地喊道。“哦，全連，詞語三次，筆記，抄美文……好了我得趕緊去寫！”南芊帆急切地說。本來正向趴在桌子上小靠一會的我，見到這種情形怎能袖手旁觀？心想：累死我了還是下午寫作業吧，先靠一會。轉念一想，不行！她都開始寫了，我不寫不久輸了嗎！”經過內心的掙扎，我最終選擇了“拼命！”“嗚嗚可憐的我啊！她怎麼就這麼愛寫作業啊！算了還是別抱怨了趕快趕上她吧”我恨恨的說。

時間過得真快，不一會我就把作業完成得只剩筆記了，正好管理也結束了。心想這下總能好好休息了！心情真是愉快啊……我哼着小曲在外面呼吸新鮮空氣……

咦？南芊帆人呢？我的心中充滿疑惑。走回教室發現她還在埋頭苦寫呢，“我的天！這還要不要人命了！”我邊說邊跑回自己的座位，一百米衝刺的速度拿出作業，一個勁的開始寫……我的注意力越來越集中，經過長時間的奮鬥，我終於真正的寫完啦！

這樣的日子不知道過了幾個學期，犧牲自己的課餘時間真的是唉！痛心疾首呢！不過，要是沒有南芊帆，我還不知道在哪兒偷偷地睡懶覺呢！

有關感謝作文11

一路有你，讓我孤單時也不寂寞;一路有你，讓我失落時也不彷徨;一路有你，讓我要輸時也不放棄。

夜很深，我躺在牀上突然想起了兒時的我們，那一輪明月彷彿又照在了我們兩家曾經隔着的那條街。我大概是小學就認識了你，因爲家近我們常常相伴回家，大大的書包，慢慢的腳步，輕輕的聲音，總在切切私語，一直到了六年級，我們就像吸鐵石，形影不離。上中學了，我們被分開了，分得遠遠的，但一見面又像吸鐵石吸在一起。

不知爲何，你身邊的事情我很熟悉，我身邊的人你也略知一二。看來，緊張的初中生活並沒有沖淡我們的感情，還記得有一次我們打電話，談天說地，我們聊着彼此的未來、家庭，感嘆着時間過得好快，然後聊起小時候做過的荒謬事，不禁笑了出來。那時你說：”你是我唯一的好閨密，永遠的好姐妹!“這話我銘記在心。

原來，交流不需要千言萬語，沉默也可以心有靈犀。除了你，我大概已經找不到兒時的那份純真了。每週六的陽光總是暖洋洋地灑在補習教室的窗邊，你坐在我旁邊享受着下課10分鐘的溫暖。這時老師突然說：”我們來玩個遊戲，兩個人一組，考驗你們的默契。猜單詞，一個人比，一個人猜。“這時到我們了，只見老師給你看了一個單詞，你嘴就張開了，你想用嘴型告訴我。於是，你比了個好似花朵的樣子，又比了個炒菜的動作。”白菜“?不是，我知道有”菜“字。”哦，是蔬菜。“我終於猜對了，也許就是默契。

友誼也許是電話裏的一聲姐妹，也許是凌晨理直氣壯地撥號，在這個神奇的世界裏，因你，我的生活變得美麗。

有關感謝作文12

老師，您教我讀書，教我知識，您是嚴師，又像慈父，還是我的知心朋友。

記得那是一個春暖花開，陽光明媚的日子，您說下午帶我們去放風箏，早上放學回家，我顧不得吃飯就跑去買來了風箏。中午，您便帶着我們一邊唱着歌，一邊朝橋北公園走去。到了橋北公園，啊！老師，那兒的風景可美啦！謝謝您讓我們享受大自然的美麗。當您把一切安全防護措施安排妥當，便讓我們自由的放風箏。開始，我怎麼也放不起來，只能眼巴巴地地看別的同學把風箏飛上天。老師，是您！是您在這個時候走了過來，您撫摸着我的頭，輕輕地對我說：“放風箏是有方法的，和作數學題是一樣的。”說完，您拿起風箏遞給我說：“現在有風，快跑。”我用了渾身解數跑了起來，哈哈，我的風箏也飛上了天。我高興的蹦着跳着，風箏飛的好高，我好想變成風箏呀。忽然，一陣大風把我的風箏吹到大樹上了，我大哭起來，我的哭聲驚動了您，您從草坪上走了過來，面帶微笑地說：“怎麼啦？”我傷心地道“老師，我的風箏飛上了樹，拿不下來了。”您聽我把把話說完，眨巴了幾下眼睛，望了望樹上掛着的風箏，二話沒說，就爬上了樹，幫我把風箏取了下來。老師，您給我拿下的不僅僅是風箏，還是我無限的快樂啊！老師，就在您下樹的時候，一個樹枝把您的臉劃了一條小口子，下樹後，我看着你臉上血口，心裏有說不出的傷心和感動。 老師，您是我這一生最難忘的人。如果以後我事業有成，我一定要感謝您的。

有關感謝作文13

來到作文吧，還是感謝我的老師，發表作文，得感激作文吧裏的老師們。

來到作文吧，是老師的引導，那時，不知道老師咋知道了作文吧這個網站。反正上課的時候，只見老師開啟作文吧這個網站。讓我們班的一個同學站起來讀網站上的一篇作文，隨着那個同學聲音的響起，剛纔還心不在焉的同學都豎起耳朵來聽。因爲這篇文章，正是這個同學自己的作文。大家長大了嘴巴，奇怪，爲什麼他的作文能在網站上發表了呢？同時大家也不服氣，他不是我們班作文的高手啊！

接着，老師又說出了一個更刺激的消息：這樣的文章還能有稿費呢！“稿費，稿費……”教室裏立刻炸開了鍋。懷疑的，高興的，躍躍欲試的……老師對大家說：這樣吧，我們回去先把書本上的要求寫的作文，先送給我，我改後，在和你父母聯繫，幫助你投在這裏網站裏。同學們興致勃勃。

晚上回到家，我開啟了電腦，把這個發現講給父母聽。他們也支援我的想法：我先讓父母幫我註冊個名字，我的作文讓父母幫改，幫打在網站上，開始的時候是文章發表在作文吧裏，但不知道老師能不能審批透過，等待的過程也是興奮又焦急。發表了歡呼着，被刪了，沮喪着。

在後來，可能自己也在作文的題材上，文字的推敲上都不像原來應付了事，被刪的稿子也越來越少，自己想用文字表達的慾望越來越強。

感謝作文吧這個網站，更感謝作文吧裏的老師的付出，祝福這個網站在20xx年越辦越好。祝福好人一生平安。

有關感謝作文14

在你的豐富多彩的生活中，肯定有你最想感謝的人吧！沒錯！今天就讓我告訴你我想感謝誰！

記得那是一個炎熱的夏天，我騎着自行車去買冰棒，我並不知我口袋裏有多少錢，但應該足夠買冰棒了。

走進商店，我隨便挑了一根，只聽見老闆說：“三塊錢!”我快速拿出三元錢遞給他。

我拿好冰棒，騎着自行車開開心心的走了。大概過了一小會兒，我隱隱約約感覺到車子好像壓倒了一塊不明物體，接着只聽見了“咕咕咕”的聲音，哦！My God！肯定是破胎了！咳！還能怎麼辦？只好去補胎唄！

我灰心的在街上徘徊，只見前方不遠處有一位老爺爺正在補胎，我心裏一陣高興，心想：Yes！有救啦！救星來咯！

“老爺爺您能幫我補個胎嗎？”我說道。他擡起了頭，整個臉展現在我的眼前，黝黑的面板上滿是皺紋，眼裏佈滿了血絲。他說話了：“怎麼啦？是不是破胎了？？”嗯！我點了點頭。“放着吧！前胎還是後胎？”他說。我指了指前胎。他立馬放下手頭上的活，來幫我修……

他十分熟練，一看就做過這一行很久，大概過去了十幾分鍾，他站起來說：“收你五元！”我一摸口袋，呀！不好！錢用完了！怎麼辦？怎麼辦？他好像看懂了我的心思，說道；“怎麼？！沒錢？沒錢就算了！”老爺爺笑着說。我一時間不知該說什麼好。就在我發愣時，他已經把攤子收走了，我心裏真不知道是什麼滋味兒：這位老人在此修車，想必經濟也不寬裕，可他卻這樣無私的幫助一個與他素不相識的陌生人……

望着他遠去的背影，我真想對他說聲“謝謝”！

有關感謝作文15

下雨了，那應該是天神的淚滴吧，支陸小鳳有苦澀的鹹味，畢竟天神是不會憂慮思愁的吧…。

我是一個孤僻的人，特別敏感，和別人相處也是無話可說，在乎什麼呢？惟獨受不了別人的議論，痛苦與我也是十幾年的老朋友了。

如今阿，上了初二，別人穿得多時尚，長得多俊俏，還常常和一羣好友吃香喝辣，似乎都與我無關，陪着我的只有影子，孤獨的影子。

特別期望雨天，就看不到別人一起出去玩了。更是因爲雨天同學們都待在教室，多點熱鬧的氣氛，少點孤獨的心。是習慣一個人了的原因吧，人多了我反而不覺愉悅，又渴望獨來獨往。我常常到學校花壇前，看着花兒開得燦爛，心想：我要是能像你們一樣就好了，哪怕是一瞬間的光彩我也足夠了，每當看到有同學被稱讚，心中隱隱作痛，感覺自己在別人面前擡不起頭。花兒，你們有華麗的外表，有綠葉相襯，有蝶擁簇，有人欣賞，而我呢，只有毫無知覺，冷血的身軀，猶如一副行屍走肉。罷了，也沒人會在乎我，我也沒必要太在乎得失。

過去的日了裏，我總感覺事事不順。彷彿老天都在針對我一樣。老師的斥責；朋友的背叛；同學的排擠，蜂擁而至，每當遇到這些，我都會咬牙憤慨；總有一天我會讓你們十倍奉還。於是傾心學習，默默提高。

寒冬，大雪紛飛，惟有臘梅孤芳自賞，我暗地裏想：自己也要像她一樣，堅忍着，直到某一天綻放。終於，期末考試我考到全班第一的好成績。我明白了，你若盛開，蝴蝶自來，但要經歷含苞欲放時的痛苦。就像越王勾踐整天忍受着亡國之苦，臥薪嚐膽，才能重新稱霸，司馬遷忍受着宮刑之苦，才能寫下鉅著《史記》。

蠶不忍受縛繭之苦，就不會破繭成蝶，流星不劃過天際，哪有那燦爛的摩擦？