以感謝爲題的作文

1感謝

鮮花感謝雨露，因爲雨露滋潤它生長；高山感謝大地，因爲大地讓它高聳；樹苗感謝陽光，因爲陽光讓它茁壯；而我感謝……

學，是懂得基礎，不懂就要學這種倫理是天經地義的，而我就學會了感謝。

想學會感謝並非是比登天還難，只要你得到他人的幫助是，就可以忠誠地說一聲“謝謝”；在你有不會的題向別人請教得到答案時，你可以誠懇地說一聲“謝謝”。

那天清晨，太陽剛剛泛出潔白的肚皮，我和姐姐就坐上了去南樂的公交車。在車上，售票員阿姨親切地問我：“小弟弟，你餓嗎？”媽媽忙對阿姨說：“他小孩子知道什麼。”阿姨衝着媽媽笑了笑，又對我說：“小弟弟，我來餵你吧。”於是，售票員阿姨拿着早餐喂起了我，可是我不小心喝嗆了，連剛吃的飯都吐到了阿姨的新褲子上。阿姨卻馬上說：“對不起，是我喂得太快了，真不好意思。”媽媽卻在一旁嚷嚷到：“小鬼，你怎麼搞得呀，弄阿姨一褲子？”可阿姨卻還在爲我說情。我激動地一直向阿姨說“謝謝”，阿姨什麼也沒說，衝着我眨了眨眼睛，轉身離去了，望着阿姨的背影，我不禁向她投去讚許的目光。

上次我的數學資料上有一道題困擾了我半個小時，正在我抓耳撓腮時，好友小曹給我做了認真地講解，使我茅塞頓開，我又給了好友一記感謝的目光。

真情和感謝是互動的，當你得到幫助時，應該感謝別人；而當你給予別人幫助使，別人也會一樣感謝你……

2感謝

在成長的過程中，每一次挫折、失敗，是誰幫你恢復信心的？是老師、家長、同學嗎？不是，他們只是一個媒介，而真正幫助你的是你自己，只是我們感覺不到而已。每一件事情的成功，每一次考試的勝利……不都是靠自己嗎？其實，在我們身邊的大恩人就是自己。

四年級時，老師選中我和其他三位同學一起參加“鼓勁杯”數學競賽。老師問我們想不想去。其他三位同學很快表了態，願意去。而我一直猶豫不決，生怕去了拿不到好成績；但又想如果去了，獲了獎，那不是很光榮嗎？在經過激烈的思想鬥爭後，我終於吐出了令人振奮的兩個字：“我去”！結果，我果然迎來了金燦燦的獎狀。

還有一次，老師叫我組織一次班隊活動，問我願不願意主持。我在八秒內想到了一大串畫面：第一秒，我因爲不想主持，被老師狠狠批評了一通。第二秒，我因爲主持時說得結結巴巴，臉脹得通紅，臺下的同學在取笑。第三秒，我因爲主持失敗，朋友們開始不想和我玩了。第四秒，我覺得說不去主持，老師不會批評我。第五秒，我覺得主持時緊張，同學們不會嘲笑我。第六秒，我想到，因爲主持失敗，朋友們不會離開我。第七秒，我因爲主持時語言流利、神態從容，博得了同學們的一陣喝彩。第八秒，因爲我主持成功，朋友們更佩服我了。八秒鐘後，我充滿信心地對老師說，“我主持”。果然，結果非常成功。

在生活中，自己的決定和判斷是很重要的，因爲別人是約束不了你的。所以我要感謝一直鼓勵我的人——我自己。

3感謝

記得，那是去年夏天，一天，我寫完作業，便到附近的空地上去玩，誰知“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”我正玩在興頭上是，一不小心，腳下一個石頭一拌，讓我拌到了玻璃渣那，當時，我用手一撐，別的地方沒嗑着，手到是嗑着了，被玻璃渣劃了一道口子。我用上全身的力氣硬生生的起來了，我擡起手一看，左右手的手心裏，鮮血淋漓，血流不止。我疼的“哇哇……”的哭了起來，這時，在小路上有一個騎着一輛破自行車的阿姨經過，聽到我的哭聲，快速的放下車子，三步並兩步的跑了過來，看了看我的手。便抱起我，不管她的車子，直奔醫院。當時，我疼的厲害，只看見那位阿姨瘦瘦的臉。我家離醫院挺遠的，可是這次，卻很快就到了。到了醫院，阿姨飛速的上樓、下樓、掛號、買藥、交錢……好像阿姨是國家隊專業跑步運動員一樣快。因此，我很快得到了醫生的治療，可阿姨卻累的滿頭大汗，醫生給我處理了傷口，止了血，包紮了。那位醫生說：“幸好送的即使，也即使治好了，流血不多，要是流血多了，那治起來可麻煩多了！”阿姨喘了一口長長的氣，接着，把我抱起來，問清了我家的地址，繼續走着，一路上阿姨像慈母般關心着我，這時，我才發現，着位阿姨手上長了老繭，臉上也被太陽曬的黑黑的，一看就是從家種地的，來縣城打工，掙個錢不容易！不知不覺，到了家門口，阿姨放下我，就急匆匆的走了。望着阿姨遠去的背影，我默默的在心裏說：“阿姨，謝謝您！”

阿姨，我感謝您，是您在我最需要幫助時，給了我幫助；我感謝您，爲了讓我儘快的得到治療，您跑上跑下，爲我拿藥；我感謝您，是您在我最需要安慰時，給了我安慰。

阿姨，你是羣星中最璀璨的一顆星！阿姨，與我素不相識的阿姨，我忠心的感謝您！

4感謝

雪花感謝冬天，纔有了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的奇景；花朵感謝春光，纔有了“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的生機，而我感謝親。

相對於母親來講，父親的愛是粗獷的，在我們這些小幼苗的世界裏，父親是結實的大手，避雨的大傘，給我帶來了無盡的溫暖。

在困難時，父親堅強，作爲一個頂天立地的男人，他頂立着自己的身軀，“男兒有淚不輕彈。”父親堅強，給我樹立了那不倒的豐碑，給我鼓足了勇氣，讓我遇到挫折能平心靜氣，度過難關；在知道我受欺負時，父親說，可以忍，但是不可以太忍讓，忍無可忍可以打小報告，在拳頭下不可謙讓，只能站立，哪怕你是女生，話說“巾幗不讓鬚眉”，不要讓他們認爲你是個可以欺負的人，在父親的影響下，我學會了不是萬事都可忍的，我從一個內向的，只封閉在個人世界的小女孩一步一步地開啟心靈的大門。雖然，我經常淚水四溢，但我已是一個活潑的女生了，就是父親那句看似很荒謬的話“以拳頭對拳頭，可以忍，但不可以太忍”讓我徹底醒悟，讓我一點點地開朗，讓我不再孤獨，而是一個有朋友的人。

父親從不以拳頭對待我時而爆出的糟糕成績，而是平心靜氣，靜得不能再靜，讓我透不過氣，他並不是不在意，而是用沉默來教育我，無聲中，我也讀懂了父親的心。

啊，我感謝父親，感謝父親給我帶來一個舒適的避風港，感謝父親願意給我自由的天空，感謝父親讓我走出了封閉的心靈，有的說母慈父嚴，我卻說一聲父慈母嚴。

5感謝

今天早上來到學校，心情十分複雜，就象今天的天氣一樣，夾雜着煩惱、悲傷。

剛進校門就遇見薜平宇，他一見到我就陰陽怪氣地說：“唉呀呀，咱們的傷員還堅持來學校上課，精神可佳，真是“可歌可泣呀”。本來心情不好的我，聽了這句話更加是“火冒三丈”，真想好好“修理”他一番，可想歸想，事實上我卻力不從心，因爲我的右手小指“光榮負傷”了，以大人不計小人過的姿態，向教室走去。

進了教室，我彷彿看到無數雙眼睛都盯着我的雙手。到了位置上，老師及同學們都爭先恐後地來詢問我、關心我。我重未有過這樣的待遇，渾身感到不自在起來……

課堂上，陳老師讓我們開始記筆記，我傻了眼，只得幹瞪着眼看他們埋頭奮筆疾書，這時我耳邊傳來了謝瑜和李慧嫺爭吵的.聲音，“我來吧”“不行，還是我來幫他。”原來他們是爲了爭着幫我記筆記，發生了“世界大戰”呢……

不管是英語課還是語文數學，李慧嫺、謝瑜、繆銳、許慧文等同學都主動地幫我記筆記，幫我記作業，收拾書包……

陳老師不顧課堂講課的勞累，爲我記社會筆記，劉老師不因我用左手寫得歪歪扭扭的答卷，看起來是十分的吃力卻十分認真地堅持幫我閱卷……

這一切的一切，我感動極了，眼睛不由自主地溼潤了。

從上學到放學，我一直受到同學的關心、幫助，老師的關懷。一句句關懷的話語，一次次熱心的幫助，都一直伴隨着我回到家。

千言萬語，道不盡我對他們的感謝，只能化成一句話：謝謝您，我敬愛的老師！謝謝你們，我親愛的同學！

6感謝

繁華的街道車水馬龍，行人匆匆。生活賜給我的已經足夠多，並讓我學會了感謝，感謝送給我的那些昂貴、動心、永久的禮物……

感謝梅花的堅強

雖已接近春天，卻仍然寒氣襲人。

我試着尋找一些春的影子，可是我失望了。正要離去，我突然發現旁邊有一點紅色。是它，是冬天的梅花，它嫩嫩的，靜靜地迎着北風開放。它不因爲自己的柔弱而放棄希望，它仍然在冷風中搖曳，它以它自己獨特的方式告訴人們：我要堅強。

“梅花香自苦寒來。”

感謝梅花，感謝你送給我最昂貴的禮物-堅強。

感謝粉筆的奉獻

教室裏，老師正在寫着什麼。

一節課過去，直到老師把粉筆放在講臺上時，我才注意到它。它原本是很長的，卻變成可憐的一小截。它選擇了奉獻，奉獻？縊？？械牧α俊Ｗ詈螅？？涑苫遙？灰徽蠓鞝底吡恕Ｋ？宰約憾撈氐姆絞礁嫠呷嗣牽何匏椒釹住

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”粉筆也不是這樣嗎？

感謝粉筆，感謝你送出最動心的禮物-奉獻。

感謝瀑布的奔騰

佇立在這兒，佇立在瀑布下面。

擡頭向上，滔滔的水流飛流直下，像一股巨大的力量，推動着你前進。瀑布順應着歷史的潮流，永不停息。聆聽這水聲，我異常震驚。它以自己獨有的方式告訴人們：要不斷奮進。

感謝瀑布，感謝你送出最永久的禮物-奮進。

我學會了堅強，懂了奉獻，明白了奮進。更重要的是，我會用一顆平和的心看待世界，心存感激。

7感謝

那是一個深秋的傍晚，風颳在臉上已有一絲寒意。路燈發出微黃的光。

從數學老師家補課回來，我和幾個小夥伴騎着自行車有說有笑的在路上疾馳。在上坡的時候只聽“蹬”的一聲——車鏈掉了。我只好下車。“唉，真倒黴！”看着耷拉着的車鏈，小夥伴們都搖着頭和我說再見了。路上也沒遇到能幫忙的人。我唉聲嘆氣的推着車向前走，不知不覺就走到了一家商店門口。突然，我眼前一亮——何不讓商店老闆幫我把車鏈按上去呢？對！說幹就幹，我急忙跑到商店裏笑眯眯的對老闆說：“老闆你幫我把車鏈按上去好不好？”“好！”老闆爽快的答應了，我心裏高興極了！

來到車前，老闆自信地問我：“前鏈掉了還是後鏈掉了？”我憂心忡忡地說：“後鏈掉了。”“那好辦”說着他左手握緊車把，右手握一根棍子熟練的挑起鏈子，掛在後齒輪上，然後擡起右腳把腳閘向後轉了幾圈。咦！車鏈奇蹟般的上去了。我高興的一蹦三尺高。老闆把車放穩拍拍手笑着說：“好了，可以走了。”我感激的對老闆說了句：“shank you very much。”便飛車回了家。

可是，車子好像有意刁難我。第二天車鏈仍在老地方掉了。我又來到那家商店，又笑咪咪的請求老闆，彷彿一切都在重演。可今天老闆偏偏感冒了，說話都無精打采，但是他還是經不住我百般央求，終於同意了。老闆今天的動作似乎比昨天慢了些，可能是感冒的緣故吧。

現在，只要我看見我的車，只要我看見誰在車鏈，只要我經過那家商店門口，我都會發自內心的在心裏對老闆說一聲；“謝謝你，叔叔自內心的在心裏對老闆說一聲；“謝謝你，叔叔！”

8感謝

門外，寒風夾着雪花在空中呼嘯着，一會兒門外地上已鋪上了一層白色。堂屋的鐵門也在風中“吱呀”作響，雪不時被寒風裹進來，須臾便都化成了水。

我和媽媽卻全然不顧，站在桌傍對峙着，氣氛異常緊張。

“不行，這次你無論如何必須把毛毯帶上，你看，外面都下雪了。”媽媽指着門外說道。

“可是我一點都不冷啊，我可不想帶着，太麻煩了。”我皺着眉頭，顯出一副很煩的樣子。

“不可能！這天氣溫度都零下了，你只蓋牀絲被怎麼可能不冷？怕麻煩，我跟你一起去！”媽媽說話時不斷地抖着，幾乎喊着說。

我見媽媽生氣了，便擠着笑說：“我身體這麼棒，沒事，真的不冷。”

“你這身子還叫棒，總是感冒。”媽媽的聲音小了一點。

“真的，我都十幾歲了，連冷還不知道嗎？如果我真的嫌冷，我會打電話告訴你的。”我依然保持着微笑說。

“真的？那我尊重你的感受，但一定要把那羽絨背心穿上。”媽媽終於消了氣。

“好吧。”我的腦袋一下被媽媽的剛纔最後一句話觸動了，是啊，要尊重別人，我做到了嗎？我尊重了媽媽嗎？

“媽媽，謝謝。”真的很感謝您給予我生命，感謝您的關心，更感謝您教給了我尊重。

簡評：本文對話很有特點，簡潔明瞭，符合人物個性，文章的結尾我本以爲是聯想到“媽媽”平時對我的關心，我從心裏生出感謝之情，這是順利成章的思路，但作者跳出了一般人的思維，變了一個角度，改成了談“尊重”問題，“媽媽”教會了我尊重別人的意見。這種思路在考場上是有風險的，看改卷老師的理解，有可能提升文章一個檔次分，也可能被降一個檔次分。