感謝我的老師【精選10篇】

感謝我的老師【精選10篇】1

屈原曾寫下“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這一千古名句。是的，我們總是要去追求真理來填補人生這本書的空白，但當月亮被烏雲遮住，周圍黑暗無光時，總有那個人，照亮我前行……

還記得一年級的時候，懵懵懂懂地被媽媽帶去寄宿，那時候依賴心太強，哭鬧是免不了的，這也影響了我的學習。老師瞭解了原因後，在課後把我拉到她身邊，溫柔地撫摸着我的頭，問:“爲什麼不喜歡寄宿呢?”我沒有回答，低着頭，其實老師的內心已有了答案，她接着說：“居里夫人曾說過，‘路要靠自己去走，才能越走越寬。’即使前行的路上有很多障礙，你也要嘗試着去克服，因爲不會有一個人，永遠都會幫你搬走前行路上的石頭。”我似懂非懂地點了點頭，雖然不能完全理解這段話的含義，但我知道，老師是想讓我能夠獨立。而因爲老師的那番話，我也就漸漸適應了寄宿生活，並越來越懂得那句話的含義。是老師，引領我走向正確的路……

還記得五年級的一次讀書交流會上，輪到我時，我卻遲遲不敢到講臺上去。老師示意先讓下一位同學上去，自己卻走到了我的座位旁，輕聲問：“怎麼了?”我用細小的聲音答道：“老師，我可以不上去交流嗎?”老師並沒有撫摸我的頭，因爲她知道我長大了。她語重心長地對我說：“孩子，沒有什麼困難是克服不了的，你要記住，通向完美成功的路上，從來不是一帆風順，你要做的，是不畏懼，也不膽怯。”老師彷彿是看透了我的心，字字句句，都在我的心中蕩起了漣漪。是老師，給予了我前進的力量……

曾經，我因心性浮躁而成績下降，是老師將我拉回正確的軌道;曾經，我還無法適應學校的生活，是老師將我推向了獨立;曾經我還不懂什麼是團結，是老師用一個遊戲讓我明白要和同伴攜手共進。

感謝那個爲我提燈的人——老師，是她在茫茫大海中用光亮指引我前進，溫暖我的內心，讓我有勇氣去面對大海的波濤洶涌，把船開到終點，迎接曙光……

我不會畏懼黑暗，因爲我知道，總有那個人，照亮我前行……

感謝我的老師【精選10篇】2

老師也算是我們的父母，在學校不僅管我們學習，還要教我們一些生活習慣，也培養我們高尚的品格。老師使我們成長，同時也豐富我們的知識，開拓我們的眼界。

每個人都有自己的老師，只不過不同的人遇到的老師不同罷了。老師的不同往往決定了學生對學科和老師的態度的不同，從而也就導致了老師對學生的態度的不同。

李老師是一個性格開朗，上課也不發火的人。開學時她給我們講了英語的重要性，用自己旅行的情況來讓我們認真學習英語，而且她還告訴我們以後到大學想畢業必須過級，要是英語等級沒有達到，以後畢不了業。現在大學不難考，要是以後考上了大學，最後連畢業證都拿不到那就尷尬了。她說完就開始讓同學們做自我介紹，在同學們做自我介紹的時候我卻在思考我以後怎麼學習英語，才能把英語補上來，以至於我做自我介紹的時候我都不知道，當我站起來做完自我介紹的時候，我也把英語差說了出來。後來當全班做完自我介紹又上了會兒自習就下課了。

在後來的學習生活當中，英語老師也很“關照”我，基本上有英語課就有我的名字會被英語科代表登記的時候，後來她讓我多花時間來記單詞和短語，多看作業，雖然她讓我多看，可我沒有那麼多時間。那麼多的作業要怎麼做？抄嗎？所以我還是沒有多花時間看英語。雖然沒有時間看，但還是會想辦法把要聽寫的拿出來記了，我可不想每次給英語老師都要念我的名字，有時上課老師讓我們自己看，不懂的再問她。看課文的時候我不知道怎麼看，就一直讀。後來老師看不下去了，就對我說：“你一句一句的看，把知識點都做好標記，看完後再看一遍，看有沒有看掉的。”我按她的方法來看，效果真的好，不僅能找出我不會的單詞或短語，還能幫我們加強對知識一些的記憶。

我的成績正在提高，雖然很緩慢，但也比沒提升好，而且一直這樣下去我的成績總會提高的。所以，李老師，感謝您，感謝您教我學習方法，感謝您沒有放棄我，感謝您盛裝降臨我的青春。

感謝我的老師【精選10篇】3

在這幾年裏，您豐富我的心靈，開發我們智力，爲我們點燃了希望。感謝您，我的英語洪老師。感謝您洪老師，您讓我們成爲自信的人。您用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種與小夥伴們遊戲和責任，一把通向我們未來的知識的金鑰匙。您教會了我們用自已的大腦的雙手大膽去探索，您教會了我們遇到困難時勇敢面對，不要半途而廢，您教會了我們......

感謝您洪老師，您是一位值得我們信懶的人，您讓我們知道：只要我們願意，就能征服一切。您老說，您也曾是個孩子，因此您也能夠理解孩子們的喜怒哀樂。感謝您洪老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在苦難中不灰心，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們做人要坦蕩。您將永遠在我們心目中，給我們的教導，您是我們成長中的學習中的好榜樣，您上課講的每個細節讓我們想到了，繪聲繪色，妙語連珠......這幾個詞。您是我的第一位英語老師，也是我覺得最慈愛的老師！老師，您是海洋！您是天使！您是大樹！

感謝您多我們的這麼多的鼓勵，在我們黑暗的時候給我們找到光明，即使我們今天有那麼一點微不足道的進步，您也會誇口大讚。我們的每一點進步都離不開您的教誨和幫助。

敬愛的老師再次感謝您！祝您在以後的日子裏能身體健康，工作順利！！！

感謝我的老師【精選10篇】4

一張紅潤的臉上有着一雙明亮的大眼睛，挺挺的鼻樑上架着一副近視眼鏡，這就是我記憶中一年級的語文老師——X老師。

X老師二十多歲，中等身材，胖胖的，膚色白皙，看上去和善可親。

記得我剛上一年級時，很膽小，離開了昔日熟悉的小夥伴，來到這個生疏的一年級教室裏，周圍坐着許多陌生的同學，心裏難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着頭，始終也不敢擡頭和同學交談，緊張、害怕、孤獨同時襲擊着我，我只希望早點放學，投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然，我感覺到一隻溫柔的大手輕輕地摸了摸我的`頭，那感覺像媽媽愛撫我一樣，我猛然把頭擡起來，啊！原來是X老師！

“怎麼樣，對這兒不習慣嗎？”X老師親切地笑問道。“還……還好。”我斷斷續續地回答。X老師見我這麼緊張，便在我身邊坐了下來，開始和我聊天。“趙昕茹，你上課表現得很勇敢，回答的問題準確清楚，而且聲音響亮。老師很喜歡你的！下課時你也要勇敢啊，和同學說說話，出去活動活動，要學會主動交朋友啊！”X老師微笑着說，“跟同學交談多了，你就會有朋友的，你的學習生活會變得快樂有趣的。別怕，膽大些！現在和老師說說話，行嗎？”我使勁點點頭，大膽地看了老師一眼，X老師也正看着我，眼睛裏滿是媽媽般的慈愛。我心裏感到暖暖的，心情慢慢地也開始放鬆了。X老師跟我談了好多有趣的話題，我的臉上漸漸地有了笑容。最後，X老師對我說：“你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地點了點頭。現在，我的朋友已經是數不勝數了，在這兒，我要說一聲：“X老師，謝謝您！”

一年級的學習令我最難忘的是寫字。一開始我的字寫得不是很好，X老師就利用下課時間一筆一畫地教我，她告訴我寫字的要領：觀察字的間架結構，寫好字的每一個筆畫，筆畫的間距要勻稱等等。正是有了這些寫字基礎，我現在寫的字還算漂亮，在詔安縣五年級寫字比賽中獲得了一等獎呢！

五年過去了，我依然很清楚地記得這些事。敬愛的X老師，您是我心中難忘的老師，您教會了我交友，教會了我最基本的寫字……您建立起我靈魂的大廈，感謝您，老師！

感謝我的老師【精選10篇】5

敬愛的老師：

您好！

微風吹打着落葉，凌波盪漾着微步。我墜入迷茫。年紀小反而煩惱多。當我一次又一次墜入深谷，也就是您，我的老師，帶着淨化的愛來救我，授予我愛的力量······

記得那一次期末考，不知怎麼的，我大敗在考場上，只考了89分，我失望了，對自己沒了信心。您見我這樣一副灰心的樣子，便走過來，微笑着摸摸我的頭說：一次失敗莫灰心，失敗乃是成功之母嘛！以後多費費功夫，成績自然就上去了呀！我聽了，有頓時恢復了信心，重振旗鼓，果然不久後，我的成績上去了不少。

老師難免有些嚴格。一次上課時，您在上面大講，我在下面小講，講得正起勁時，猛然發現您凌厲的眼神正瞪着我呢！我見了，連忙坐好，閉上嘴巴，羞愧得連看都不敢看您一眼，恨不得有個地縫讓我鑽進去。從您的眼神中，我看到了批評、鼓勵與催人上進。

最令我印象深刻的是，在五年級時，我犯了一個大錯，我哭得死去活來，您打了個電話來與我談心，您一改往日嚴厲的口吻，溫柔地安慰我，我忍着抽泣與您講話，您答應爲我保守這個祕密，此時我彷彿感到了您慈母般的愛。

胡老師，每當我經過辦公室，給我留下的，只有您滿頭大汗地批改着似乎永遠也批改不完的作業的身影，您默默爲我們奉獻了這麼多，卻沒有一絲怨言；每當我們犯了錯，您會費盡口舌爲我們講道理，知道我們乖乖聽話，您的嘴邊便會露出欣慰的笑容；每當我們不舉手回答問題，您便會用激將法讓我們積極舉手。老師，我明白您的良苦用心！

加減乘除，算不盡您作出的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

感謝您，我的老師！

　　您的學生：林妙羣

　　時間：20xx年4月20日

感謝我的老師【精選10篇】6

老師， 就如天空中的星辰，讓我們在它的照耀下快樂成長。老師就如一塊布，抹去我的缺點。老師如一盞明燈，指引我新的路程。

在我們熟睡的時候是誰還在微弱的燈光下，孜孜不倦地批改作業？是老師；在我們玩鬧的時候是誰還在認真備課？是老師；在我們鬧矛盾的時候是誰，苦口婆心地教導我們？是老師。

而我的老師，是誰呢？是親愛的欒老師。

他是上個學期開始教我們的，她一開始教我的時候我就喜歡了她。

回想起來，和欒老師接觸是這樣的：暑假過後我們分班了，心裏總是有點依依不捨，但又有點興奮，不知自己新的老師是怎樣的人，我們以前的同學都站成兩排，男生一排，女生一排，等全部同學來齊後，老師們也紛紛來到我們面前。手裏拿了一張紙，上面是學生名單，老師念名了，我的好朋友馮佳佳被分到一班去了，我也很想去，便一直聽自己的名字。當一本唸完時，我心裏略有點失落，就在這時，我便聽到了一位女教師溫柔的嗓音：“馮思語”老師喊我名字的時候我向前一看，一位身穿綠上衣的老師正在喊我，頓時我又開心起來了，因爲老師的外貌打動了我，讓我留下了深刻的印象。這樣我也就順利地分到了欒老師的班級。

第一天上課的時候，老師就介紹了自己。欒老師第一天就說了，如果有事不敢和她說，就用寫信的形式告訴她。沒過幾天我的後桌就被我給告了，因爲他總是動我的頭髮，我覺得這樣很不好，我就警告了他，但她不聽，我就在一次中午，拿出了一張紙，在上面寫了這幾個字：老師，我後桌老拔我頭髮。我是想寫：老師，我後桌總是弄我頭髮，但因爲一不小心手滑了。我把這張紙夾在我的作業本里交上去了，下午本子就發下來了，我趕緊翻開作業本，老師已在下面寫了回答，老師在上面說她會幫我解決的，我仔細地看了一下紙條，我看到了那處錯誤，心裏有點兒羞愧。下課後，欒老師便找我後桌了，看到欒老師批評他時的神態很嚴肅，就知道一定他會很慘，心裏總又有點過意不去。

那時起我後桌，再也沒弄過我的頭髮，裏很感謝老師。

感謝我的老師【精選10篇】7

看天空繁星，夜空下我獨步前行，望向那顆最亮的星辰，是你，在我心底閃爍。我的語文老師。

步入初中，第一堂課便是您的“幽默講堂”。我們在教室中各種猜疑，“將會是什麼樣的老師，會不會很嚴肅？”您風度翩翩的走來，露出天使般的笑容，上一秒的疑惑就煙消雲散了。您用手一扶眼鏡，眯起小眼睛掃視了一遍同學們，這也便是您時常做的也最有個性的“小動作”了。老師那雙亮晶晶、水靈靈的小眼睛，在我心底埋下了一顆星星般的種子，語文老師也便成了我最尊敬的老師……

您教我們做人，也教我們“愛國”，您告訴那些不愛學英語的同學“英語不好，那是愛國，語文可要是再沒學好，那可就說不過去咯！”您詼諧的語言時常在我們沒有興趣的時候來一劑“激動劑”，給我們堅持下去的動力！您也從不打罵我們，就算我們犯了錯誤，您也只會用風趣的語言來教導我們，用那雙星星般的眼睛，那萌萌的眼神瞅一瞅我們，我們便能頓時明白自己的錯誤，真正用心地去悔改。

那堂語文課，由於剛上完體育的我們都累壞了，根本無心學習。您讓我們休息休息，過了一會纔開始講課，那節《藤野先生》我至今都感覺歷歷在目，您學清國留學生那扭脖子的幽默樣子也把我們逗樂了，使我們能很快收回心來。

老師訓王碩晚上愛串四班宿舍時，由於我們是三班，老師用小眼睛瞅着他說：“以後可不能再這麼‘不三不四’了呀！”我們情不自禁的笑了。老師的課堂生動詼諧，老師又是那麼善解人意，您的性格也是一顆閃爍的星！

劃破黑夜的那顆星，她指引着我前行，在我心底驅散着黑暗，帶我走向新的黎明。謝謝您，我的語文老師！

感謝我的老師【精選10篇】8

有一位老師，身材微胖，但很有氣質；眼睛不大，但很明亮；頭髮不長，但烏黑髮亮。沒錯，她就是我的數學老師——張老師。

以前，有數學恐懼症的我真的是特別討厭數學，算數對於我來說就是個噩夢，但自從張老師來了之後，我心裏這朵“烏雲”總算是散開了。

“叮鈴鈴”，這節課又是數學課。張老師腳踏“風火輪”，風風火火地走進教室，開始了這漫長的數學課。“紅星小學集體郊遊，一班去了56人，二班……”壞了，這道題是昨天老師留的預習作業，我忘做了。我縮了縮身子，儘量減少自己的存在感，心裏開始了碎碎念：“不要看見我呀，不要看見我呀……”張老師的目光在教室裏掃了一圈，最後，眼睛像探照燈似的鎖定了我：“張夢瑤，你來回答這一題。”啊，命運之神終究沒有眷顧我

我慢騰騰地站起來，吞吞吐吐半天也說不出一個字，好像每一個字都有千斤重似的，吐也吐不出，咽也咽不下，心裏那個急呀，又要被同學看笑話了。這時，張老師發話了：“昨晚沒預習吧？沒關係，試着說一下吧。”我聽了張老師的鼓勵，靜下心來用心思考，努力找尋那一份屬於我的自信。最後終於張開了我那張沉重的嘴巴，說出瞭解題思路。“對了，坐下吧，記得下次做好預習。”這次的教訓使我懂得：不光是書面作業才叫作業，非紙質的複習預習作業也是作業，每一項都得認真完成。從那以後，我也沒有那麼討厭數學了，反而，還對未來的數學學習充滿了一種幻想和期待。

張老師不僅上課認真，批改作業也很仔細呢。那次，我正在寫數學課件作業，這時，張老師拍了拍我的肩膀，用手指了指本子上的一個字，哎呀，我把“看見”的“看”寫成了“着”，被數學老師看出了語文錯誤，羞死了，不認真啊！

張老師成功地驅散了我心裏的數學學習陰霾，在我的心裏灑下了一片陽光，我會讓這縷陽光永遠照亮我的心田。謝謝您，老師！

感謝我的老師【精選10篇】9

在人生這段漫長的旅途中，每個人都有一個曾經幫助過自己的人，也許是一杯水，一分錢，或一塊麪包，我要感謝教導我的老師。

還記得在一個下午，所有的人都坐在位置上考試，我坐在位置上焦躁不安，因爲，我太緊張了，所以，把早上剛剛複習過的知識都忘的一乾二淨，你見了，就輕輕地走下講臺，對我說：“加油，別緊張，信自己，你總能行的！”我聽了你的一番話，心裏平靜了許多。

不一會兒，我就把整張試卷填的滿滿當當，考試結束了，我把試卷講臺上後，就拿出語文書對了對答案，我發現：那些容易錯的字和古詩，我都寫對了。

第二天，是捲髮了下來，我考了91分，後來，我又了算分數，發現你給我多算了3分，於是我走向講臺，告訴你，你說：“這3分是我借給你的，這段時間，你表現的不錯，不過，有借有還，再借不難！”

於是，這幾天上課，我都特別認真，下課了，也不願意放下語文書。

終於，又一次考試到了，這一次，我一點也不緊張，因爲，這些題目我都會。

果然，這一次我考了98分，於是，我高高興興地蹦到講臺上，跟你說：“還給你上次的3分，我還有95分！”

我要謝謝你，老師，是你教會了我怎樣寫字，告訴了我們人生的道理，賦予我們新知識。

謝謝你，老師！

感謝我的老師【精選10篇】10

指縫很寬，時光很瘦，所以它能輕而易舉地從我們的指縫中穿過，向時光海洋中流去。

老師，您的頭髮又多了幾根銀色的髮帶裝飾，在烏黑的頭髮裏顯得格外刺眼，但在我眼裏，它比世間任何髮帶都美，因爲它傾注了製作者的精力與心思，才築就這一根根髮帶。我們之間的差距越來越小，我們越來越高，越來越胖，也越來越成熟。我們赤着腳在前進的沙灘上奔跑，一陣陣海風與腳下隱蔽的貝殼在不經意間給了我們一擊，但我們不害怕，您看我們仍微笑着向遠方走去。

大風越狠，我們的心越蕩，越想朝着那條註定崎嶇的道路上走去，永遠不回頭，老師，這時候您出現了，您用盡全力讓我們少受一點傷害，您的肩膀也沒有那麼有力量，但您願意用那張不那麼挺拔的肩頭扛起我們頭頂的一片天。

生命有裂縫，陽光才能照進來。我們的生命沒有那麼完美，每個人的生命都像是一顆飽滿而甜美的果實，只是有些生命被太早的損耗，露出裏面皺而堅硬的果核。但正是這些殘缺不全的果實組成了一顆果樹，成爲路上耀眼的風景。老師，您就如同園丁一般，呵護着我們，讓我們不露出果實裏面堅硬的果核。

老師，謝謝您，讓我們在前進的路上不那麼孤單，老師，讓我們以後笑着走下去！