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初中教師節作文:感謝恩師

感謝恩師你曾經給我的關懷,曾經給我的加油,在教師節的今天,我要對你表示一番衷心的感謝。今天小編就來分享初中教師節作文:感謝恩師,請各位讀者好好欣賞和借鑑。

初中教師節作文:感謝恩師

初中教師節作文:感謝恩師(一)

三年的恩情,三年的師生情,使我難忘師恩,感動師恩,感謝師恩!我要感謝您,我的老師張老師!

2007年,一個噩耗向書法班襲來張老師去世了!這深深地刺痛了我的心。多年來,張老師那親切的笑聲令我無法忘懷。講臺上,張老師的大水杯沒有了,那慈祥的老人不見了,整個書法班沉默着,我想起了那往事......

因爲幾年不斷的練習和努力,我的字在班上是屬一屬二的,不免有些得意。一次,因爲前一堂課寫書法作業時並不認真,心不在焉,字便沒了底氣,寫出來飄飄然的。當張老師報分時,報到“路瑤,80分!”我彷彿全身的血都凝在了一起。什麼!80分呀!這簡直就是個“地理數字”啊!每一次,我都是九十多分,這一下降了十多分,我彷彿從高山墜落到了谷底。偏偏這時,一個家長對着她的孩子說:“看吧,那個路瑤,就是得意嘛,九十多分變八十分了!”我再也忍不住了,淚水奪眶而出,這是讓我最不敢面對的事實。那一堂課,我沒有力氣聽課,只想着哭泣。

下課了,張老師找到了我,坐在我旁邊的座位上,語重心長地說;“路瑤,這次的課堂作業雖然沒有完成好,一定是沒認真吧。寫字不能飄飄然,中國字是方方正正的,就要一筆一畫地寫,做人也要堂堂正正,知道嗎?當然,老師知道,你自己也很難過。沒有關係呀,這次的事情就過去了,你要爲一個新的開始而充滿信心,充滿希望,老師相信你。好了,加油吧!”聽了張老師的話,我又鼓起了信心,拿起鋼筆,在紙上練了起來......

又是一堂書法課,張老師又來報分。“第一名,路瑤,96分!”96分!這可是很高的分呀!我高興地接過作業,心裏感激着張老師。而張老師,也向我點點頭,露出了欣慰的笑容。

張老師,您用春天的種子播種智慧,播種希望!我想:雖然您已經去世,可是,您卻永遠活在大家的心中!

初中教師節作文:感謝恩師(二)

有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;有人把老師比作春蠶,將畢生精力付出於衆;有人把老師比作辛勤的園丁,兢兢業業,培育花蕾。有這許許多多的讚美,是因爲老師之偉大,因爲衆人用感恩之心看老師。

我感謝老師,我說:師恩,彷彿一縷春風,輕輕的,推開了我心靈的窗。讓清爽的花香,和着新鮮的空氣,讓溫柔的知識之風送進心房。

老師,您用輕柔的雙手托起一個個生命,讓他茁壯成長;您用辛勤的汗水,澆灌小樹苗,讓它成長爲參天大樹;您嘔心瀝血,呵護花朵,讓她對生命怒放美麗。

我常常覺得老師累:備課累,上課累,查作業累,還要累着關心每一位學生。可是,很奇怪,老師們卻總沒有怨言,總是默默的,承受一切的辛苦,勞累。

我感恩老師,感恩老師教給我知識;我敬佩老師,敬佩老師的默默無聞;我尊敬老師,尊敬老師的偉大與付出。

師恩,像一縷春風,輕輕的,卻又那麼動人。感恩老師,用心感悟春風般的師恩。

初中教師節作文:感謝恩師(三)

我有個“壞”老師,不信?那你就看看吧!

有次數學期末考試,我非常粗心,失了許多大題的分數,使我與名列前矛失之交臂,甚至都沒有90分,,結果被數學老師狠狠批評了一頓。我想語文老師該不會批評我了吧!但是,語文老師還是沒有一點人情,指出我的毛病,還變本加厲的批評了我,而且非常失望。我想,語文老師真“壞”,數學老師已經批評了我,你怎麼沒同情心呢!

還有一次,頑皮的.我和一些大膽的同學,奮不顧身地爬上櫥櫃做遊戲,正玩得興致時,身體一不小心撞了一下電腦,電腦從桌子上跌落下來,我和同伴們頓時傻眼了,老師趕來後重重地又批評了我,給我講了好多,還讓我…。。我好難過,雖然自己知道自己的不對,但也覺得老師真“壞”,心想那是我不小心的呀,我不是故意損壞啊!

你看,我的老師“壞”吧!其實那是老師對我的愛護啊!粗心大意是不好的習慣,透過老師的耐心教導,我才能在以後的考試中避免錯誤啊!課間不文明休息,這次雖然沒造成嚴重後果,萬一電腦爆炸那就不得了了,事實上呢,我也近近明白老師的苦心!他雖然被我當時誤會,爲了我,還是苦心教誨啊!

十年樹木,百年樹人,隨着我的成長,我越來越深刻理解他的含義了,我要感謝老師,感謝師恩!

初中教師節作文:感謝恩師(四)

人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護着園子裏的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,茁壯成長。

老師是一個平凡的職業!她是一支蠟燭,燃燒自己照亮了他人。是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼稚的心理。當我們慢慢長大回憶往昔,有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海,多少辛勤的身影浮現在我們的眼簾……

多少個夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改我們的作業,直到改完爲止!您對我們是這樣的關懷,天冷了,看到有的同學衣着單薄,您馬上走過去問:“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語溫暖了我們的心靈!老師,您爲我們做了太多無私的事情,而你卻只希望我們能夠好好的聽老師的話,這就是我們給你最好的回報。

五年轉眼就過去了,感謝老師六年來對我們的關懷。感謝老師領着我們向前進,您在我們的心中永遠是最偉大的人。是您讓我們懂得了做人的道理;是您讓我們知道了學習知識的重要性以及我們學習是爲了什麼……當我懷着慚愧的心,面對錯誤時,您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

最後說一聲:“謝謝您,我的老師……”