四年級感恩的心作文

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級感恩的心作文，希望對大家有所幫助。

四年級感恩的心作文1

“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心作文。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”感恩是一種美德，也是一種對人生的感悟，我們每個人都應有一顆感恩的心。

《孝經》中曾道：“身體髮膚，受之父母。”父母給了我們生命，又爲我們日夜操勞，可謂恩重如山。當我們感恩一切時，首先應先感謝父母。對此，我深有感觸。

十歲那年，天氣異常的冷，我得了重感冒，連續幾天高燒不退。父母焦急萬分，他們衣不解帶，輪流守護在我病牀前。由於高燒，我脣焦舌燥，難受無比，突然，我想吃冰冷的西瓜，父親二話不說，立馬奔出去買西瓜。時間在慢慢地流淌，我不斷地發牢騷，“怎麼還不來，”媽媽在一旁不斷地安慰我“快回來了，你再等一會兒就有西瓜吃了。”然後媽媽不停地打爸爸手機催促，只聽媽媽對着手機重複說着“沒有嗎？那趕緊換一個地方。”時間在一分一秒地過去，當爸爸大汗淋漓捧着一個西瓜站在我面前時，我才猛然覺醒，對了，現在可是嚴冬時節，西瓜是何等的難買啊！可憐天下父母心，我將西瓜緊緊地貼在胸口，彷彿感受到了父母對我的那種無私的愛。

在我們成長的歷程中，父母灑下了無數的心血，他們既是我們生命的給予者，又是我們的啓蒙人，更是一個安全的港灣，感恩作文《感恩的心作文》。母愛似水，父愛似山，我們應該由衷地說一聲“爸爸，媽媽，你們辛苦了。”

如果父母是我們的啓蒙者， 那麼 老師就是我們的領航人。是老師把無知的我們領進寬敞的教室，幫我們撐起理想的風帆，帶領我們 在知識的海洋中遨遊。當我們徘徊在人生的路口時，是老師在黑暗中點起明亮的燈火，引導我們走向正確的道路。

老師的教誨像春雨，潤物細無聲地滋潤着我們的心田。老師在作業本上溫馨的話語，早已成爲我們最值得留戀的東西，大家相互傳閱着那鮮紅的希望和誠懇的批評，正是那一句句諄諄教導，鼓勵我們勇敢地向知識之峯攀登。我們從內心呼喊“謝謝您，老師。”

當你遇到挫折時，是誰幫助你、安慰你、鼓勵你、陪你一起共度難關？是朋友。朋友伴我走過了生活中許多坎坎坷坷，坎坷讓我看到了朋友間相互攙扶的身影，失敗讓我體會到朋友間真誠的鼓勵，不幸讓我品嚐到朋友間情濃意深的溫暖，朋友是一粒維他命，在你需要的時候是能幫助你，在你不需要時，它是一顆彩色的小糖，對你無害的，感謝朋友讓我體會到友情的溫暖和生活的香甜，更讓我體會到世界的美好。

感謝生活，它讓我多姿多彩，感謝陽光，它給了萬物生命，感謝雨露，它滋潤了生物，使得它們得以健康成長，感謝黑夜，他的寧靜與安詳使人能夠香甜入夢。感謝……。

我們應當有一顆感恩的心，這樣，我們也就有了一顆從容淡定的心。用感恩的心看世界，體會生活的美好與豐富。

一生如斯。

四年級感恩的心作文2

美麗的校園大松樹，是那歡樂的小鳥棲息——我門和歡樂、悲傷，學習。雛鷹要離開大樹的懷抱的。向着更高更遠的地方展翅飛翔。我即將畢業，即將離開您——母校，感謝您——母校，這裏的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，走遍天涯海角忘記——

校園的松樹，你可記得：在那，學廣播中優雅動聽的歌曲，我，再過鍾，我將配戴用鮮血染紅的紅領巾。終於，我戴上了，成一名少先隊員，在內心，有爭當三好學生的種子萌芽。

這六年的學習生活，一幅五彩繽紛的畫卷！每天清晨，迎着朝陽跨進學大門，可天真的我還不跟您有分離的時刻，只顧着學習、嬉戲。在一起歡聲笑語是的高興。可明天，即將分離，我又涌起抑制不了的留戀之情。啊！母校，我離開您！

校園的松樹，你可？幾年的感情裏紮下了根，那親切的教誨，地刻在，不知裏學了知識，玩了個遊戲。母校啊母校，這您的精神財富，怎能忘記？

再，我深切地向您——母校，說：“感謝您！母校！”

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得真快，轉眼間，我即將告別小學生活，進入初中。美麗的校園就像一棵茂盛的大樹，我們像一隻只快樂的小鳥棲息其中--我們共同學習，共同遊戲。在這段漫長的歲月中，最讓我不能忘記的是我的母校，一個值得我去感謝的心靈之地。

感謝母校。人們常說眼睛是人的心靈的視窗。而教師卻是我心裏最大的視窗。記得六年前剛踏入母校的時候，就在母校的教室認識了我的好朋友小金，也是在教室認識了我敬愛的班主任--蔡老師。教室雖然沒有那麼大，但是當你走到教室門口，就能聽到學校的讀書聲。

感謝母校，感謝母校的老師，老師是母校的心臟，也是我們人生的領路人。曾經記得我小的時候，從一個破壞公物的小女孩成爲一個保護公物的好學生。經歷了春夏秋冬，還有許多回憶，它們都是母校最好的回憶。

感謝我的母校，感謝它給了我成長的動力，感謝它給了我友情，更感謝它給了我一顆感恩的心。

漫長而又快樂的小學生涯即將結束，戀戀不捨的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對您——母校說的是：“謝謝！”

老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學了。

謝謝你們——同學，是你們給了我快樂，給了我美好的歲月。是你們伴着我玩，伴着我笑，伴着我傷心。是你們給了我快樂，爲我的小學歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有着這樣一羣快樂的“小花”，伴着我。謝謝……

感謝你母校，這裏面每朵花，每棵樹，每位同學、老師都使我難忘。六年了，我一直沒有機會向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長着，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……

舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”

謝謝你母校，在您的懷抱裏我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了！”

四年級感恩的心作文3

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這婉轉動聽而又感人至深的歌聲時，我的眼前就會浮現出一個高大的身影——那就是時老師那可親可敬的身影。

操場上常常有一個活潑的身影，那一定是時老師的身影。你瞧，她正帶着我們在操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲呢！她當然是當可親可敬的“老母雞”了，我是兇猛無比的“老鷹”，目的嘛，很簡單，就是“吃”掉那羣“嘰嘰喳喳”的“小雞”。於是，我猛然的向“老母雞”和“小雞”們發起進攻，想瞅準機會，達到目的。

可是，天不助我也。我總是沒機會“小雞們”見我不動了，也不知道我的葫蘆裏面賣的什麼藥，都惴惴不安的望着我，觀察我的動向，都恨不得長一雙慧眼，看透我的心。

然而，他們卻不知道，我心中正悄悄的醞釀着一個計劃——我先向左邁一步，然後迅速向右跑。這樣，他們肯定來不及防備，抓住他們是輕而易舉的事。

於是，我照計劃進行。哈哈哈哈……不出我所料，他們果然上當了。於是，我趁其不備，抓住了一隻“小雞”。

……

以前，我不知道時老師爲什麼帶我們玩，現在才明白了：那是時老師爲了讓我們愛上學習呀。爲了我們，老師甘願犧牲她寶貴的休息時間。

老師關心我們，很多都是從點點滴滴的事做的。

總是爸爸來接我的。那幾天爸爸來接我的晚，我只能坐在空蕩蕩的教室裏孤單單的坐着。夜越來越濃，天越來越黑，再加上我的膽子有些小，我有點害怕了。

第二天放學了，時老師親切的叫了一聲：“超慧”，我連忙走到門口，“下來吧！”溫暖的叫聲在我耳畔響起。

“哦！”我答應了一聲，連忙收拾東西。

“給，我屋裏的鑰匙，到我的屋子裏等吧！”說着，時老師的給我了一串鑰匙，挑了一個給我。

“謝謝。”我受寵若驚地接住了鑰匙，開開了門。

從此以後，我成了常客。

六點半了，爸爸還沒來，我心急如焚。

“吃飯吧！”時老師溫柔的喊聲又在我的耳邊響了起來。

“不，不，我不吃。”我整天在這兒就已經給時老師添麻煩了，哪好意思再在這裏吃飯？

“不吃就是你不在乎我。”唉，老師就愛拿自己嚇唬人。

我只好吃了，因爲老師說沒幾個在乎她的，我怎麼能讓老師再生氣呢？吃着這並不是很好吃的飯，一股暖流流到了我的心中。

而這只不過是微不足道的一件事而已，就如波瀾壯闊的大海里的一滴水。

原諒我的一隻鈍筆，無法寫出美的語言。否則我願用最美的語言去描寫、讚美時老師。

在這個世界上，我們要感謝的人不計其數：感謝父母，給予我們生命；感謝老師，給予我們知識；感謝朋友，給予我們快樂……讓我們懷着一顆感恩的心去面對人生吧！

四年級感恩的心作文4

站在法庭上，我淚流滿面，父母離婚了！

那一年，我7歲。

8歲，我上小學。

9歲，我換學校，因爲我打人，不聽話。

10歲，我變得沉默了。

我真的不明白什麼是親情，每天回到家，只有一堵泥牆，看不到一樣有生命的東西。爸爸出去打工了，家裏只有一個年邁的奶奶，她是我爸爸的媽媽！

在學校，我學會了抽菸、喝酒、打架、曠課。

1999年，我生命中最重要的一年。那一年，我讀懂了人性，我認清了親情。所有的恨呀、愁呀，都顯得那麼微不足道。人是獨立的，就是你有無數親人。朋友在你身邊，也不要強求每個人都圍着你轉，人不是個太陽。所以，我想，人生這樣無奈，又何必苦苦強求別人的恩澤，倒不如玩兒一把無奈，玩兒一把孤獨。

我萬萬沒有想到，改變我的竟然然是她！

13歲的那年，我又換了一所學校，因爲我把班主任的椅子弄斷了，把班主任摔傷了，住進了醫院。當然，忙活的是我的父親，我一點兒也不用操心。

我到了一所新學校，接我進學校是一位女老師，後來我知道她叫何林波，是我以後的班主任。她有一米6的個子，長得不錯。望着她，我就想：別的老師比你大那麼多，我都不怕，就你？

沒料到，我一進這個班就走上了鴻運。

首先是莫名其妙的當上了中隊長，接着又說我的表現好，升爲了班長！這一下，我愣了。

不久，我自己又到班主任她那裏去辭了職，過起了“遊民”的生活。我習慣了與孤獨爲伍。

那一次，我又打架了，她卻沒有像別的老師那樣首先給我父親打電話，而是買了水果，到醫院來看我。那一刻，多年不再流淚的我卻怎麼也止不住“嘩嘩”的淚水，流個不停。老師摸着我的頭說：“其實你的內心是而後內脆弱的，就像一隻折了翅膀的小鳥，飛不起來了。你又更像一隻刺蝟，用堅硬的外客來保護自身的脆弱。唉，苦命的孩子。大人的事不應該由你來承受啊。你有什麼委屈，想哭就大聲哭出來吧！”我的堡壘一下子垮了，讓淚水肆無忌憚地流，也將我從小到大的委屈一併發泄了出來。從那以後，我開始變好了，也努力學校了。看到我一天一天地進步，老師笑了！

然而，福無雙至。就是在那個秋天，何老師上課突然昏倒。送到醫院卻被查出來患了癌症，已經到了晚期！那些天，我徹夜難眠，淚水溼透了枕巾。我憤怒，爲什麼我剛剛體味到一點兒母愛的滋味，就這麼快要失去了？

我去醫院看望老師，她依然滿面笑容，精神很不錯。我心裏很高興。在這時，老師從枕頭下拿出了一封信遞給了我，對我說：“李凱，你不要報復這個世界，命運是公平的。你要好好學習，好好做人……”我帶內了點頭，她笑了，手一下滑了下去。

“老師，你怎麼了？老師…快來人吶！老師……”

老師走了，我答應她努力做個好孩子，好好活着！

老師，我只有一句話送給你：因爲有你的存在，我發現了我自己；因爲你的存在，我學會了怎樣做人。老師，謝謝你！

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……

四年級感恩的心作文5

在每一個幸福的日子裏，我總會想起身邊的愛；面對父母無私的愛，我總會想起泰戈爾的吟唱：“瀑布歌唱道：雖然渴着只要少許的水便夠了，我卻快活地給出了我全部的水。”

母愛如水，流淌着無私的生命；母愛如傘，撐起了無雨的天空；母愛如歌，奏響了完美的樂章。

母親是醫生，晚上要值班，經常不在家吃飯睡覺。我放學回家，會習慣性地朝飯桌走去，飯桌上照例放着紙條，有着熟悉的筆跡，寫着爲我提前準備好的飯菜，分別要用微波爐加熱幾分鐘等等，還有要記得灌滿水壺帶去上學、明天體育課要帶跳繩之類的提醒。這樣的紙條我的抽屜裏已累積了厚厚的一摞。一頓頓晚餐是她爲我付出的心意，一張張紙條傳遞着她點滴的關愛。母愛是一張張紙條，閒暇時，我會靜靜細數着我的幸福。

父愛如酒，斟酌潤澤了我們的一生；父愛如書，感召啓發着我們的追求；父愛如茶，品味醇香了我們的生活。

有個清晨，我較早醒來，就聽到門外極輕的腳步聲，是他惦着腳尖走出房間，接着來到我的房門前，一轉，兩轉，他躡手躡腳將轉着門上的手把，輕輕地關上我半開着通風的房門。然後他在門外輕輕吐了一口氣，他正爲沒有擾亂到我甜甜的夢而感到欣喜，同樣是輕輕的腳步聲朝廚房走去。父愛是清晨極輕的腳步聲，讓我繼續甜甜的夢。

父母就像太陽，每天給予我們溫暖，卻從不要求回報，是父母爲我們撐起了幸福的藍天。我們必須懂得感恩與回報。讓我們選擇行動吧，行動纔是最高的感動。

爲了這顆感恩的心，當有些人在燈紅酒綠中呼朋喚友，我會面對一盞孤燈奮筆疾書；爲了這顆感恩的.心，當有些人在週六的清晨中關掉鬧鐘安心大睡，我會在清晨的寒風中走進校園；爲了這顆感恩的心，當有的人正與音樂共舞時，我會繼續思考着如何讓枯燥的語言擦出心靈的火花；

爲了這顆感恩的心，我會以奮鬥爲美，會從這個不勞而獲庸俗風氣瀰漫的當下突圍，會從這個投機取巧思想根深蒂固的現實中突圍。爲了這顆感恩的心，我會咬牙堅持再一次努力，爲了這顆感恩的心，我會失敗後的再一次力拼，爲了這顆感恩的心，我將用堅實的腳步和辛勤的汗水讓奮鬥之姿奪目絢爛。

落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白雲對藍天哺育的感恩；滋潤香甜的花蜜，是花朵對蜜蜂慷慨無私的饋贈；“會當水擊三千里”的努力，是我對你們的感恩。

其實，父母的恩德將包容我們的一生，而我感恩的心，天天在熱烈跳動，不需要提醒，就像呼吸一樣自然。 爲了這顆感恩的心，我會一直奮勇前行。

四年級感恩的心作文6

感恩的心

你有過感謝爸爸的經歷嗎？我是從來 沒有感謝過爸爸，因爲我先前總是認爲爸爸給 我做的都是他應該的，爸爸對我的教育、限制 、責備、嘮叨都是不愛我的表現。

那是我上小學一年級的一個下了雪的早 晨，街道上三三兩兩的小朋友在歡快的滑雪， 我也想出去，可爸爸說什麼也不讓我去，我失 落極了，心裏暗暗的討厭爸爸。我爬在窗臺上 羨慕的看着小朋友玩，可不到10分鐘，一個小 朋友滑雪時發生了意外，他摔倒後手上、頭上 鮮血直流，我這才隱隱約約明白了爸爸爲什麼 不讓我出去的原因，但心理上並沒有消除對爸 爸的怨恨。

從小我就是一個電視迷，可是爸爸 總是限制我看電視，他一會兒說看電視對眼睛 不好，一會兒又說看電視影響學習，還說看電 視應該注意內容和時間段。有一次電視上播放 一則健身器材的推銷廣告，我正目不轉睛的沉 浸在那誇張、幽默的電視畫面的時候，爸爸突 然關了電視、拔了閉路線，並質問我、嘮嘮叨 叨地說這樣的電視少看，我從心裏暗暗的恨爸 爸，不斷閃出一個念頭---我肯定是領養的孩子 。

讓我感到鬱悶的是，別的孩子總有花不 完的零花錢，常常放學後在學校門口買小食品 吃，而爸爸總說學校門口的小食品是“垃圾食 品”，不讓我買也就算了，他還不讓我吃別的 小朋友買的小食品，讓我在小朋友面前極沒“ 面子”。我不愛吃綠菜，他強制性夾給我；我 想留時髦長髮，可他強制性讓我理了學生頭； 我酷愛電腦遊戲，他卻給電腦設定了密碼；我 喜歡看課外書，可他晚上10點半就強制讓我關 燈睡覺，這些，讓我鬱悶極了。

爸爸教育我最多的話就是“人一定要文 明”。這句話在我做錯事時他說，在我和小朋 友玩時不小心說一句“髒話”時他也說；在我 不想洗澡時他說，在我亂仍垃圾、橫穿馬路時 他也說，我厭煩了爸爸說這句話。總之，我對 爸爸的愛不象對媽媽那樣深。

隨着我年齡不斷增長，我在學校學到了 不少東西，在課外書上看到了不少東西，我開 始對父愛有了新的認識，加之媽媽去玉門打工 後，我和爸爸在一起的時間越來越長，爸爸每 天在繁忙的工作之餘給我做飯、整理房間、收 拾屋子、叫我起牀、檢查作業、講解難題、教 我練字，我感到爸爸也不容易。

上次爸爸掃地、拖地時我感覺很好玩， 想試試，可我地沒掃乾淨卻累的汗流浹背、氣 喘吁吁、一股腦躺在了牀上，我這才感覺到爸 爸是多麼的不容易啊，我突然對爸爸有了一種 好感，慢慢回憶着爸爸對我做的一切。爸爸日 夜爲我操勞着，我那時候怎麼就不知道爸爸對 我的愛哪！

就在我寫這篇作文時，爸爸還在爲我 洗校服，我悄悄地爲爸爸倒了一杯熱茶……

四年級感恩的心作文7

陽光仿若流水，傾泄於落地窗前，漸聚成金灰色的剪影，往昔的一幕一幕如流水在眼前淌過，憶及那些人、那些事兒，有溫暖盈滿心頭，我是懂得感恩的，我想。

感恩父母愛

家中有個旋轉式的樓梯，我喜歡在上面走，看着自己的雙腳一步一步地向前，也愛聽別人上樓的聲音，腳步聲極有節奏的，一步一步，漸漸遙遠，漸漸消失。但這一切都勝不過從上往下衝的快感，曾多少次聽風聲從耳邊過，享受俯衝的瀟灑，有“乒乒乓乓”的聲音在耳畔爆炸，而不出意外，“爆炸聲”中總會有溫暖悠長而寵溺的勸導：“好點兒走呦！”我知道，說話的人定是我的爸爸媽媽，只有他們，纔會在意如此的細節，擔心我是否會跌倒，他們的聲音裏，有擔心，擔心裏有愛，心頭有溫暖浸潤，一直以來無所畏懼、無所負擔的身體忽而沉重了，每一滴血液裏似乎都有了責任，有了承擔。

瞭然，我的身體是父母給的，我有責任去保護它不受傷害，不讓父母爲我擔心，纔是對他們最好的感恩。於是，我好好吃飯，積極鍛鍊。

感恩師生情

初中的生活纔不過短短一學期，倒見到她連日咳嗽多次了，今日的她，依舊咳嗽，只不過似乎比往常越加嚴重，每說出一個字，都好像有針扎她的嗓子樣的，臉上的痛苦之色落在每一個人的眼中，盪漾成心疼。自是明白這一切都是大家造成的，太多太多在小學未養成的好習慣讓操碎了心，喊破了嗓子幫我們走上正路，自己卻在一日日的叫喊間，忍受痛楚，心知，她爲我們做的可以說比父母還多，日日夜夜的說教相對，歲歲年年的教導相催，默然成了我們共同的母親，讓我們享受到共同的師愛。想必，該做些什麼。也就是一瞬之間，身體不由自主地站起來：“老師，我幫你倒點兒水吧！”聲音一樣地不由自主，鄭重地將茶杯放在她手上時，我看到了欣慰。

這就是老師，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，傾盡所有，卻不求學生做什麼，也許一杯溫熱的白開水就足以滿足，我也由此，學會了感恩師愛。努力學習，儘可能不讓老師操心。

感恩生活美

清晨，走在毫無塵埃的大街上，環衛工人已經清掃完畢了，他們讓街道更加清潔，讓我的一天有了完美的開端；學校門口，汽車成了長龍，卻依然井然有序，警察叔叔的身影就這樣映在眼簾；上午，老師們一絲不苟地上課，他們用教書育人爲社會做出了貢獻；中午，餐廳的食物異常美味，廚師們定是花了不少心思……週末的我會去養老院，陪伴那些老人們；去福利院，照顧年幼的孩子們；亦或是去做志願者，幫助更多需要幫助的人們……

無論將來的我從事什麼職業，我都會用我感恩的心，深深回報我的父母，老師，我要用自己的一點微薄之力，去溫暖這個曾經溫暖過我的社會。

四年級感恩的心作文8

孩子會唱感恩的歌，會說感恩的話，會做感恩的事。這是我教孩子學會感恩的三招式。

那天上完表演課，孩子興奮地說，今天老師教我們用手語唱感恩的心，一邊說着還一邊舞動着。孩子其實並不知道那是個悲涼的故事，在孩子的身上始終環繞着幸福的光環，與其說陶醉在優美的樂曲聲中，還不如說陶醉在父母的關愛裏。

會唱感恩的歌，就是要在孩子幼小的心靈裏種植一株感恩的常青樹。

孩子在生活中的點滴表現，就是在給感恩的常青樹施肥。每天都說感恩的話，可以把感恩的絲帶拴牢心頭。

面對獲取的幫助由衷地說聲：“謝謝！”；看到媽媽燒好了香噴噴的菜餚或者爸爸風塵僕僕地跨進家門，柔聲細語地說聲：“辛苦了！”；做了錯事，誠意地說聲：“對不起！我下次一定改正！”

給遠方的外公外婆、爺爺奶奶電話問候一句：“好久不見，想念你們，請多保重身體！”

那天媽媽操勞家務事實在太累了，想休息一下，孩子跑過來安慰媽媽：“媽媽，你躺在牀上休息一下，我保證不看動畫片，不出聲，不吵醒你。”說完，就關上臥室的房門，還輕手輕腳地走回到客廳的書桌旁，靜靜地看書寫字達兩個鐘頭。

那天爸爸工作上遇到煩心事了，回到家還是愁眉不展，也是孩子過來輕聲地問我：“今天怎麼啦，眉毛像要打結似的。”一句話說得令我刮目相看，孩子一邊說着還一邊給我捶背，弄得我身上癢癢的，禁不住咯咯咯地笑起來，孩子於是開心地學着我平時的腔調說：“有什麼大不了的事情嘛。”我的煩惱也就一下子丟棄到一邊去了。

孩子會說感恩的話，還會做感恩的事。

記得那是個夏天，我在桌子上放一把椅子，準備站上去取空調過濾網下來清洗，正巧孩子的媽媽正在做其它的事情，孩子遂放下玩具跑過來，親切地說：“媽媽沒時間，我幫你扶吧。”

我說：“你要多吃飯，纔會有勁，有勁才能扶得住我呀。”

孩子說：“那我要和媽媽一起扶着。”

我問：“爲什麼呢？”

孩子說：“《拔蘿蔔》的故事上不是講，多幾個人的幫助才能把蘿蔔拔出來嗎，我和媽媽一起扶你，你纔不會摔下來呀！”

原來是這樣！自此以後每次遇到登高取東西或擦洗高處的燈罩都少不了孩子的參與，只因爲孩子有一顆感恩的心，由不得我拒絕。

每次疊衣服和被子，也少不了孩子跑前跑後，有時還不小心弄到地上，我只是輕鬆地說聲：“沒關係！”只因爲那是一份感恩的心，我怕不小心會打碎。

還有收看天氣預報，報備日期、氣象和節氣資料以及檢視各種菜餚的營養成分都是孩子每天的家庭作業，孩子樂意爲之，我們家長也樂意受之。

還有整理鞋櫃，放置捲筒紙和垃圾袋，吃飯前擺好碗筷和桌椅等等。

孩子經常做完份內的事，還喜歡俏皮地背一遍我爲她設計的人生格言“自己的事自己做，別人的事幫助做，不會的事學着做，每天進步一點點”。

關於孩子感恩的話和感恩的故事還有很多，這些都是在爲感恩的常青樹澆水、施肥和護理，祝願這棵常青樹長得枝繁葉茂。

四年級感恩的心作文9

“感恩的心，感謝有你，讓我一生讓我有勇氣做我自己……”每當這首歌的旋律響起，我都會想到很多，想到姥姥對我的慈愛，爸爸對我的寵愛，媽媽對我的疼愛……所以，今天我也懷着感恩之情對你們說：“感謝你們！”

媽媽，感謝您對我的精心培養。媽媽您讓我學有所長，爲了讓我成爲優秀的人才，每個星期六下午，在通往英語培訓班的路上，在通向小提琴培訓班的大門口，總會出現我們母女倆的身影，五年來風雨無阻。當我學累時，當我要放棄時，您總是在我身邊安慰我、鼓勵我，給我力量，我才能堅持到現在。因爲每每想到您對我的默默付出，看到您對我的渴望目光，所以我拿到了全國小學生英語競賽的證書，也順利地獲得小提琴考級證書。在此，我要深情地對您說：“感謝您，媽媽！”

爸爸，感謝您給了我一個溫暖而有安全的家，給我一個寬敞的港灣，無論颳風還是下雨，每次出現在校門口的人，都是您，爸爸，我想說：“感謝您！”

姥姥，感謝您這幾年來對我的照顧，每天都爲我準備豐富的三餐，我喜歡吃什麼，您就爲我做什麼，從小您就一直把我養大，因爲爸爸媽媽都在忙於工作，所以他們不能很好的照顧我，看着您那蒼老的面孔，花白的頭髮，我真不忍心您再照顧我了。可是我知道您已經把我當成生命中的一部分了。姥姥，感謝您辛辛苦苦把我養大。

感謝姥姥，爸爸、媽媽、還有我的老師，感謝在我生命中幫助我的人，我會懷着感恩的一顆心，去感謝我生命中幫助我的每一個人。

四年級感恩的心作文10

嚴格，似乎有些不近人情，但卻是爲了我好；寬鬆和自由，雖然是我最渴望的，但卻也會害了我。她很嚴格，但我很喜歡她，因爲她的嚴格讓我明白了好多，感悟出了人蔘的哲理。她矮矮的、胖胖的，姿色也很一般。她是一個賞懲分明的人，她就是教了我兩年語文的常老師。雖然僅僅只有兩年的時間，但是她留下的記憶將會成爲永恆。那——時候我的語文成績很差，作業也總是拖了又拖，如果沒有人來催，我也不回想到要交。所以只要一到星期三，我就會擔心，因爲星期三的晚託課是語文啊，作業沒完成她會留我。那時我非常討厭她，恨她，但也很怕她。

那天，星期三一大早，她走進教師就向我要那張紙。就是星期二默寫的2首古詩，我懶得背，就全沒默出，她讓我每首都抄了5遍，放學的時候，她讓我回家抄好，背出。今天，我一個字都沒訂正。心突然跳的很快，很慌。完了，徹底完了，她的臉已拉的長長的，風不敢再吹，樹葉不敢再婆娑，連空氣都凝固了，“沒訂正。”三個字從我口中冒出後，我提心吊膽地等待着她的批評，她很生氣：“作業都沒做好，上什麼課，去辦公室補完了再來。”我鬆了一口氣，揪緊的心也放開了，我拿起試卷大搖大擺的走向她的辦公室，還好只是這樣的結果，沒有太嚴重，花依舊散着芳香。

在她的辦公室物慢悠悠的抄着，當下課鈴聲響起，我恰好抄完了。到了晚託課後，本以爲可以大大方方的走出教師，沒想到她喊住了我，讓我過去：“你的古詩只是抄好了，卻沒有黙，你快去背，我等你墨好了再回家。”什麼，有你這樣的人嗎？自己不回家，還不讓我回，神經病，怎麼辦，心又急又亂，黙不出來，讓你立着我就坐不到車了。那天她留我直到五點半。等我急急忙忙奔出校門，太陽早已落了山，一陣風吹來，冷冷的，我沒有趕上公交車。

從那以後，我似變了一個人，得到了那次教訓，我不敢在拖她的作業。因爲我怕她，甚至有的時候我很認真的背古詩，默寫的時候，經常全隊，總是在前幾個把作業交給她，那時候也會聽到她對我的表揚。聽着心裏舒服極了，樹在風中婆娑，草在搖曳，花在舞蹈，我不再恨她。

就這樣期末考試結束了，拿到成績單時，把自己嚇了一跳，從來都不及格的語文成績竟然這次得了81分，讓我對語文又有了希望，只覺得那天天氣非常的好。內心有說不完的感謝，是她的嚴格讓我擁有了今天的成就。

她現在不教我們了。那次在校園裏遇見她，和她聊了起來，她對我講了很多話，每一個字都在鼓勵着我，才明白，原來兩年裏，她雖然對我很兇，但一直在默默的關心着我，現在對她，我只有感謝。看着她的臉，發現歲月也在她的臉上留下了足跡，她老了好多，是爲了我們。頓時眼裏好像有什麼要落下來，只覺得眼眶溼溼的。

常老師，您是我心中的好老師。你的嚴格，讓我不能馬虎從而在豐收的時候得到最好的收穫；你的付出，讓我感動，潸然淚下，你的鼓勵相信會讓我更加努力。感恩的心，感謝有你，在我心中永遠的好老師。好想親口對您說一句：謝謝！

四年級感恩的心作文11

花兒知道沒有大地就沒有它的豔麗，所以它開花之後便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來年，大地再將花兒所需的養分送給它，它，也知道感恩。但，我們，知道感恩嗎？

面對父母無微不至的照顧，我們是否想到過要感恩呢？面對老師苦口婆心的教育，我們是否想過感恩？面對朋友真心誠意的幫助，我們是否想過要感恩？或許我們在關心的生活中過得太久了，我們總是認爲那是別人應該做的。如果這些都是應該的，這世間還有什麼不是應該的呢？ 也許你會說，感恩，怎麼感恩？現在我沒有能力感恩，長大再說吧。長大，還有多久纔算長大？父母還能等你多少年？其實，感恩並不難。只要你理解他們，理解他們的嘮叨。甚至只要他們說話時你能着着他們而不是老盯着電視，他們關心你時能跟着答應而不是一味的頂撞，這，就是最普通的感恩了。可我們連這點兒都做不到… …長大，只是意味着他們老了；長大，只是意味着他們享福的時間越來越短了；長大，只是意味着我們更加的不想理他們，更加地厭煩他們… …我們長大，他們只能更加操心… …“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己… …”一首感恩的心，唱出了千千萬萬子女的心。記得小學三年級的時候，一天放學，忽然下起了暴雨。我無助地看着天空，只期望他越下越小，越下越小… …同學們漸漸離去的背影，酸透了我的心。我該怎麼辦？衝回去？離家這麼遠，不行，明天要考試呢，等下感冒了怎麼辦？在這等？等下就要關校門了，不行，爸媽會擔心的，他們會來麼… … 啊，不對，媽媽在醫院打點滴，爸爸在上班… …怎麼辦啊？正當我急着跺腳的時候，一個熟悉的聲影晃過我眼前，是媽媽！她蒼白的身影似乎禁不住狂風暴雨的襲擊… …她怎麼來了？她不是在打點滴麼？“來，快到傘底下，回家了。”媽媽朝我伸出一隻手，仔細看，上面還有針頭的印子… …“媽… …”“別說了，我們回家吧！”鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩我的父母，因爲他們讓我體會到這世間擁有着這麼多的美麗。 如果有一天，你的耳旁少了一份嘮叨；如果有一天，你的身上少了一件外套；如果有一天，你的桌上少了一杯熱水。

你，會習慣麼？愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細緻入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支援與理解。這就是愛，這就是感恩！“感恩的心，感謝有你，伴我… …”這一首歌，始終浮現在我的耳旁，現在我要送給天下所有的父母。

四年級感恩的心作文12

甘肅臨澤縣沙河中學九（3）班汪慧美這些日子一直順應着自己的感覺在過，做該做的事，閒的時候便呆在房間。不知爲什麼，近段已很難有讓自己感動的東西出現。諸如人、諸如事，也許是因爲有太多太多，我無法去顧及，還是我自己早已變得麻木。我懷疑真的麻木了，以至失去了去感知事物的能力。週六、週日可以破天荒的睡到早上十點，而我卻總把這些歸咎於天氣，冬天了人總可以找些事情來感概的。在這樣的季節裏，纔算真正品嚐到冷的滋味、寒的徹骨。想在那極寒的表層下，去找尋可以爆發的慾望，我卻尋求不來。因爲天冷了，人極其渴望溫暖，不管是外界和內心都需要，而剛纔說了，內心已近乎麻木，所以只有依賴外界，依賴於可以帶來溫暖的地方，溫暖的被窩，溫暖的房間。刻意把沙發上也放了被子，在夜裏一個人拿着書一邊聽着音樂，衣服都忘了脫，就這樣睡着，再醒已是黎明瞭，黎明過後的清晨又得接受周而復始的生活。當你還來不及逃避的時候，白天已經佔住了你的全部。早幾天見到父親，我說不清那是怎樣的一種感覺了。儘管我們才兩週沒見面，但父親微笑，讓我感覺好久違了。他見到精神爽朗的我，我不知否是從前的我未感知到這微笑背後的魅力，還是因爲只到今天我才真正懂得父親微笑背後所承載的東西，這麼多年以後，才諦結而成的。同時見到父親的幾個朋友，看到他們善意的微笑，同時對爸講：“你女兒看起來真是不錯”。簡簡單單的一句話，我聽起來沒什麼，我想父親聽來心裏定然會很開心，當然我也笑了。以前從沒注意過長輩的這種情緒，今天才覺得親情在我生命裏顯得如此的重要。跟父親走了一段路，便離開了。父親有他要處理的事情，我也有。而且我更想讓這種和諧且真摯的感覺殘留在心底。女兒大了，翅膀硬了……終究得逃離父母的束縛。但不管我們到了什麼樣的年齡在父母眼裏，我終究是個孩子。兒時的記憶隱現，父親總跟我聊起他年輕時候的歲月。爲了我們家也能過上小康的生活，父親起早貪黑的工作，而如今生活是好了，但父親也因他的付出，而日漸的蒼老。這是怎樣的一種情感，我下輩子都無法還清的。再看看如今的我，過着不愁吃不愁穿的生活。雖然這當中會有太多太多的困惑，但比起曾經父親那一代人所經過的歲月，我如今所要去承受的又算得了什麼呢……在聽歐陽菲菲的《感恩的心》“我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。“並不懂得當時歐陽菲菲想要詮釋的感情，但對於此刻的我來講……需要這顆感恩的心……珍惜，我的親人，我一樣會珍惜，我依然會珍惜……指導老師：豆玉華

四年級感恩的心作文13

人之一生，恐怕沒有誰沒有受過他人的恩惠。對於他人之恩，知恩圖報，是君子；忘恩負義，或者恩將仇報，則是小人。諸葛亮因受劉備“三顧”之恩，感激涕零，爲劉氏帝業，鞠躬盡瘁，死而後已。梁山英雄，因宋江禮賢下士、仗義疏財，情願上山爲寇；宋江遭奸臣陷害，死前，給李逵喝了毒酒，他怕死後，李逵鬧事，壞了他的名聲，李逵也毫無怨言，還說：“生前服侍哥哥，死後還是哥哥部下一個小鬼。”吩咐將他葬在宋江墓前。吳用、花榮在宋江死後，自縊於宋江墓前：他們皆感念宋江平日兄弟之恩，他們的報恩，是以生死相許的。人間恩情，莫重於父母養育之恩，十月懷胎，一朝分娩，精心養育，全心呵護，真正是恩重如山，天高海深。所以，古語云，“百善孝爲先”，就是說要報答父母的養育之恩；而不孝者，則被視爲禽獸不如。

在我國，有一段時期，還有一種恩情，是比父母之恩還要重的，那就是黨恩。我小時候，常唱一首歌：“天大地大，不如黨的恩情大，河深海深，沒有黨的恩情深。”現在，我們還唱着：“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親，母親只生了我的身，黨的光輝照我心。”也就是說，黨的恩情就是太陽，普照大地，恩澤萬民。在革命戰爭年代，共產黨爲了人民，鬧翻身，求解放，槍林彈雨，出生入死，人民知道感恩，支援革命；建國後，分到了土地，翻身當了主人，人民更知道感恩，從內心喊出共產黨萬歲。革命解放了人民，人民也養育了革命，對於人民的支援，作出的犧牲，共產黨也知道感恩。許多老將軍、老幹部，建國後還鄉，或回到當年戰鬥、工作的地方，看到幾十年後，那些曾用血汗哺育過他們的人民，那些被炮火蹂躪過的土地，還是那樣貧窮、落後，不禁淚下沾襟，他們深深地感到負疚，說：“我們對不起人民。”這就是感恩之心。有了這樣的感恩之心，他們就會忠於職守，廉潔奉公，勤於公事，報答人民；就不會高高在上，脫離羣衆，貪圖享受，無視民苦。

幾十年來，我一直存有一個根深蒂固的觀念，就是黨養育了人民，黨的恩情，比天高，比海深。可是近年，這個觀念漸漸發生了動搖：應該是人民養育了黨。我們吃的糧食，是農民種的，穿的衣服，是工人做的，沒有工人農民，我們吃啥、穿啥、神氣啥？人民養育了我們，我們就要有感恩之心，存報答之念。現在，報紙、檔案，標語、講話，到處都在講爲了人民的利益，“老百姓是天，老百姓是地，老百姓是共產黨永遠的掛念。”歌唱得何等的好啊，每次聽了都讓我深受感動。可是，我們的官員，卻爲什麼忘記黨的宗旨，對羣衆那樣兇呢？爲什麼不盡心盡力爲羣衆排憂解難呢？爲什麼對羣衆的疾苦視而不見呢？爲什麼握着權力不作爲，甚至濫用權力，營私舞弊呢？爲什麼將信訪羣衆攔在門外呢？

古人云：一飯一粥，當思來之不易。現在，當我們坐在酒桌旁時，乘着小汽車時，坐在豪華的辦公大樓裏喝茶看報時，周遊列國遍玩名山大川時，還有，當我們每月領取工資時，要飲水思源，不忘根本，常懷報恩之心，回報人民養育之情。

四年級感恩的心作文14

“ 感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”感恩既是一種情懷亦是一種情操。

初讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”引起了我的無限感想。感恩父母他們興奮的等着你的到來，聽到你的第一聲啼哭，淚也情不自禁的落下來；看到你生病，他們心如刀絞寧願痛在自己身上；看到你蹣跚學步，他們眼中溢滿幸福之感。這就是我們的父母，我們那偉大無私的父母。是他們將我們帶到這世上，是他們讓我們體驗到那獨一無二的愛。學會感恩，首先就應當感恩父母。其實父母希望並不高，早晨一句關心的問候，晚上一盆熱熱的洗腳水，生日時一句溫馨的“生日快樂”。這些小小的細節在他們眼中卻是無限的愛。落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩 。而我們也必將用自己的方式來感恩精心養育自己的父母。感恩朋友是誰在你開心時陪你開懷大笑？是誰在夕陽下陪你閒逛操場？是誰在你身邊爲你 輕輕地擦去淚水？是誰在你耳邊悄悄地和你分享她的小祕密？在我們這一生中，總會有一個或多個這樣的貼心朋友，他們佔據我們生命中不可或缺的位置，他們給予我們心靈的陪伴，給予我們無限的關懷。感恩朋友，就是要報答他們的關愛與支援。 知恩圖報，學會感恩。

冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。 感恩對手書中另一讓我關注的觀點是感恩對手讓我在競爭中成長一章。該章節列舉了自然界和實際社會存在的競爭事例，其實就是用具體的例子來說明物競天擇，適者的道理。有許多成功人士在分析自己事業的成功無不把出現在自己奮鬥路途中的競爭者作爲自己的動力之一。只有優秀的競爭對手最能夠發現他的競爭對象的軟肋所在，同時也是最擅長用他的長處來集中突擊對手的短處。只有正確認識自己的競爭對手，正視競爭本身並勇敢的應對競爭才能使自己在競爭中獲得發展和進步，而感恩自己的競爭對手其本質就是代表一種應對競爭的積極心態。

感恩是一種心態，它能讓我們樂於面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。懷抱一顆感恩的心，體驗五彩繽紛的人生；懷抱一顆感恩的心，感謝身邊所有的一切；懷抱一顆感恩的心，一起使這個世界更美好！

四年級感恩的心作文15

教會女兒感恩，用生活中的每件小事教育女兒學會感恩，在生活接受孩子對自己的愛，對自己點點滴滴的關心。生病時，讓女兒端水送藥；飯後，讓女兒自覺抹桌、掃地……女兒慢慢學會了關心別人，體貼父母。

早飯後，我正要收碗，女兒搶着端起碗：“媽媽，休息一會兒吧！你做飯挺累的，碗由我來刷吧！”雖然女兒已上初中，雖然抹桌、掃地的活她常幹，可是刷碗我並沒有讓她幹幾次。好，享受一次女兒的愛心吧！女兒很快地收拾好碗筷。廚房中想起了流水聲。我坐在沙發上享受着這一切，享受着女兒對我的愛，心中滿是幸福。

不由地想起現在每次女兒有好吃的，不管是我爲她買的好吃的，還是她自己在街上買的好吃的。她總要爲我留下一些，每次她總要說：“媽，嚐嚐，很好吃的。”有時即使只有一點點，她也要和我一起分享。有的時候我也不忍心，說：“女兒，你吃吧！媽媽不吃了。”可她總是不依不撓，非得讓我嘗些才肯罷休。那時，我的心中滿是幸福。

不由地想起每次我們一家一起外出，我總是落在最後，細心的她總是走走停停，在不停地找尋我的身影，生怕我走丟了。想起前天晚上的一次散步還覺得心裏有些暖暖的，那天的我一反常態，很有精神地走在最前面。遇到人多的地方，行人擋住了女兒的視線，她不見我的蹤影。這時我離她並沒有多遠，只聽女兒對丈夫說：“先停停，媽媽呢，怎麼找不到。”我回頭一看，只看見女兒在着急地向周圍張望着。我想：現在我莫非到了讓人照顧的地步了嗎？其實那一刻，我心中涌起更多的是一份被女兒關懷的幸福。

同時也不由地想起女兒小時侯的那一份霸道。三四歲時，給她買好吃的東西都是她獨自享用。誰敢稍微動一點，她就撅起小嘴巴，滿心不自在。甚至有時自己不吃的東西別人也不能吃，她會狠狠把東西往地上一摔，再用腳踩上幾踩，誰也不能吃。這其中當然也包括我。從那時起，我開始了教會女兒感恩。女兒每次吃東西，我都會不動聲色地說：“乖女兒，讓媽媽吃一點。”剛開始，女兒不依不撓，但是我也絕不退步，沒辦法，女兒拗不過我，只好同意。並不是我故意向她要吃的，而是讓她學會和別人分享，讓她幼小的心靈從小學會關心大人，懂得感恩。

那年的汶川地震，女兒找出自己的儲錢罐，一個人在自己的臥室專心地數着自己平時積攢的零花錢。一角，五角，一元的紙幣，一角，五角，一元的硬幣，堆起來像小山一樣，女兒在認真地數着，一共十元。我知道，這些錢是女兒最珍愛的，我的眼眶溼潤了。她想用這微不足道的錢爲災區的小朋友儘自己的一份力，表達自己的一份愛心。

“媽碗刷完了，快吧，用不用驗驗工。”女兒說。

我微笑着看看女兒，“快，坐這兒歇會。”……