初一學生感恩老師作文500字

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的初一學生感恩老師作文500字，歡迎閱讀與收藏。

初一學生感恩老師作文500字1

老師，是您帶領我們在知識的海洋裏遨遊；是您讓我們懂得人生中的大道理；是您把自己畢生的精力都獻給我們。我們一定會毫不猶豫的對您說：“您辛苦了！”

啊！高老師，您作爲我們的班主任沒有絲毫的怨言。我們班是住讀班，所以要處理的事情比較多。但是您不僅僅沒有被這些瑣事煩住，卻總愛和同學們聊天，使您成爲了我們真心的朋友。

啊！高老師，您爲了讓我們班成績有所提高。想盡所有的辦法，讓我們對學習產生了無窮的興趣。您猶如辛勤的園丁，澆灌着我們幼小的心靈；您猶如一支蠟燭，燃燒着自己，照亮了我們；您猶如……

啊！高老師，粉筆染白了您的頭髮；作業熬紅了您的雙眼。您的眼角又增添了幾絲皺紋，您的雙手佈滿了老繭，您的臉上刻滿了歲月的痕跡。您對我們的愛和情深似大海，高如藍天。

在這桃李芬芳的春季，我們將走出母校，踏入中學這未知的大門。在這學期中，我們學習任務重，時間緊，作業多。我們無精打采，但您仍舊毫無怨言，認真批改作業，激發我們對課堂的激情。

啊！高老師，您沒有常人所讚美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語。可在我心裏，您的每一個動作。每一句話語都傳遞着愛的暖流。高老師，您的這份特別的關愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。

高老師啊，您是真正的園丁！您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實，我想真誠地說：“高老師，謝謝您！祝您：工作順利！身體健康！事事順心！”

初一學生感恩老師作文500字2

每當看到本上刺眼的紅叉和紅鉤，老師那辛勤的影子在我腦海裏又再次一閃而過。

這是在時的期末考試發生的事。班主任孫老師拿着潔白的粉筆，在黑板上揮動，整個黑板都是一道道高難度的題，隨着“鈴——”的下課鈴聲響起，們像是找到救命稻草似的，就連班長也嘆了口氣。老師走後，大家邊抄作業邊咒罵老師，還幫老師起外號，有位同學大聲地說：“每天都佈置那麼多作業，真是想折磨死我們。”其他同學紛紛附和道。其實我心裏也是有點埋怨，最近真的太多作業了。

一天，我比往常還慢，正小跑着在走廊穿梭，路過辦公室時，不由得讓我停下了匆忙的腳步，一個婦女戴着老花鏡在燈光下拿着紅筆細心地一題又一題地批改，時不時喝口水，便又繼續工作，那就是我們班老是埋怨的班主任——孫老師。

我走在的，腦子裏全是老師批改作業的模樣，心裏想着：唉，都怪我們不懂事，老師這麼辛苦地爲我們着想，不管我們怎麼辱罵她，怎麼埋怨她，她還是沒有就我們，我們不過是抄那麼一點作業，而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業，不僅不去憐惜，反而還埋怨她。想着想着，心裏很不是滋味。

第二天，老師把作業本發下來，看着作業上的那些紅叉和紅鉤，心裏羞愧極了。從那以後，我再也不埋怨老師了。

期末考試的前一天，老師問有什麼話和建議想對同學或老師說的，輪到我時，我沉默了一會，說道：“我要說的只有一句‘謝謝你，讓我紅鉤和紅叉的背後’。”老師先是疑惑，但很快舒展成笑容，也許，她知道了。

老師，講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，這一切，我只想對你說三個字“謝謝您。”

初一學生感恩老師作文500字3

空中盤旋的落葉，譜寫了那優美的旋律。花兒的變遷，繪畫着心靈的畫卷。老師，手握彩色粉筆，畫出七色的彩虹，七色的彩虹讓我們走向成功。落下甘甜的淚滴，孕育了祖國的桃李，啊!那是最終的果實!可是誰又有做到飲水思源呢?許多人認爲：老師，是蠟燭，但蠟燭卻會在默默奉獻的過程中哭泣，而老師只有在自己的學生有了自己的輝煌成就，在社會那堅硬的道路上纔出痕跡的時候，激動得流下甘甜的淚滴，宇宙間沒有任何一樣東西能代替老師這至高無上的的地位!

有誰曾回憶從幼兒園至如今的每一位辛勤的園丁?只因有老師，在迷茫的夜裏，我們不再迷路，您是指揮方向的星光;只因有了老師，在被失敗的苦澀月光包圍時，物在哭泣，在這經驗向前奔走，您是指明燈。我總忘不了老師那春風化雨的笑容，細密牽掛的叮嚀。在我們進步是您露出了春風化雨的'笑容，考試前，您用充滿期待的語腔道出細密牽掛的叮嚀。老師讓我明白什麼是親如細雨，愛如柔風。

在我的眼裏，世上的一切都是變幻莫測的，但是老師讓我明白其中真正蘊含的道理，假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，在陰鬱的日子裏要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會到來。

老師，一杯熱騰騰的奶茶，讓我們這些尚未結果的淘氣包們在寒夜裏飲您的溫暖;一朵花，讓我們看見一縷希望的陽光;一道彩虹，引領我們走向成功的殿堂;一盞燈，照亮前方的道路。

老師，甘做梯子，用智慧爲我們插上翅膀，領悟人生的真理，將在我們送到文學的殿堂那最頂端最高尚的地方，而您卻只在下邊眺望。我愛老師，我只說這句最單純，最簡單的話來表達我的心聲，因爲感恩不需要任何修飾。

初一學生感恩老師作文500字4

老師像蠟燭燃燒自己照亮我們，今年迎來了第三十五個教師節，在教師節這一天，我想說：“老師辛苦了，祝願幸福安康”！

老師的愛看不見，摸不着，但是這愛就在哪裏，處處溫暖着我。我是一個淘氣的學生，上課有時管不住自己，總喜歡跟同學說說話，有次就被老師發現嚴厲的批評了我，當時的我很生氣也很傷心。回家後我對媽媽說了這件事，還強調了我就說了兩句，也沒多嚴重。媽媽告訴我：一個學生說兩句，全班的學生都說兩句，老師還能上課嗎？猶豫上課我的突然出聲，打斷了老師講課的思路和進程，還影響了認真聽課的同學們的時間，這還不嚴重？媽媽認爲老師處理的特別對，及時糾錯，及時改正，就像小樹在成長過程中進行修理，才能長成筆直，要是不修理就會長歪。媽媽還告訴我，修理過的小樹最終能長成參天大樹，長歪的樹最終只能砍伐。媽媽問我願意當那種樹啊？這時我才領悟，原來是這樣，我心裏充滿了對老師的感激之情，之前的不滿都化爲烏有。希望班裏跟我一樣的同學，都能懂的這個道理。跟着老師學知識，老師的教誨更是讓我懂得了成長中的道理。

感恩老師，感恩老師的愛，處處溫暖着我，你的嚴厲就是愛，你的教誨就是愛，你的傳授就是愛。老師多麼的偉大啊，引領着我走向知識的高峯，在教師節之際，感恩老師，感謝有您！

初一學生感恩老師作文500字5

老師，您知道嗎？當我懷着害怕的心情踏入中學門檻時，是您讓我幼小的心靈不再惶恐，膽怯。

還清楚地記得：開學時，您邁着穩健的步伐進入了班級。當時的您胖胖的，矮矮的，肩上斜揹着一個小包，高高的鼻樑上架着一副厚厚的眼鏡。您走到黑板前，拿起一支粉筆，在黑板上寫下了足球般的大字：萬幫裏。“這就是我的名字。”您說。您的聲音雖不大但卻很響亮。當時的我對您充滿了好奇。

在課堂上，黑板就像是廣闊無垠的大海，您便是那海上的水手。早上，您每次都在6:30之前就到達了班級。您時時刻刻都在觀察着我們的一舉一動。每當時針指在六到七之間，分針指到十的時候，你會發下十分鐘練習，讓我們做。然後您再收上來，認真地批改着。最後您再發下來讓我們訂正。當我們拿着不會的題目問您時，您總會放下手中的工作，細心地爲我們講解。

雖然您是我的老師，但有時卻像一個朋友一樣跟我們一起踢球，玩耍。每週二、四的最後兩節課，您總會抽出自己的時間和男生們一起踢球。球場上，您那矯健的身姿，超強的球技吸引着我們的眼球。您總是說：學習是學習，玩是玩。學要學好，玩要玩好。

萬老師，謝謝您。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導明燈，指引我們在知識的海洋中前進。

初一學生感恩老師作文500字6

老師像一顆啓明星照亮我們前行的道路；老師像一盞蠟燭無私地奉獻着。

瞧，那個人羣中穿着白色上衣藍色牛仔褲，穿着一雙黑色運動鞋的人便是我們的語文老師——陳老師。陳老師個子不高，一頭烏黑髮亮的長髮，圓圓的臉盤上有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻樑下有一張能說會道的嘴巴。

我的老師工作認真。給我們批改作業一絲不苟，每一個錯誤都會被她老鷹般敏銳的眼睛找出來。她的課堂從不乏味而是生動有趣。她對我們每一個人都很負責。記得有一次，老師在課堂上給我們講怎麼寫《變形記》，而我卻開小差，交頭接耳。回到家我寫卻怎麼也想不起來如何寫內容？我糊里糊塗地寫了一篇。第二天我提心吊膽地把交了，生怕被老師發現。剛下課，老師就把我叫到了辦公室，我的心裏忐忑不安，本以爲老師開口就要批評我。可老師，溫柔地問：“你怎麼寫成這樣了？”我紅着臉羞愧得無地自容。恨不得變成一條蟲子鑽進地縫裏。老師，一遍又一遍地爲我講解，直到我懂了爲止。

別看老師平時嚴厲，下課卻成了我們的好朋友。那天活動課上老師帶我們玩了老鷹捉小雞。我以爲老師只是逗我們玩兒。沒想到老師主動當了母雞，我們躲在老師的身後不讓老鷹抓走。只見老師一會兒向左跑，一會兒向右跑。一會兒跳起來，一會兒蹲下去，引得我們哈哈大笑。

這就是我的老師。雖然她有時很嚴厲，但是她非常的幽默，經常讓我們捧腹大笑。感恩老師帶給我們快樂，帶給我們知識。

初一學生感恩老師作文500字7

對於“老師”這兩個字，大家再熟悉不過了，從我們上幼兒園開始老師就出現在我們的生活中，老師不僅教給了我們知識，還像媽媽一樣，教給我們很多做人的道理，讓我們學會了尊重，學會感恩，學會寬容。

在學校，老師會因爲我們不遵守紀律嚴厲的批評我們，當時我們還很不滿。直到後來我當上了班長，看到教室裏上自習課的時候，同學們交頭接耳亂成一片，像無數個蒼蠅在嗡嗡亂飛，當我喊破了嗓子都不能制止這種場面的時候，心裏是那麼的煩躁和惱怒，甚至都想把自己變成超人來改變這種狀態，這時候我終於體會到了老師的辛苦和不容易，面對我們這羣調皮搗蛋的學生不嚴厲是完全不現實的。只有經歷了，纔會體會老師當時的心情，才讓我明白老師的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

老師，在我的眼裏您是神奇的，您那麼博學，那麼寬容，那麼慈愛，那麼於是我就在想，我用什麼來報答您，一份禮物還是我的成績單還是什麼，想了許久都覺得不合適，後來我終於明白，感恩老師應該表現在日常的點點滴滴：課堂上專心的聽課，這便是感恩；下課後看到老師一聲禮貌的問候，這就是感恩；優異的成績和一點一滴的進步就是感恩。

老師的愛是博大的，無私的，老師就像媽媽一樣看着自己的孩子一點點長大，一點點進步，直到將來步入社會。老師，我會用行動來感恩。因爲您的教導，我受益匪淺。老師，謝謝您！

初一學生感恩老師作文500字8

從八月月末開始，大家都發現身邊多了一個高挑、美麗的身影，而這個身影的離去卻又是如此飛快，令我們難以接受與不捨。

英語張老師陪伴了我們不到三個月，而就是在這樣短短的時間裏，我們與張老師卻已經埋下了一粒愛的種子，張老師用她的笑容與溫柔把我們帶入了一個嶄新的英語羣課堂。

可是，當我們與老師已經積累了深厚的情誼時，卻帶來了老師要走的消息，這個消息不禁令我鼻尖一酸，眼淚伴着腦海中張老師的模樣，悄悄的滑落了下來，我捨不得那個講課認真脾氣好的老師，我捨不得陪伴我們拓展三天，依然面帶微笑的臉龐，我捨不得下課後與老師一起聊天的歡聲笑語，我捨不得

三個月的交往，張老師那高大、和藹、美麗的模樣已經深深刻在了我的心上，對老師那份沉重的愛已經開始萌芽，三個月時間的滋潤，老師便如同我心中一朵最絢爛的花兒，傳授來的是陣陣知識的芳香，對於張老師這些天的付出，我只想懷着真心道一聲：老師謝謝您！

星期五第一節英語課如往常一樣，大家聽得很認真，殊不知臺上的張老師心中卻是五味雜陳，這是張老師給我們上的最後一節課，那個站在講臺上少了幾分笑容的老師也一定捨不得我們這一羣孩子吧！

離別是爲了更好的相逢，我一定不會辜負張老師對我們的真心，用優秀的成績來回報我心中最棒的英語老師！

初一學生感恩老師作文500字9

有一首歌裏這樣唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”不錯，在我們的身邊的確有許許多多應該爲之感恩的人，他們像春蠶：嘔心瀝血，把絲吐盡；似蠟燭：燃燒了自己，照亮了別人；猶園丁：在園子裏盡情地揮灑自己的智慧和汗水……他們——就是培養新一代國家棟梁的老師。

當我們還處於童真時代，初次邁入校園的時候，是老師教會我們學做人，做一個道德品質高尚的人；當我們漸漸長大成爲少年的時候，是老師讓我們學到了許多知識，而當我們逐步邁向青年階段的時候，老師成爲了我們一生中的引路人……

老師，因爲有了您們，世界纔會變得如此美麗：混沌之中，街邊有了指路的明燈；迷茫的夜空，天上有了永恆的北斗。您們肩負着神聖的使命，您們肩負着祖國的未來，您們肩負着民族的昌盛，您們肩負着歷史的重任，就這樣，一代又一代的青少年們在您們的撫愛下健康成長，在您們的關注下奔赴遠大的前程。

明天，是一個特殊的日子，在感恩節即將到來之際，我想衷心地對全天下的老師說一聲：“您們辛苦了，謝謝您們。”

最後，祝願老師們節日快樂！

初一學生感恩老師作文500字10

董老師的個子不高，頂着一頭棕色波浪卷的短髮，帶着一個大眼鏡，玲瓏的臉上有着高高的鼻樑和小巧的嘴巴。我們的董老師很和藹，但有時卻很嚴厲。

我們先來說說她和藹的時候吧。今天是期中考試發成績的日子，也是我們幸福生活“到頭”的日子。雖然今天陽光明媚，但是我一點兒高興不起來，因爲我擔心自己會考砸了。雖然董老師一進門就笑嘻嘻的，但是我們在心中暗想：會不會老師要給我們來個先禮後兵呀！心中這麼想着，坐姿也不自覺的端正起來。老師開口說話了：“同學們，大家這次考的都很好，下面大家都放鬆一下，看看書。”我們開心的歡呼起來，一瞬間，我覺得自己彷彿在天堂，十分幸福……

下面，我們再來說說她嚴厲的一面。

“丁零零——”上課鈴聲響了，但是，董老師卻一臉怒容，怒氣衝衝地走進了教室，說：“我不是再三告訴你們不準去商店買東西嗎？你們怎麼還去呢？來，去商店買東西的人都下來！”去商店買東西的人下來時無不全身發抖，眼裏充滿恐懼，生怕自己會招來一頓臭罵，然後寫檢討。我們在下邊的人也很害怕，怕什麼呢？怕的是“城門失火，殃及池魚。”怕老師因爲他們不聽話而導致我們這些人也被牽連，我們沒犯錯的人也受罰。

老師，你雖然有時很嚴厲，又有時和藹，不管您是什麼樣子，在我心中您是最棒的。因爲是您在我們遇到難題而絞盡腦汁時，爲我們耐心講解，直到我們會了爲止。並且絲毫任何不耐煩，在這一次次作業的鉤鉤叉叉裏，我更是感受到了您對我們的愛。老師，我們愛您，您辛苦了！

初一學生感恩老師作文500字11

世上有很多人值得我們感恩，比如醫生，他幫我們解除病痛，朋友在我傷心的時候她們會安慰我，逗我開心。但是開啓我們知識大門的人只有我的老師。

我們要感恩老師，因爲她非常有責任感，就算身體不舒服也要堅持給我們上課。有一次上課，老師突然不說話了，而是一直咳嗽。我們都以爲是老師生氣了，紛紛安靜了下來，這時教室裏非常安靜，但是老師這時還是不說話，直到我們的課代表把水送來，纔好，後來我們才知道原來老師不久前因爲給我們講課，把自己的喉嚨講壞了，做了一個小手術，醫生建議她多多休息，最後因爲不想耽誤我們課程的進度堅持繼續講課造成的，但是這節課給沒有結束，我們按靜下來後，老師忍受着疼痛繼續講課。想到這裏我留下眼淚。

我要感恩我的老師，因爲她盡心盡力，細心的輔導我們學習，每次給我們批改作業都是認認真真，從不馬虎。有一次的一道應用題需要解答，誰知道在列的算式上竟忘了寫單位，媽媽多次檢查都沒有發現的錯誤，老師那火眼金睛一下就識別出來了，並用紅筆給我標註出來，從此以後我就再也沒有因爲忘寫單位而失分。看來當一名優秀的老師不但要負責任還要有一雙快速識別對錯的眼睛呢！

教師是神聖的職業，更是值得尊敬的職業。作爲學生我們只有好好學習，取得優秀的成績纔是對老師最多的感恩。

初一學生感恩老師作文500字12

老師是一本書，書裏寫着“嘮叨”，而我卻讀到了教導的簡明。

白熾燈的光照在同學們的桌前，也照在老師的身上。新學期迎來新氣象，也迎來了老師的新一輪教導。擲地有聲的語言，又重複了“作爲初三的學生，更不能像以前一樣了”，話中帶着笑話，也夾雜着我們的吵鬧聲音，可老師並不大發雷霆，而是說“剛說完，你們又來了”。而每當下課，教室裏沸騰着同學們的尖叫，老師卻是徐徐趕來，然後以她爲中心，瞬間鴉雀無聲，落針可聞。每當這個時候，便來了一次“免費”的安全教育，並且不厭其煩的“囑咐”着。

這絮絮叨叨的話語裏，浸透的不正是最簡明的教導嗎？

老師是一本書，書中寫着批評，而我卻讀到了關心的真切。

密色的晨曦透過小巷的榕樹，慵慵懶懶地泄了一地，也將桌前的課本點綴的“絢麗多彩”，每當這時，我便能想到寢室熄燈後昏黃的燈光，當它熄滅，那無邊的黑暗，就像一個深不見的漩渦，下一秒就將我的成績吞噬，而老師在我心中點起了一隻明亮的蠟燭，跳動的火焰是那寂靜的心跳。她以批評了名義告知家長，將我接回家去，後又多次詢問情況，一次又一次將我帶去辦公室……

每次批評，不正是老師最真切的關心嗎嗎？

……

老師，我要感謝你，感謝你的不厭其煩，替我耐心講解難題，直到我懂爲止。

老師，我要感謝你，感謝你的提醒，將我拉出“近墨者黑”的泥潭，讓我看到了那一片光明。

老師，我要感謝你，感謝你的教育，讓我明白知識與哲理，還有做人的真諦。

老師是一本書，需要我們用心品讀，老師又不似書，因爲書中有讀完的那一天，但這本書給我的不止於此，所以我會時刻提醒自己：滴水之恩，當涌泉相報！

初一學生感恩老師作文500字13

是誰，教我們學會感恩?是誰，叫我們豐富的知識?是誰，爲了給我們批改作業，從不顧惜自己的身體?她，就是我敬愛的老師。

老師，您是金鑰匙，幫我們開啟智慧的大門;老師，您是帆船載我們在知識的海洋裏航行;老師，您是引領者，帶着我們走進智慧的殿堂;老師，您是蠟燭，照亮別人犧牲自己;老師，您是明燈，指引着我們前進的方向;老師，您是園丁，培育了無數珠幼苗;老師，您從事的是陽光底下最燦爛的事業!

白雲感恩藍天，因藍天讓它飄逸;獅子感恩森林，因爲森林讓它生存;花兒感恩露水，因爲露水滋潤它成長;我感恩老師，因爲她傳授了我豐富的知識、教會了我做人的道理……無數個日日夜夜，老師都在爲我們默默無聞地奉獻着。作業本上那一個個紅字多像一個個可愛的小精靈，向我們講述着老師的辛勤。每一處圈和勾，每一個細心糾正的標記都傾注着老師對我們的愛。

當我們攻克了難題取得進步時，您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師啊!您的鼓勵、您的讚許，讓我終生受益。您對我們付出了全部心血，唯獨忘了您自己。您的進取奉獻和您的無私的愛已經在我們的心田中播下了愛的種子……

啊!老師，千言萬語不能表達我對您的感激之情。我一定會刻苦學習，決不辜負您對我的厚望。我想要登上珠穆朗瑪峯向全世界大喊“我愛您，老師!”

初一學生感恩老師作文500字14

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩我的老師，因爲老師爲我開啟智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。老師，在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨在我的左右。

剛上學時，膽小的我對一切都感到陌生，由於這個原因，在課堂上，就是知道問題的答案，也不敢勇敢地回答。您有可能覺察到了，把鼓勵的目光投向了我，好像在說：“侯翔，別害怕，你一定能成功的！”是您那鼓勵的目光，支援着我，讓我增加了勇氣。久而久之，我養成了積極回答問題的好習慣。

老師，當我三年級期中考試時，奪得了全年級第一名的驕人成績時，您的目光中有着點點淚花，那是驕傲的淚，幸福的淚！

老師，當我遇到難題向您請教時，您總是不厭其煩地一遍遍講解，耐心地告訴我解題思路，一遍又一遍，直到我透過您的講解，把這道題做對時，您臉上才又露出舒心的笑容。

老師，每次您講課都讓我聽的十分入迷，以至於下了課我都不捨得離開，很想讓您再多講一會兒。您和藹可親處處關心着我，讓我和您的距離拉近了許多。您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我的心靈。讓我在您的呵護下健康成長！

老師，將來不管我走到哪裏，不管我成爲參天大樹還是低矮的灌木，我都會記着您——我敬愛的老師！

初一學生感恩老師作文500字15

我最喜歡高老師的美術課了！她帶我們進入五彩斑斕的世界，幫我們把天馬行空的想象變成一幅幅精美的圖畫。

明天就是教師節了。晚上，我早早地把作業做完，就開始給老師準備禮物。可一直到十點鐘，才做了兩個，這時爸爸媽媽催促睡覺的時間到了，我這才戀戀不捨地收拾東西。但轉念一想，沒有禮物，我可以當面祝福高老師節日快樂啊！入睡前，我默默地想着明天該說的話，滿心歡喜地期待明天的到來。

第二天，我起了個大早，美美地吃了早餐。我要以最飽滿的精神出現在老師的面前。到了學校，我的心裏彷彿揣着一隻小兔子咚咚咚亂撞，既興奮又緊張，巴不得時間過得快一點，好讓下午的美術課早點到來。

好不容易盼到了下午第二節課，上課鈴響了，我一臉期待地看着門口，希望高老師能像往常一樣笑盈盈地踩着鈴聲走進來，可不一會來的卻是語文老師，她告訴我們高老師生病了，這節課另有安排。一聽這話，我立馬像放了幾天的芹菜一樣蔫了，沒精打采地耷拉着腦袋。這已經是高老師連續第二次生病了，上一節課她就生病了，沒想到都一星期過去了，她的病還是沒好。一想到帶我們走進豐富多彩的世界的老師還在經受病痛的折磨，我的心更加難受。我呆呆地望着桌上剛剛準備好的油彩筆及畫紙，心裏默默把我的祝福改掉了：我只希望高老師能快點擺脫病痛的折磨，快點好起來！能早日帶我們重新在色彩斑斕的世界裏遨遊！

高老師，希望你快點好起來！