初中作文600字：身邊的感動

作文一：身邊的感動

一到冬天，鵝毛大雪從天而降，路上積滿了一層厚厚的積雪。由於無人清掃，路面上的雪很快就被來往的行人踩實了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰，還有一些不文明的人往上面倒髒水。造成路面像鏡子一樣，都照得出人影。

大人走到這裏都會嘆氣，然後沿邊小心地走過去。如果是年邁的老人來到這裏都不得不繞道而行，偶爾有一些膽大的老爺爺從這裏走都會來個亮相。我和媽媽每次走到這裏也會嘮叨幾句，可是光滑的冰面依舊是那樣。

今天下午，我和媽媽又要經過這條路去姥姥家，心裏不免有些擔心。可是在很遠的地方我們就看見在坡頂有一個弓着腰的身影，好像在幹什麼。我和媽媽趕緊快走兩步，定睛一看，哦，原來是一個年邁的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除掉。鐵鍬和地面摩擦發出“咔咔”的聲音，傳出很遠很遠。只見他的額頭上沁出了汗珠，時不時地擡起手擦汗。他站在冰面上，時不時地打個趔趄，寒風吹得他站不穩，立不牢，好像會被風吹跑似的。但是他並沒有被這些困難嚇倒，而是堅持把雪塊一片一片的剷下來，裝進小推車裏。偶爾還會喘幾口粗氣，老人的兩鬢斑白，足有70多歲了。歲月的痕跡佈滿了老人的臉、手。

看着清掃乾淨的路面，我的眼睛迷糊了，想起小孩爲老人讓座，老人把撿垃圾廢品掙來的`血汗錢全部投到了募捐箱……啊!身邊的“感動”真不少，這種精神永遠“活”在我們心中!

作文二：身邊的感動

一陣微風吹過，開啟了我記憶的寶庫的閘門，那件事，不由自主的涌上我的心頭。

那件事，撥動了我的心絃，讓我深深的感受到了濃濃的母愛。

事情的經過是這樣的。

記得那次媽媽帶我去買衣服，在家時媽媽告訴我有看上的告訴她，這次爲了獎勵我，指定給我買。但到了服裝店我看上了一件很漂亮而價錢又不算貴的衣服，可媽媽沒看上，還說不適合我。我臉上的表情由晴轉陰，也許你在那兒會被下一跳。我本來不想說什麼，可媽媽說過這次隨我意，不守諾言。我很生氣，於是獨自回家了。回來後還在埋怨媽媽自做主張，老土。待我氣消了，纔想到我這次絲毫沒有考慮到媽媽的感受，現在想起來還真的有些內疚。

母親回家時給我買回了那件衣服，我的喉嚨像是被鉛灌了一樣，說不出話來。兒時的一幕幕似電影般在我的大腦中回放。媽媽爲我洗衣做飯，媽媽頂着雨來校給我送傘，媽媽在我生病時汗水與淚水在焦急蒼老的臉上流下……腦海裏有媽媽因操勞而雙手，有用多少化妝品都無法消除的眼袋和皺紋，有那黑髮中摻雜着的幾縷銀絲……

我仰起頭，不想讓那不爭氣的眼淚流下來，不想讓媽媽知道我不堅強，可感動的淚水已經無法再回到眼眶。好想和媽媽道歉，好想好想和媽媽說聲謝謝您，好想好想好想和媽媽說：“我愛您，媽媽!”

我開啟錄音機，放着歌曲感恩的心，借這個機會向媽媽到謝。真是可憐天下父母心哪!

媽媽送來了一杯牛奶，打斷了我的思緒，我在這純純的奶香之中享受着濃濃的母愛。

作文三：身邊的感動

感動，就在我們身邊，只要用心體會，用愛品味，你會發現—有時感動就是這麼簡單，電視上總是播這樣一則廣告：“有一位母親爲孩子洗腳，事畢讓孩子先看書，自己再去爲母親洗腳，這一幕讓孩子看到，他也學着母親，打了一盆洗腳水。到窄窄的過道，那稚幼的聲音，那不穩的步伐，那激盪的水花，簡簡單單的一句“媽媽洗腳。”打動了我。

感動是一雙塑料袋。有一次，我在圖書館看書，總會有人進進出出，清潔員的勞動成果一次次就踐踏。忽然門：“吱呀”響了一聲，開了一條縫。我擡頭看了看，他氣喘吁吁，額頭上浸滿了汗水，肩上扛了一桶純淨水。哦，原來是一個送水的師傅。他左右打量了一下，然後又退了回去，不一會兒他又來了，咦?我聽出了聲音的異樣，低頭一看，他的雙腳上各套了兩隻塑料袋，看來，他是怕弄髒了乾淨的地板。

感動是奉獻，在一個遊覽區的山道上，有位老人的圍巾不小心被風吹落道樹枝上，很高的樣子。老人找來了樹枝，卻怎麼也夠不到，這時從人羣蹦出了一個小夥子，他爬上樹接過老人手中的樹枝吧圍巾挑了下去，還給老人。老人的感謝還未出口，這個小夥子卻已消失在登山的人羣之中。

感動就是這樣的，爲父母端上一盆水;呵護珍惜別人的勞動成果;奉一己之力幫助別人……感動並不需要轟轟烈烈，只需彼此之間多一份尊重，理解。身邊的這些小事並不起眼，可是平凡中蘊含着偉大。

感動就是這樣，源於生活，源於真誠，源於愛心。

作文四：身邊的感動

我們的班主任——袁老師。她就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人;又像一個辛勤的園丁，給我們這些幼苗澆水、施肥。

記得上個學期，袁老師不小心在樓梯上摔了一跤，造成了嚴重骨折，聽說她還要休息一段時間才能來上課，得知這個消息的我們都嚇壞了，連忙趕到袁老師家來看望她，可她卻說：“這只是一點小傷，過不了多長時間就好了，你們就不要擔心了。”他還關切地詢問我們近期的學習情況，早就把傷痛拋到九霄雲外去了。當我們拿出水果送她時，卻又說：“就這一點小傷，還讓你們大老遠跑一趟，來，我們大家一起吃!”此時，我們幼小的心靈早已被感動，有的同學感動得熱淚盈眶。

袁老師不在的日子裏，我們都盼着她能早日康復，給我們上課。一天上午，我們終於如願以償了。可我卻看到她還撐着柺杖，就不辭辛苦地來給我們上課，這時，我鼻子酸酸的。就這樣，袁老師每天仍舊堅持準時到校，下雨也一樣，從來不因自己的腿傷而耽誤了我們的學習。一上課，她就拿起課本，從辦公室裏一路“跳”進教室，雖然路很近，但我從她眼中看見了辛苦。進了教室，連張椅子都不坐，就“單腳”給我們上課。這時，她的額頭上掉下了晶瑩的汗珠，我們看了很心疼，就連忙找了張椅子給她，她才坐下來。下課後，我們便好奇地問：爲什麼不等腿完全好後再給我們上課?”她卻語重心長地說：“如果我長時間不來，可能會影響你們的學業，這樣，我就沒有盡到一個老師應有的責任。”此時，我們被深深動了。

雖然以後我畢業了，將來和袁老師見面的機會越來越少，但她永遠是我們五(4)班的好老師!