【精華】分別的作文八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的分別的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

分別的作文 篇1

我常在想，如果相見是愉快的，那分別就是痛苦的，傷心的。每一年我都會回蘭州，因爲那裏有我的親人，相見是如此之短暫，而分別卻是如此之傷心。小時候離開自己親人時，常常以淚洗面，但願時間過得快一點，大了，不哭了，而是笑，笑的堅強，希望可以洗去悲傷，也讓親人們放心，讓他們看到我的成長。

分別時，親人總是給予我最貼心的叮嚀，囑咐我在回家的路上照顧好自己，不要大哭，也不要吵鬧，雖然每次都是這幾句話，可是每一次都讓我感動，這幾句話一次次澆灌我的心靈，也正是這幾句話讓我成長。

分別，是親人離別時的微笑，是我離開時的背影，是爺爺關注的目光，是妹妹天真的笑，是大姨無時無刻的嘮叨，是哥哥無可奈何的笑。

分別的情景，在我心中是一張張溫馨的照片，是一幅幅感人的圖片，每一張在我心中都是珍貴的寶藏，每一張都印記在我的心中。

小時候，分別在我的心中是一個動詞，它所代表的意思是親人的關懷和我的“慘叫”，大了，分別在我心中依然是動詞，代表的意思是親人關注的目光和我堅強的微笑。

如果有人問我分別時什麼味道？我會告訴他，是愛的味道，是依依不捨的味道，也正是這種味道令我感動，也是我成長過程中最忠實的“依靠”。

分別的作文 篇2

每個人在分別的時候都可以成爲詩人，笑着告別會是最美的剪影。

那次分別，天在下雨。

六月的天，娃娃的臉，說變就變，靜的眼神滿是憂傷，覆蓋了一層厚厚的陽光也穿不透的烏雲。“靜，你怎麼了？”你看着我，嘴脣動了動，卻沒有發出任何的聲音。沉默——“妍，我要轉學了。”我似乎遇到一個霹靂，猛的站了起來，五年的同窗，五年的知己，多少次我們歡笑着相擁在花叢中，說好了是永遠不分開的。

送靜得那天，霧很大，淅淅瀝瀝的小雨滴答着，你送了我一千顆星星，我哭了，淚水和雨水混在一起。

那次分別，我的心在抽噎。

黑色的一月份——是過年後的十幾天，街上仍是張燈結綵，外公，是在年開始時走的，很安詳，在門前的老藤樹下，多少次，您對我說着老掉牙的故事，又是多少次，您在樹下輕輕地嘆息，在百花初開的季節裏，您帶着笑走開了，我已哭不出來，望着那枯枯的藤樹，心如刀割，爲什麼我還沒領您去看滔滔的大河，沒有爲您送上親手編的竹籃，月悠悠，思悠悠……

我去看望了您的歸宿——那充滿農民氣息的黃土地，憶起了您說的“葉落歸根”我對您訴說思念，風依舊無聲。

那次分別，笑容燦爛。

一位好老師帶着笑容告別，她說過，笑是最美麗的。曾經，我們一同歡笑過，哭泣過，是您，讓我們尋找到了久違的歡樂。沒有人傻得和幸福作對，可是在這個故事裏，結局是定格的，不容改變，您說：“世界很小，我們會相遇。”您的笑，如湖水般清澈見底，感化了我，似陽光溫暖了大地。

我還能說什麼？留下甜甜地笑……

我想，我還不足夠堅強。

時間衝不淡感情的酒，距離拉不開思戀的手。有了分別，真情才值得回憶，並不是每條直線都有交點，並不是每個交點都會相遇，既然有緣相識，在告別時，請不要哭泣。

分別不等於永別

分別的作文 篇3

我已經上六年級了，是畢業班了，還有幾天就要離開我的母校了。也將離開我認識六年的同學了。我愛我的母校，可是馬上就要離開母校，離開六年來認識的所有老師，和我的同學們，我真是非常的親人分別捨不得的作文。

在我高興的時候，母校就像陽光，在我不高興的時候，學校就像繁星，在我人生走向黑暗的時候，母校點明瞭一個又一個的路燈，讓我在黑暗中看到了光明。當然在我高興的時候，學校讓我在陽光中快快樂樂的成長。在我絕望的時候，母校給了我希望，在我無助的時候，母校就像一把手，讓我從無助的身邊感到了希望……

還記得我給您提的兩個意見嗎？第一個是我們的學校沒有圖書室。讓許多愛好學習的學生無法看到更多的書，學到更多的知識。也讓許多想提高學習成績的學生無法得到提高。所以我的建議呢，就是讓學校馬上建一個圖書室。讓許多愛好學習的人學到更多的知識，也讓想讓自己分數提高的人一個機會。

第二個意見就是因爲我們的操場太小了，我建議擴建。因爲在課間十分鐘的時間，本來就是讓學生放送放鬆腦子的，也讓眼睛得到休息。可是因爲操場太小了。讓許多人不能活動，因而在上下一節課的時候，腦子會感到勞累想睡覺。如果長時間下去的話，一定會影響學習的。

我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。

我還有幾天就要離開我的母校了，我真的是非常的親人分別捨不得的作文。

分別的作文 篇4

那是一段多麼美好的時光呀！我們一天天在成長，時間一天天的流去。轉眼間六年過去了。由於學區不同，我們來到了各自不同的學校。我是多麼懷念那一段美好的時光呀！

一切都像昨天發生的那樣。畢業考後，我們六年級舉行了畢業晚會。那場面非常的壯觀。總校的校長。分校的校長。全部都聚集在一起。舞臺上表演着一個個表演。有跳舞的。有唱歌的。他們展示着自己優美的舞姿和嘹亮的歌喉。接下來是校長致辭。致辭完後，我們隨着音樂退場。

還記得有一次，我跑步的時候不小心摔傷了。膝蓋摔了兩個血窟窿。同學們關心的問候我。老師趕緊把我帶到衛生室去消毒。然後就是媽媽過來了。她把我帶到醫院去。經過一番的治療後，我下午又回到了學校。同學們又關心了問候我。"沒事兒吧？沒事兒吧？"看着同學們那着急的眼神。我回答道："沒事兒。″那天上午的課我沒有聽。我在做作業的時候遇到困難的題目。同學們也熱心的幫助我。我非常的感動。那天回家後，我把落下的課都補好了。那天，是我最快樂的一天。

但現在，我們分別了。各自到了不同的學校。有不同的新環境新朋友。但這對我們來說，也算是一種遠行吧。

分別的作文 篇5

我們在這個門口分別。

從這個街頭，望着你離去的倩影。天氣依然清冷，特別清冷在這個午後。

我離開了，但沒有走多遠，我似乎有許多話欲說還休。我同夥伴們向遠去的你續續招手，你回望的淚眼迷離在風中，風兒被感動。

微風一陣陣細浪般涌來，輕盈的，緩緩的；它從高樓的縫隙竄過來，同另外幾股風交匯在一起。它吹拂着空中的一切物體，圍繞在行人及流動的車輛周圍。微風中，行色匆匆的路人，彷彿沒有感到冬季的寒冷，而寒冷更像無人理睬的行道石，守候着自己的領地，寂寞，孤伶。

然而，你的音容笑貌一直在我面前閃現、晃動。你的真誠、熱情曾使我覺得你這樣的人不可多得。才華的內涵，在佼好的形象上看不出點點軌跡；而工作中的表現確實令人起敬。你把人性化貫穿在每天工作的始終……不管風大，風小，不管你離開多久，我都會深深的把你記住。

你離開了，離開了相處多年的兄妹姐弟。幾次回頭，頻頻招手，同時呼喚着。雖然風兒送來你的'聲音，而你留戀的淚光更能給我恆久的印象。

你離開了，你要去尋找自己新的崗位，或者接受他人的聘請；你未來的路還很長，很久，不盡的事務等着你，你依然要涉過冰河，走過山岡，投入到新的行列中……

我立在午後的風中，有些孤單，冷清。心中默默的祝福：“朋友，一路順風”

分別的作文 篇6

最不喜歡的地方就是長途車站，在那有種酸楚的感覺，總覺得那是親人離別的地方。雖然並沒有去過幾次，但每次一走進那裏心裏就很失落。春天的時候我去煙臺好朋友豔那裏玩，小住了幾天後，豔就把我送到車站。在候車大廳裏的每個遠行者都會有着怎樣的心情呢？好像所有的唐詩宋詞一股腦的彙集出三個字---傷別離！哈哈，真是有點“酸”。

現在我又在車站，這次卻是我將豔送往煙臺，200公里不算太遠，卻每次搞得都那麼傷感。真是知心的話兒說不夠，沒辦法，知己嗎，總是這樣的。

正值聖誕節，那首《聖誕快樂》一直播放着，聽着這首歌，豔的心一定歸心似箭回家跟老公團聚。還有半個小時發車，我倆就在候車廳等着。豔不到五歲的兒子很聽話，乖乖地坐在椅子上，看着他我不禁說：“你每次回老家我們總是玩不夠，看來只有等到孩子都成家立業了，我倆都退休了再一起逛街吧。”

“哈哈，那是我們還能逛得動嗎！”

“八九十歲照常逛！”

要發車了，我幫豔把行李放到車上，豔抱着孩子上了車。因爲是中午的車，人不算很多，豔坐在車窗邊和孩子向我與朋友離別時揮手告別，我站在站臺向她倆笑笑，實在是笑不下去轉身走了，下次再見吧，下次會是在何時？兒時的玩伴，至今的知己，記得豔無理的對我說我兒時的玩伴只能是她。而現在每年卻見不到一兩次。朋友啊，你知道我此時的心情嗎？

車站每天那出出進進人各有不同的目的，我們只要兩種解釋——離家、回家，有去就有回。那麼在與好朋友分別時，就不必傷感了。

分別的作文 篇7

每年春節我都要回臨沂老家去看望爺爺奶奶，姥姥姥爺等親戚。在那之前，我都是用手指數着時間一天天過去，當媽媽看到這樣的我時，總會慈愛的對我說，寶貝離開時可別哭啊，每年我只是嬉笑着回媽媽，小孩子才哭鼻涕，我纔不會。

終於我們又回臨沂了。

但快樂的時光總會過去。奶奶和小姑慢慢的送我們出了樓道，我知道其實大家都不想離別。在樓下我本想再看那扇窗戶一眼再離開，但我卻看見了爺爺正透過哪扇窗戶望着我們，目光似溢滿深深的不捨，我愣了一下。每年春節在我們將要離開的時候，爺爺的脾氣都臭臭的也從來不送我們走，我想爺爺或許是討厭我的，但現在我知道了爺爺這是不想離別，不想讓我們看到他眼中的不捨。我很快反應了過來，並急忙向爺爺揮手告別。

終於到了不能再送的的地步--車站。奶奶緊緊握住我的手，雙眼緊緊鎖住我的臉，“妮兒，明年春節可早點回來，多陪陪我們啊”

我看着眼中溢滿淚水，滿臉皺紋的奶奶，我心裏其實很想說，明年絕對早早回來，一直陪着你們。但卻一句話也說不出來，只是緊緊地握着奶奶的手不願鬆開，不停地點頭。

我不願離開但客車已經快要走了，我不得不一步三回頭的離開了奶奶，最終淚水終於忍不住先決堤的洪水溢了出來，我趕忙用手捂住臉並轉過頭怕被奶奶看見傷心，但我知道奶奶一直都在看着我，祝福着我們一路平安。

終於車開動了，我看着奶奶，淚水順着臉頰流下。

團圓必然快樂，但離別也太痛苦。

分別的作文 篇8

時光飛逝，不知不覺，我已經在初中度過了三年的時光了，在這即將告別初中生活的最後時刻，我的心中有太多太多的感觸了。

三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……

校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。

晚會上有我們最真、最美的回憶；教室裏有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。

葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落後的今天，我們已經畢業了。

畢業了，我忘不了綠的樹、黃的葉、豔的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴着清風，和着陽光製成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執着；數學的態度與細節；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學的認真與仔細；政史的奮鬥與爭取；生地的興趣與進取；體育的頑強與拼搏……成功時的讚美；失敗時的安慰；開心時的玩笑；悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。

初中畢業了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

初中畢業了，我們就要去各自的地方上高中了，我捨不得這些可愛的大初中同學，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成爲我美好的回憶的。