煩惱的罪魁禍首作文

他，從幼兒園走出來，將滿臉的無知和頑皮搗蛋的性子，一起帶着買入小學一年級的課堂。沒錯，他就是我煩惱的“罪魁禍首”——my brother！

弟弟一放學，邊扔地雷似的放下書包，兩條靈活的小腿一會兒工夫，便跑的無影無蹤了，讓人追之不及，消失在我的眼線。“你，寫作業去！”好不容易等到他盡興而歸，我先聲奪人，對他發出“紅色警告”。吉林鬼雖然任性，但也深知自己闖下了“滔天大罪”，等待他的將是作業的“制裁”。在我威逼利誘之下，弟弟不過我，乖乖地束手就擒。我本以爲這場鬧劇會就此平息，可誰知，這還只是一場風波的小插曲呢！弟弟着實讓我傷腦筋的表現還在後面呢！我當做組長有些年頭了，領略過形形色色的懶傢伙，但像他如此之慢的速度，倒是頭一回見。

下面讓大家大開眼界吧：只見他磨磨蹭蹭的`拎來書包，撓撓頭皮，挖挖鼻孔，一陣開小叉之後，才慢慢吞吞的拉開拉鍊，以蝸牛般的速度，不緊不慢的掏出書本。我在一旁等急了，催促弟弟：“能不能快點呀！”翻開書本後，他才安心寫字。讓我爲之惱怒的是，他不但趴在牀上做作業，反而把我的糾正和勸告當耳旁風。怕這些字，不僅會影響字型的美觀性，還會對視力造成一定傷害。

氣煞我也！暴跳如雷也沒有用呀，弟弟還是個小孩，我應該曉之以理，動之以情纔對。我強忍住心中的怒火，和顏悅色的給他明事理，但我在怎麼心平氣和也均以失敗告終。我打消了糾正他正確寫字姿勢的念頭，心想；弟弟能順利完成作業，算是給我的安慰了。還沒寫一會，弟弟就揉揉眼睛，一會東張西望，一會哈氣連天，精神萎靡不振，心不在焉的樣子。哼，把你那種玩的生龍活虎勁，用在學習上該多好哇！他停停頓頓，才寫完一半作業，就要罷工了。“只要你堅持寫完，姐姐讓你玩會電腦遊戲，好不？”，弟弟絲毫沒被動搖。我束手無策，無奈的任他肆意的玩耍。直到晚上九點，在媽媽的陪同下，弟弟才做完作業。我不禁發出陣陣唉聲嘆氣。

在家裏被爸爸成爲“小學霸”的我，居然連弟弟的study都管不好，這件事若傳出去，豈不成爲街坊鄰居的笑柄？想到我信誓旦旦、胸有成竹的答應媽媽，對弟弟進行“超級輔導”的情形，不知是何滋味。總之，一提到這些，我快樂的心情就會煙消雲散，隨之而來的憂慮覆蓋了我陽光的一面。弟弟呀弟弟，什麼時候你才能理解，我此時此刻的感受？