浣溪沙姜夔
“雁怯重雲不肯啼。”
起筆寫向空中。大雁無聲,穿過重雲,飛向南方。南方溫暖,對大雁來說,是一溫馨的`家。長空彤雲重重密佈,雁兒心情緊張,故說“怯”字。但雁兒急於回家,一個勁往南飛,故不肯啼。此一畫面,恰成詞人歸心似箭的寫照。妙。
“畫船愁過石塘西,
次句寫出自己。石塘,蘇州之小長橋所在。句中著一愁字,便似乎此一畫船,是載了滿船清愁而行。又妙。既是歸家,又有何愁?
”打頭風浪惡禁持。
“歇拍展開水面。頭指船頭。惡者,甚辭,猛也、厲害也。禁持,擺佈也,禁,念陰平。都是宋人口語。滿河風浪,猛打船頭,阻擋詞人歸路。人間有風浪猛打船頭。天上,有重雲遮攔鳥道。又怎得令人不愁!然而,南飛之雁,豈是重雲所可遮攔?歸家之人,又豈是風浪所能阻擋?
“春浦漸生迎棹綠”。
過片仍寫水面,意境卻已煥然一新。浦者水濱,此指河水。河水漲綠,漸生春意,輕拍槳櫓。雖雲漸生,可是春之一字,冠於句首,便覺已是春波駘蕩,春意盎然。歇拍與過片,對照極其鮮明。從狂風惡浪過變而爲春波盪漾,從風浪打頭緊接便是春波迎槳,畫境轉變之大,筆力幾於迴天。 真有“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”(陸游詩)的突兀感和欣悅感。筆峯驟轉,卻不顯得生硬,兩相對照,只覺筆意輕靈,意境超逸。時猶臘月,詞人眼中之河水已儼然是一片春色,則此時詞人之心中,自是一片溫暖。
“小梅應長亞門枝。”
下句更翻出想象。離家已久之詞人,揣想此時之家中,門前小梅,新枝生長,幾乎高與門齊了。此一意境,何其馨逸,又何其溫柔。小梅之句,頗似有一番喻意,暗示兒女之生長。經年飄泊在外之人,每一還家,乍見兒女又長高如許,其心情之喜慰,可想而知。小梅應長亞門枝,正是這種人生體驗之一呈現。
“一年燈火要人歸。”
結筆化濃情爲淡語。除夕守歲之燈火,一年一度而已矣。燈火催人快回家,歡歡喜喜過個年。一筆寫出家人盼歸之殷切,亦寫出自己歸心之急切。
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浣溪沙·照日深紅暖見魚
原文:浣溪沙(北宋)蘇軾徐門石潭謝雨道上作五首。潭在城東二十里,常與泗水增減清濁相應。【其一】照日深紅暖見魚,連溪綠暗晚藏烏。黃童白叟聚睢盱。麋鹿逢人雖未慣,猿猱聞鼓不須呼。歸家說與採桑姑。【其二】旋抹紅妝看使君,三三五五棘籬門。相挨踏破茜羅裙。老幼扶...
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蘇軾《浣溪沙》詩詞鑑賞及閱讀練習
引導語:《浣溪沙》是宋代文學家蘇軾的詞作,寫作者在鄉間的所遇所感,詞意趣盎然地表現了淳厚的鄉村風味是小編爲大家提供的蘇軾《浣溪沙》詩詞鑑賞及閱讀練習,希望對學習有幫助。浣溪沙蘇軾(其一)內容簌簌衣巾落棗花1,村南村北響繅車2。牛衣古柳賣黃瓜。酒困路長惟...
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浣溪沙蘇軾原文
導語:《浣溪沙》是出自蘇軾的作品。蘇軾(1037-1101),北宋文學家、書畫家。字子瞻,又字和仲,又稱大蘇,號東坡居士。眉州眉山(今屬四川)人。與父蘇洵,弟蘇轍合稱三蘇。下面是小編整理的此文的原文,歡迎大家學習。浣溪沙蘇軾(其一)簌簌衣巾落棗花,村南村北響繰車,牛衣古柳...
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浣溪沙鑑賞閱讀試題答案及賞析
浣溪沙|晏幾道|鑑賞閱讀試題答案及賞析浣溪沙晏幾道(北宋)唱得紅梅①字字香,柳枝桃葉②盡深藏。遏雲③聲裏送離觴。才聽便拚④衣袖溼,欲歌先倚黛眉長。曲終敲損燕釵樑。【注】①“梅”,指歌曲《落梅花》、《梅花引》之類,多述離情。②“柳枝”,指樂府《楊柳枝》曲,亦...