小石潭記的學習內容

本文作者柳宗元，唐朝著名文學家。在唐德宗貞元九年考中進士，是一位學識淵博而又年輕的政治家。他參加了王叔文的政治集團，力圖變革。但不久遭到迫害。柳宗元被貶爲永州司馬。永州當時是個非常荒涼的地方，但自然風景很美。柳宗元爲了排遣鬱悶，去城郊尋勝探幽，搜奇攬勝，把青山綠水作爲自己描繪的對象，從中寄託自己的情懷。人們把他在永州寫的八篇散文稱作《永州八記》。《小石潭記》就是其中的一篇。

首先通讀全文，掌握生字的讀音和詞義，瞭解課文基本內容。

一、讀準字音

篁（ ） 冽（ ） 坻（ ） 嶼（ ） 嵁（ ）

佁（ ） 俶（ ） 翕（ ） 愴（ ） 邃（ ）

二、解詞

水尤清冽 清冽：清澈。

隔篁竹 篁竹：竹林。

佁然不動 佁然：愣住的、靜止的樣子。

爲坻 爲：動詞，做成，成爲。

三、學習本文

１、這篇散文是按怎樣的順序描寫景物的？具體寫了哪些景物？

以遊覽的先後次序來描寫的。先寫潭上的.大概景象，再寫近處潭中景象，再寫遠望溪流水源之景，最後寫潭上氣氛。具體描寫了石潭、潭水、游魚和溪流。 ２、小石潭的全貌是什麼？潭中游魚和潭水有什麼特點？

全石以爲底，近岸，卷石底以出……參差披拂。潭中魚可百許頭……似與遊者相樂。 ３、潭上有什麼景物？

四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。 ４、根據課文內容，說說作者觀魚時的心情是怎樣的？遊覽到最後的心情又是怎樣的？

作者對游魚的那種“似與遊者相樂”的描寫時心情是快樂的，而“寂寥無人，悽神寒骨”的描寫中流露出淒涼憂傷的心情。測試 １、填空：

《小石潭記》作者是 ，字 ，唐代河東人，所以世稱 ，曾經在柳州做官，所以又稱 。 ２、選出加紅字文言現象不同的一項是（ ）

ａ、潭西南而望，斗折蛇行

ｂ、其岸勢犬牙差互

ｃ、其一犬坐於前

ｄ、坐潭上，四面竹樹環合 ３、選出不是比喻句的一項是（ ）

ａ、聞水聲，如鳴佩環 ｂ、似與遊者相樂

ｃ、斗折蛇行，明滅可見 ｄ、其岸勢犬牙差互 ４、選出翻譯正確的一項是（ ）

四面竹樹環合，寂寥無人

ａ、（潭）的四面被竹林樹木包圍着，寂寞空曠，沒有別的人。

ｂ、（潭）的四面被竹林樹木纏繞着，靜悄悄的，沒有別的人。

ｃ、（潭）的四面被竹林樹木包圍着，靜悄悄的，沒有別的人。

ｄ、（潭）的四面被竹林樹木環繞着，沒有別的人，感到寂寞。 ５、選出翻譯正確的一項是（ ）

隸而從者，崔氏二小生

ａ、我帶着一同去的，有姓崔的兩個年輕人。

ｂ、跟着一同去的，有姓崔的兩個年輕人。

ｃ、跟着一同去的，有姓崔的兩個小孩。

ｄ、我帶着一同去的，有姓崔的兩個小孩。參考答案 1、柳宗元 子厚 柳河東 柳柳州

解析：對文學文化常識的掌握，要*平時的積累。

2、ｄ

解析：ａｂｃ三項中的加紅字都是名詞用作狀語，表示“象……一樣”。

3、ｂ

解析：對常見修辭方法的判斷。ｂ句表示的是一種想象，而不是比喻。

4、ｃ

解析：翻譯文言文要注意結合上下文，要注意句子中的重點字詞。這句話中，“環合”是環繞、包圍的意思，而“寂寥”在這裏則沒有寂寞的含義。

5、ｂ

解析：翻譯文言文要注意結合上下文，要注意句子中的重點字詞。這句話中，“隸”是跟從的意思，“小生”則指後輩，年輕人。中 考 解 析 １、選擇對加紅詞解釋正確的一項（ ）