二年級語文《望廬山瀑布》評課稿
《望廬山瀑布》是詩人李白五十歲左右隱居廬山時寫的一首風景詩。這首詩形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色,反映了詩人對祖國大好河山的無限熱愛。這首詩極其成功地運用了比喻、誇張和想象,構思奇特,語言生動形象、洗煉明快。古詩語言琅琅上口,便於記誦,也可能多數同學已會背,但詩意不一定理解,教師必須在教學時進行點撥,之後讓學生去讀悟,去體會,去感受,去理解,最後讓他們串講詩意。
杜老師採用了“激趣匯入——初讀感知——感悟詩意——課外延伸”的方法進行教學。爲了調動學生學習的積極性,增強課堂教學效果,杜老師還製作了相關課件,把瀑布的圖片、能調動學生情感的優美的音樂,詩中比較難懂的詞句等製成了課件,幫助學生更好地領悟詩情畫意。
這節課較大的`突破就是改變了古詩教學由老師牽引着學生,逐字逐句串講詩意的傳統做法。教學中,把時間留給學生,讓學生自讀、自悟,感悟詩歌語言的精髓。爲了達到學習目標,杜老師運用小組合作的學習方法分三步教學:第一、知詩人,解詩題;第二、明詩意,悟詩情;第三、課外延伸,感悟積累。小組彙報抓關鍵字詞理解詩意,並由幾個關鍵詞體會詩人誇張的浪漫主義風格,由此延伸出多首詩句讓學生積累,使學生由此及彼,不侷限於一節課,一首詩,在激發學生學習古詩興趣的同時擴大學生的知識面。
建議:教學古詩抓重點字詞時應真正讓學生體會作者用詞的精妙,不能一帶而過;積累相關古詩也應有效,如體會李白的詩的浪漫主義風格,可用《夜宿山寺》進一步驗證李白浪漫主義詩風。用徐凝的《廬山瀑布》與李白的《望廬山瀑布》進行比較,初步培養學生鑑賞詩歌的能力,引入蘇軾的《戲徐凝瀑布詩》。將徐凝的詩與李白的作比較,再引入蘇軾的評價,突出李白詩歌浪漫主義的特點,理解李白被稱爲“詩仙”的原因。
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望廬山瀑布中學詩歌賞析題與答案
湖口望廬山瀑布泉張九齡萬丈紅泉落,迢迢半紫氛。奔飛下雜樹,灑落出重雲。日照虹霓似,天清風雨聞。靈山多秀色,空水共氤氳。望廬山瀑布李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。注:張九齡於唐玄宗時任中書侍郎同中書門下平章事(即宰相),是開元...
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古詩兩首《望廬山瀑布》《絕句》教學設計
課前透視:本課由李白的《望廬山瀑布》和杜甫的《絕句》兩首古詩組成。兩首詩均爲七言絕句,分別從不同的角度描繪和讚美了大自然的美麗景色,詩句情景交融,詩中形象生動逼真,是古詩中寫景名作。兩詩雖然都是寫景,但手法各異。《望廬山瀑布》語言簡潔,用詞精當。全詩採用...
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語文課文《望廬山瀑布》教學設計
教學目的:1、掌握生字詞。2、根據註釋理解詩句,理解詩歌所表達的情感。3、朗讀、背誦、默寫詩歌。4、激發學生蒐集、學習古詩的興趣。教學重點:根據註釋理解詩句意思,體會詩人的情感。教學難點:藉助文字產生聯想,想象香爐峯紫煙繚繞的奇妙景象和瀑布飛流直下的磅礴氣...
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精選望廬山瀑布作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的望廬山瀑布作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。望廬山瀑布作文篇1日照香爐升紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下...