關於《離騷》的鞏固練習及答案
離騷·鞏固練習
1.對下列各句中加粗詞語解釋不正確的一項是[ ]
A.長太息以掩涕兮 太息:嘆息
B.謇朝誶而夕替 替:換
C.固時俗之工巧兮 固:已經
D.寧溘死以流亡兮 溘:突然、忽然
2.對下列各句的解釋有誤的一項是[ ]
A.偭規矩而改錯——違背規矩而任意去糾正錯誤。
B.悔相道之不察兮——後悔選擇道路時沒有看清啊。
C.伏清白以死直兮,固前聖之所厚——保持清白而獻身正道啊,本來是古代聖賢所推重的。
D.民生各有所樂兮,餘獨好修以爲常——人生各有各的樂趣啊,我獨愛美,並且習以爲常。
3.下列各句,與“不吾知其亦已矣”句式特點相同的一句是[ ]
A.回朕車以復路兮,及行迷之未遠。
B.將子無怒,秋以爲期。
C.高餘冠之岌岌兮,長餘佩之陸離。
D.忽反顧以遊目兮,將往觀乎四方。
4.下列有關《楚辭》的表述,不正確的一項是[ ]
A.《楚辭》是西漢劉向編訂的,是繼《詩經》後的又一部詩歌總集。
B.“楚辭”是一種新詩體,與漢賦截然不同,前者是詩歌,而後者是押韻的散文。
C.楚國的地方音樂對“楚辭”的產生有一定的影響。
D.《楚辭》是偉大的浪漫主義詩人屈原的代表作。
5.對《離騷》思想內容的分析,不恰當的一項是[ ]
A.本詩透過詩人一生不懈的鬥爭和身殉理想的堅貞行動,表現了詩人爲崇高理想而獻身祖國的戰鬥精神。
B.本詩也表現了與祖國同休慼、共存亡的`深摯的愛國主義感情。
C.本詩還表現了詩人的熱愛進步、憎惡黑暗的光輝俊潔的人格。
D.當然,本詩在表現激情的同時,更多地表達出了作者的無奈和感傷。
6.對王灣的《次北固山下》賞析不恰當的一項是
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。[ ]
A.詩的開頭,點出江南青山綠水的特色,頷聯將長江的壯麗景色,點染成一幅絕妙的富有動感的圖畫。
B.頸聯寫殘夜未盡,海日便噴薄而出,舊年未去,江春就翩然而至,用語新奇,令人拍案叫絕。
C.全詩結構嚴密,佈局流暢,語言精妙,形象生動,音節鏗鏘,令人回味無窮。
D.全詩筆力雄健,氣勢磅礴,意氣高昂,頗有豪邁之風。
7.對李白的《贈汪倫》的賞析,不恰當的一項是
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。[ ]
A.詩的前兩句寫詩人乘舟待發,而送行者踏歌而送。“忽聞”表明這踏歌相送對詩人來說實出意外,而就詩來說,也是絕巧的意外之筆,使詩承首句鋪敘之後陡起一筆。
B.詩的後兩句說“汪倫送我情”猶如千尺潭水,化抽象的情誼爲具體的形象,與李煜的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”有異曲同工之妙。
C.“汪倫送我情”到底有多深,詩人留下了大片空白,任人馳騁想象。
D.全詩畫面有動有靜,跳躍轉換,靈動自然。
參考答案
1.B 2.A 3.B 4.D 5.D 6.D 7.B
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