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《老人與海》閱讀題及答案

無論是在學習還是在工作中,我們需要用到試題的情況非常的多,試題可以幫助主辦方瞭解考生某方面的知識或技能狀況。什麼樣的試題纔是科學規範的試題呢?以下是小編幫大家整理的《老人與海》閱讀題及答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《老人與海》閱讀題及答案

《老人與海》閱讀題及答案 1

老人與海(節選)

①大約夜裏十點的時候,他看見了城市的燈火映在天際的反光。起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光。然後一步步地看清楚了,就在此刻正被越來越大的風颳得波濤洶涌的海洋的另一邊。他駛進了這反光的圈子,他想,要不了多久就能駛到灣流的邊緣了。

②現在事情過去了,他想。它們也許還會再來襲擊我。不過,一個人在黑夜裏,沒有武器,怎樣能對付它們呢?他這時身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒氣裏,他的傷口和身上所有用力過度的地方都在發痛。我希望不必再鬥了,他想。我真希望不必再鬥了。

③但是到了午夜,他又搏鬥了,而這一回他明白搏鬥也是徒勞。它們是成羣襲來的,朝那魚直撲,他只看見它們的鰭在水面上劃出的一道道線,還有它們的磷光。他朝它們的頭打去,聽到上下顎啪地咬住的聲音,還有它們在船底下咬住了魚使船搖晃的聲音。他看不清目標,只能感覺到,聽到,就不顧死活地揮棍打去,他感到什麼東西攫住了棍子,它就此丟了。

④他把舵把從舵上猛地扭下,用它又打又砍,雙手攥住了一次次朝下戳去。可是它們此刻都在前面船頭邊,一條接一條地竄上來,成羣地一起來,咬下一塊塊魚肉,當它們轉身再來時,這些魚肉在水面下發亮。

⑤最後,有條鯊魚朝魚頭撕咬起來,他知道這下子可完了。他把舵把朝鯊魚的腦袋掄去,打在它咬住厚實的魚頭的兩顎上,那兒的肉咬不下來。他掄了一次,兩次,又一次。他聽見舵把啪的斷了。就把斷下的把手向鯊魚扎去。他感到它紮了進去,知道它很尖利,就再把它扎進去。鯊魚鬆了嘴,一翻身就走了。這是前來的這羣鯊魚中最末的一條。它們再也沒有什麼可吃的`了。

⑥老人這時簡直喘不過氣來,覺得嘴裏有股怪味兒。這味兒帶着銅腥氣,甜滋滋的,他一時害怕起來,但是這味兒並不太濃。

⑦他回到船艄,發現舵把那鋸齒形的斷頭還可以安在舵的狹槽裏,讓他用來掌舵。他把麻袋在肩頭圈好,使小船順着航線駛去。航行得很輕鬆,他什麼念頭都沒有,什麼感覺也沒有。他此刻超脫了這一切,只顧儘可能出色而明智地把小船駛回他家鄉的港口。夜裏有些鯊魚來咬這死魚的殘骸,就像人從飯桌上撿

麪包屑吃一樣。老人不去理睬它們,除了掌舵以外他什麼都不理睬。他只留意到船舷邊沒有什麼沉重的東西,小船這時駛來多麼輕鬆,多麼出色。

⑧船還是好好的,他想。它是完好的,沒受一點兒損傷,除了那個舵把。那是容易更換的。

⑨他感覺到已經在灣流中行駛,看得見沿岸那些海濱住宅區的燈光了。他知道此刻到了什麼地方,回家是不在話下了。

⑩“人不是爲失敗而生的,”他說,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”

1、老人雖然終於殺死了前來搶奪他的戰勝品的鯊魚 但最終,拴在船頭的獵物(大鳥林魚)被吃光,只剩下一副魚骨頭。對這個結局,你是不是認爲老人很倒黴,很不幸?(2分)

答:老人雖然失敗了,但他在與魚鬥爭的過程中表現出了超常的毅力和勇氣,表現了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說是一個 頂天立地的大丈夫。

2、所選的文段中,老人再戰鯊魚面臨着哪些困難?你能簡單的歸納嗎?(至少3點)(6分)

答:①天黑,目標不準②老人本已身體疲憊③鯊魚多而且兇猛④武器幾乎沒有……

3、本文中老人與鯊魚搏鬥,採用的武器是什麼?(2分)

答:只有棍子和舵把

4、第③段寫老人與魚搏鬥的情景,很生動。請你指出此段是從哪幾個角度來寫的?試着各舉一例。(9分)

答:視覺:他只看見它們的鰭在水面上劃出一道道線,還有它們的磷光;聽覺:聽到上下顎啪地咬住的聲 音;感覺:他感到什麼東西攫住了棍子,它就此丟了。

5、文章中最有哲理,可以作爲座右銘的一句話是哪句?你對這句話是怎樣理解的?(3分)

答:一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

6、在學習和生活中,你經受過困難的考驗嗎?說出令人記憶猶新的一次戰勝困難的經歷。並說說你從中受到什麼啓示。(3分)

答:提示:敘事要扣住戰勝困難的主題,所得的啓示要有一定的哲理性。

《老人與海》閱讀題及答案 2

桑提亞哥是海灣上一個釣魚的老人。他消瘦而憔悴,脖頸上有些很深的皺紋,腮幫上有些褐斑,褐斑從他臉的兩側一直蔓延下去。他的雙手常用繩索拉大魚,刻着很深的傷疤。那雙眼睛,像海水一般藍,愉快而不肯認輸。

現在,老人用全部的力氣、經驗在海上與一條大馬林魚搏鬥。他忍住了一切痛楚,拿出剩餘的力氣和喪失已久的傲氣,把魚叉朝下直扎進魚的心臟,把身子倚在上面,讓魚叉扎得更深一點,再用全身的重量把它壓下去。

那魚鬧騰起來,尾巴啪啪地打着海水,又從水中高高跳起,然後,砰的一聲掉在水裏,浪花濺了老人一身,濺了一船。最後,魚仰天躺着,比小船還大。老人只得把魚牢牢地綁在船邊拖回家。

“不過人不是爲失敗而生的,”他說,“一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”

一路上,一批又一批鯊魚搶劫船邊的大馬林魚肉。

“來吧,加拉諾鯊!”這次,老人用沒受傷的右手掄起棍子打下去,叫道,“再過來吧。”他想:要是我再年輕些,要是我能用雙手掄起一根棒球棒,我準能把第一條打死……。

又一羣鯊魚衝過來撕咬着大魚的肉。“跟它們鬥,”魚叉在剛纔的搏鬥中被魚拖走了,刀子折了,兩隻手也受傷了,他奮力用船舵壓擊,用折斷的舵柄驅趕,不停地怒吼,“我要跟它們鬥到死。”

終於到了岸邊,( )大魚只剩下一副魚骨頭,肉已經一無所有。老人好不容易纔進了自己居住的窩棚,拉起毯子,蓋住兩肩,然後裹住了背部和雙腿,臉朝下躺在報紙上,兩臂伸得筆直,手掌向上。他又睡着了,正夢見獅子。

1、用短文中的語句解釋下列詞語。(6分)

(1)鬧騰:

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(2)一無所有:

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2、眼睛是靈魂的窗戶,你從老人的眼睛裏看出他是怎樣的一個人?(3分)

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3、選擇正確的答案,將序號填在括號裏。(6分)

(1)在短文的括號裏應該填寫的`關聯詞是( )。

A、因爲 B、總是 C、可是

(2)“不過人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”這句話表現了老人( )的精神。

A、勇敢頑強 B、戰勝大魚 C、爭強好鬥

(3)“他又睡着了,正夢見獅子。”這句話的含義是( )。

A、老人太累了,進入了夢鄉

B、老人就像一頭不可戰勝的獅子

C、老人做了個好夢,夢見了獅子

參考答案:

1、(1)尾巴啪啪地打着海水,又從水中高高跳起,然後,砰的一聲掉在水裏,浪花濺了老人一身,濺了一船。

(2)大魚只剩下一副魚骨頭。

2、他是一個愉快而不肯認輸的人。

3、(1)C (2)A (3) B