圓明園的毀滅學生讀後感14篇

認真讀完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編精心整理的圓明園的毀滅學生讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

圓明園的毀滅學生讀後感1

今天，我們學習了《圓明園的毀滅》這一課。我的心裏很不是滋味，心裏又惋惜又氣憤。

我惋惜的是圓明園這一園林藝術的瑰寶，建築藝術的精華，在3天的燒燬中化成了一片灰燼。我氣憤的是清，侵略者在中國的土地上肆意踐踏毀滅，燒殺搶掠，無惡不作，清政府還是那樣的軟弱，根本不爲中國人爭一口氣。那時的中國好似一根軟弱無力的小草，任侵略者踩踏。侵略者真是太可惡了！竟然把圓明園的所有歷史文物洗劫一空，讓圓明園這個曾經創建多年的建築物毀於一旦，讀後感《小學生圓明園的毀滅讀後感》。如果圓明園沒有被毀滅，那麼它會像長城那樣，被人們視爲中國瑰寶之一。圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失！也是世界文化史上不可估量的損失。

落後就要捱打，這是我從這篇課文中受到的啓發。我們一定要好好學習，使祖國變得更加繁榮富強。

圓明園的毀滅學生讀後感2

列寧說過：“忘記過去，就等於背叛。”每一個黃炎子孫都不應當忘記那段屈辱的歷史，都不應當忘記圓明園曾有的輝煌和被侵略者付之一炬所造成的永久傷痛。

我國古代勞動人民的聰明才智所創造的這一園林是個世界園林的奇蹟。園內彙集天下風光的迷人風景和融合中外風格的建築藝術，景物也豐富多彩、巧奪天工，美不勝收。這樣一座具有國際性的文化藝術瑰寶被毀滅了。是世界文化史上不可估量的損失，我們也都同樣懷有無比的憤怒和痛惜的感情。

而造成這場事件發生的人，也能夠說是我們自我。如果當時我們能夠齊心協力，那些“法西斯”也不會這樣猖狂地掠奪屬於我們中國人自我的財富！

讀了這篇文章後，我也同樣學到了一個道理：無論做什麼事情，都要齊心協力，萬衆一心，並且也不能太自私。

圓明園的毀滅學生讀後感3

我國以前有一個舉世聞名的皇家園林，它就是——圓明園。

圓明園是我們花了150年才修建而成的，濃縮了全中國最有名的名人書畫，奇珍異寶，可就在1860年10月6日，英法聯軍毀了它，把值錢的東西全部拿走，還放了一把火。大火連燒三天三夜，300多名宮女、太監和工匠葬身火海，周圍的五個名勝也因此化爲灰燼。

他們燒燬的不僅是建築，還燒燬了我們中國人的自尊心！

人們永遠不會忘記，圓明園是怎樣化爲灰燼的；人們永遠不會忘記，不平等條約是怎樣產生的；人們永遠不會忘記，多少英雄是怎樣死在敵人手裏的；人們永遠不會忘記，多少人不顧一切，頑強拼搏，最終戰勝了侵略祖國的列強，取得了革命的勝利，成立了新中國！

歷史的教訓告訴我們一個深刻的道理：“落後就要捱打！”我們一定要勵精圖治，奮發圖強，使祖國變得更加強大。對於學生來說，我們的任務就是好好學習，刻苦努力，用成績向祖國證明自己的實力和決心。

圓明園的毀滅學生讀後感4

當我讀《圓明園的消滅》這篇文章後，感到無比憤恨和惋惜。

文章中記敘了北京西郊的文明古城“圓明園”，她是咱們的先人花費了一百五十多年時間才修建成的，我國古代標誌性的修建。其間不只有各地的名勝修建羣，還收藏曆代文物、名人書畫和各種奇珍異寶。

我國有悠長的前史文明和藝術隗寶。由於清朝政府的軟弱無能，飽遭到別國的欺負和恥辱。1860年10月，英、法侵略者在圓明園肆無忌憚，把可以拿走的統統拿走了，拿不動的'就用大車和家畜轉移，實在轉移不走的，就恣意破壞毀掉。爲了毀證滅據，還不忍目睹地放火燒了圓明園，大火連燒三天三夜……我國古代的修建藝術精華，園林前史隗寶——圓明園化爲灰燼。圓明園的消滅透視出“落後就要捱打”的悲慘遭遇。這是我國人民永久抹不去的恥辱。

咱們要把這一奇恥大辱永久銘記在心中，爲振興中華而學習，爲提前完成我國夢，民族的巨大復興而鑽研。國家興亡責無旁貸，咱們要報仇雪恥！

圓明園的毀滅學生讀後感5

圓明園是一座昔日最大的皇家園林，但爲什麼現在人人都說頤和園是世界上最大的皇家園林了呢？這個問題原來我弄不明白，現在我讀了這篇課文才知道這個問題的答案。

課文主要講了圓明園的位置；圓明園的建築特色；圓明園的奇珍異寶和圓明園的毀滅。最令我驚訝的是圓明園中不但有金碧輝煌的殿堂；還有玲瓏剔透的亭臺樓閣；更有熱鬧的“買賣街”和美麗的山鄉村野；還有仿造各地名勝和根據古代詩人的詩情畫意建造的景觀；甚至還有西洋景觀；真是置身於地球村呀！

但是這麼秀麗的景觀卻被兩個大強盜——法蘭西和英吉利殘忍的毀滅了。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動的，就用大車和牲口搬運，實在運不走的，就任意毀壞。多麼可惡的強盜，他們無緣無故的大肆搶劫，還放火燒了圓明園。把這一園林的藝術瑰寶，建築藝術的精華搞得面目全非，使祖國的後代無法看見這個“萬園之園”。

英法聯軍的侵略是罪惡的！

圓明園的毀滅學生讀後感6

下午，我看了一部關於圓明園的紀錄片。這部紀錄片不僅講述了圓明園從創建到擴大規模最後到別毀滅的過程，還講述了從康熙到乾隆這段時期是清朝國力是最鼎盛強大的，被稱爲“康乾盛世”。

看完這部紀錄片後，我非常崇敬參與圓明園建造的工匠們。他們獨具匠心，傾盡自己的智慧與心血，把圓明園造得金碧輝煌，蓬碧生輝。與此同時，我又爲圓明園的毀滅甚感痛惜。圓明園，這座充滿了了人民的智慧與心削的結晶的明園，被毀於一旦了。所以說，圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失。也是是世界文化史上不可估量的損失。

圓明園的毀滅說明一個問題：落後就會任人宰割。我們要勿忘國恥，振興中華。

圓明園的毀滅學生讀後感7

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒與惋惜。

圓明園是我國藝術的瑰寶，有萬園之園的美稱，原爲清代舉世無雙的皇家御苑。從1709年開始建造，只1809年基本建成，歷時150多年，總面積達347公頃。但是，1860年10月6日，圓明園被英法聯軍搶劫一空後放火焚燒。大火連燒了三天三夜，現在的圓明園，只剩下幾根殘柱了。

我看着書本上圓明園剩下的殘柱，心裏悶悶的，說不出是什麼感覺。鼻子也酸酸的，有種想哭的感覺，我不知道爲什麼。也許是因爲我是中國人。眼睜睜地看着這幫可惡的強盜在我們的國土上橫行霸道，心裏總會有些不舒服吧。

這幫可惡的強盜，在中國的領土上橫行霸道、爲所欲爲。一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀於一旦。但是，如果我們中國在強大一點點，如果我們再稍微努力一點點，是不是，圓明園就保住了呢？

學習了這篇課文後，我感到的不止是憤怒與惋惜，而是一種責任感……

圓明園的毀滅學生讀後感8

今天我讀了《圓明園的毀滅》，我感到很憤怒。

《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達了作者對祖國文化的熱愛之情和對侵略者的痛恨之情。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它在衆多園林中鶴立雞羣，匯聚了天下的風景名勝，將中西建築風格融爲一體，還集中了華夏民族五前年來最珍貴的歷史文物，各種奇珍異寶，所以它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。它的存在簡直是一個奇蹟！

我仔細想了想，原因只有一個，不就是中國那時不太發達，外國人一看我們好欺負，就來搶奪我國的奇珍異寶，這還不說，還有更可恨的，就是他們運不走的，還統統損壞掉，不給中國人留下一件像樣點的“寶物”。

小時候我只是把圓明園毀滅視做小事，這才知道它背後的深刻含義，我一定要好好學習，決對不讓這種事情在我國曆史舞臺上重演。

圓明園的毀滅學生讀後感9

我們上了《圓明園的毀滅》這一刻，我們的感受都很多，對於圓明園的毀滅我們感到憤怒、生氣，更多的，則是惋惜。

圓明園是一座珍寶館，還是一座當時世界上最大的皇家博物館、藝術館，收藏着許多珍寶、圖書和藝術傑作。圓明園裏面藏有、祕府典籍、鐘鼎寶器、金銀珠寶等稀世文物，集中了古代文化的精華。圓明園也是一座異木奇花之園，名貴花木多達數百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱爲“萬園之王”。

1860年10月6日英法聯軍洗劫圓明園，文物被劫掠，18日—19日，園中的建築被燒燬。至今奇蹟和神話般的圓明園變成一片廢墟，只剩斷垣殘壁，供遊人憑弔。

這樣的屈辱歷史事件還有很多，如南京大屠殺、臺灣、香港被佔領。此刻，我國富起來了，如果我們都好好學習，天天向上，就必須會使祖國更富，更強，祖國的未來就靠我們了，我們必須不要再讓歷史重演。

圓明園的毀滅學生讀後感10

今日，我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，我感到無比憤怒和惋惜。

圓明園是一座皇家園林，位於北京西北郊，佔地三百五十多公頃。原本華麗的圓明園變成一片廢墟。圓明園的建築中，有金碧輝煌的殿堂，有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有象徵着熱鬧街市的買賣街，也有象徵着田園風光的山鄉村野。還有許多景物是根據各地名勝和古代詩人的詩情畫意所建築的。圓明園還收藏着最珍貴的歷史文物。

可這一切，都被侵略者毀了。1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖入圓明園。能拿走的東西他們都拿走，不能拿走的就任意破壞。更可惡的是，他們爲了銷燬罪證，10月18日和19日，在圓明園內放火。大火燒了三天三夜，圓明園就這樣化爲一片灰燼。

此刻，我們的祖國強大了。可是，我們永遠都不能忘記這段屈辱的歷史。所以，爲了這段屈辱，同學們，請大家好好學習，報效我們的祖國吧！

圓明園的毀滅學生讀後感11

170多年前，北京有一座舉世聞名的皇家園林。園中不僅有民族建築，還有西洋景觀。奇花異木、奇珍異寶、珍稀動物數不勝數！而這座氣勢磅礴的藝術瑰寶、建築精華卻被野蠻、可憎、無恥的英法兩國在三天內燒得一乾二淨……

英國人和法國人的原則是：能拿的就拿，能燒的就燒，能搬的就搬，見到一箇中國人就殺一個！這些原則多麼之無恥啊！

後來我才知道，因爲當時清政府腐敗無能！沒有能力擋住英法兩國的侵略！就連慈禧太后也在外國人面前低三下四，點頭哈腰！何況那些大臣、將軍們吧？連一個國家的統治者都這樣，不就更能看出一個國家的懦弱了嗎？

我看過一部電視劇叫《槍炮侯》，其中一個場景就是慈禧太后怕招惹外國人，所以逃到了深山老林，讓老百姓自己抵抗……

讀了這篇文章，我想到梁啓超曾經說過：“少年興，則國興；少年強，則國強；少年富，則國家！”所以，讓我們奮發圖強吧！勿忘國恥，振興中華！

圓明園的毀滅學生讀後感12

這兩天我們學了課文——《圓明園的毀滅》。我讀了它，深深感到憤怒和惋惜。

憤怒的是侵略者竟在我們國家的國土上橫行霸道，惋惜的是這樣一座皇家園林就這樣消失了。

這篇文章主要寫了圓明園佈局精美、建築華美、文物絕美，在1860年10月6日闖進圓明園，把裏面的東西統統掠走，搶不走的就任意破壞，在10月18日，三千多名士兵奉命在圓明園內放火，連燒三天的大火把這座萬園之園燒成了一片灰燼。唉！

學這篇課文時，我猜想：圓明園一定是一個仙境般的地方吧？可是她還沒有讓我們這些世人一睹她的風姿。就這樣······

我不甘心！！

爲什麼侵略者會在我們的國土上橫行霸道呢？是因爲我們的國家太弱小了。我以後一定要好好學習，使祖國更加強大，不讓這歷史的悲劇在次上演！

圓明園的毀滅學生讀後感13

圓明園，見證了一個帝國的輝煌與衰敗。《圓明園》，記錄着一個民族的榮耀與屈辱。假借文明的名義，強盜們點燃的野蠻大火燒盡了一座舉世無雙的世界建築瑰寶。然而，野蠻的大火燒不盡她的華貴，在大英博物館和法國丹楓白露城裏，我們依然可以體味到她散發的藝術氣質。野蠻的大火同樣燒不盡一個民族對她的追思，因爲她承載着一個民族的榮圓明園的毀滅是我國屈辱歷史的一段見證上，它的殘垣斷壁，彷彿在對人們訴說他輝煌的過去，又好像在向人們訴說洋人的殘暴行徑。它的毀滅在我國文化史上，在世界文化史上，是不可估量的損失！

英法聯軍爲什麼來侵略我們呢？原因就是我們太落後了，要是當時我們強大，他們能敢嗎？所以落後就得捱打。我要好好學習，長大後爲祖國效勞，不讓祖國再受蹂躪，讓祖國永遠列強國之首！

因此，我們要銘記一句話：莫忘國恥，振興中華！

圓明園的毀滅學生讀後感14

我們學習了一篇叫《圓明園的毀滅》的文章。讀完之後我感到無比的憤怒。

圓明園是我國曆史上，也是世界歷史上最偉大的一座皇家園林。裏面有許多奇珍異寶和從唐，宋，元，明，清歷代名人的書畫及歷史文物。但是那些英法聯軍在圓明園裏胡作非爲，把裏面的東西全都掠走，實在運不走的就任意破壞。讀到這裏，我感到了無比的憤怒。那歷史彷彿又在我的眼前重演。我也感到很儗惑，中國有那麼多人，爲什麼不去阻止他們呢？ 經過我努力查找資料，發現那個時候的中國科技十分的落後，根本沒有反抗的能力。

雖然我們現在還在上小學，談不上做什麼大事，但是我們也有我們要做的事，就是要好好學習，天天向上。爲班級爭光，長大以後爲國家爭光。絕不能讓那一段悲慘的歷史在我們祖國重演。

讀完了《圓明園的毀滅》這篇課文，我明白了一個道理；少年強則國強，少年弱則國弱。所以我們要好好學習，長大了爲祖國爭光。