弟子規講解：教育最重要是心交流

引導語：我們一起來聽聽蔡禮旭老師講解弟子規中的教育最重要是心交流，希望可以從中學習到新的知識。

主持人：現在大家看到蔡老師都特別的親切，所以都想跟蔡老師說幾句話，然後聊一聊，更重要的是可以請老師上來跟大家好好聊一聊。最主要老師前幾天去我們馬來西亞的麻坡，那裏也有一個講座，昨天剛剛那裏面的課程結束，晚上才趕回來，今天早上繼續和我們各位老師分享，我們也是非常的感動。接下來我們就用掌聲，恭請蔡老師和大家一起來分享。

蔡老師：大家請坐。尊敬的諸位校長，諸位老師們，大家中午好。我們今天這一堂課是「承先啓後，繼往開來」。而我們昨天在麻坡跟兩千多位家長們、朋友們一起交流傳統文化，題目是「文化的傳承」。我們什麼時候在傳承?我們什麼時候在承先啓後，繼往開來?其實我們隨時隨地，一言一行，都在做這樣的事情。而不是說，我今天心血來潮，好，孩子坐下來，我來承先啓後一下，學生坐下來，我來繼往開來一下。往往這承傳，都是在我們無意間真誠的流露，那一分道義、那一分赤誠的心，在感動著我們的家人、孩子，以至我們的學生。而這一次我們六百多位老師，我們齊聚一堂，一起共同來學習《弟子規》，學習傳統文化，當下就在給我們的學生好的榜樣。因爲我們破了紀錄，四天，每一天十個小時，總共四十個小時，諸位老師們，大家高不高興?你們居然還活著。本來一開始來，十個小時，這像人乾的事情嗎?但是我們從這裏就感覺得到，我們有多大的潛力。假如這四天四十個小時學習的態度，能從今以後保持到終老，那這不是開玩笑的，不成聖賢都很難，對不對?有沒有信心?真的，只要相信自己，只要肯用心的來成就自己，絕對都是「聖與賢，可馴致」。而當下我們的孩子，已經感受到我們好學的態度，感受到我們承傳自己民族文化的責任心。教育最重要的，心與心的交流，心與心精神的傳遞，這是教育最核心的精神。

蔡禮旭老師講解弟子規：真幸福：所有的人都幸福

我們這一分孝心一定要是從心裏至誠發出來。這一點都不能假，有個小學生，他的爸爸聽完課說：我要孝順我爸爸，兒子纔會孝順我。所以早上他要上班以前，他跟他爸爸說：爸爸，我先去上班。就從他爸爸開始，「晨則省，昏則定」，結果他的兒子跟他爸爸說：爸爸，你這是做給我看的。所以一切都要從真實心中去做。

我們想起母親整個懷胎十月的辛勞，臨產的辛勞，生孩子的時候，那是比癌症的痛還要痛。母親在那個當下知道我們健康來臨的時候，她在那個瞬間已經把人生最大的痛苦完全放下了。這一念至誠的愛心，我們一輩子都報答不完。而整個成長過程，對於我們的健康，對於我們的學習，父母操了多少心?你看我們把最骯髒的尿屎拉在父母的身上，父母不只沒有嫌棄，馬上把我們弄到乾淨的地方，甚至自己甘願去睡骯髒潮溼的地方，對我們沒有一絲一毫的嫌棄。

像我們去讀了大學，難得回家裏，父母煮了好吃的飯菜給我們吃，當我們在那裏吃的時候，父母在旁邊非常的歡喜安慰。而我們往後的工作，甚至於走入婚姻，有了自己的孩子，父母無時無刻都在替我們擔心、替我們費心。所以我們體會到這一分恩德，從今以後不願意再做讓父母操心的`事情。更重要的，要做讓父母歡喜、讓父母感到欣慰光榮的事情。《孝經》說「身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也」。

我們剛剛是提到孟子的三樂，第一樂是父母俱存，兄弟無故。兄弟姐妹都能夠相處得很和樂，《弟子規》說「兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中」。有一位女士她跟她哥哥已經十多年沒有聯絡了，聽了課之後，她也懂得學一句要做一句。所以她就買了一點東西，就坐車，也是忐忑不安到她哥哥家裏。結果一下車，看到了她哥哥;結果，她哥哥一時間很驚訝，就往家裏跑，她也搞不清楚狀況。因爲她的哥哥太驚訝了，跑進去拉她的大嫂出來看：你看妹妹來了，妹妹來了。結果她的大嫂出來，馬上對她說：我趕快把媽媽接過來。

「家和萬事興」，誰不希望家庭和樂、和睦?從我們開始做出正確的人生態度，所有的我們身旁的人事環境都會開始轉變。所以人生的幸福掌握在自己的手上，就從我們開始盡孝，就從我們開始提升德行做起。而具體的落實，就是這一本《弟子規》。而《弟子規》就像一服良藥，吃了，沒有人會沒有效的。怎麼個吃法?早晚讀一遍。早上讀一遍，提醒自己這一天都要依教奉行;晚上讀一遍是反省自己今天還有哪些做不好，明天要更加的提升。三個月之後，保證會露出燦爛的微笑。好，那我今天就跟大家分享到這裏，謝謝大家。

與會人士提問：有人說，如果我們覺得幸福就是幸福，是不是這樣子?

蔡老師：假如我們覺得打麻將會幸福，那太太會痛苦的半死。一定是真正跟自己本善的心相應的，自己會幸福，而且所有的人都會幸福，這纔是真幸福。