《觀潮》中考考點集錦
《觀潮》是南宋文人周密的經典作品,節選自《武林舊事》第三卷。整理了《觀潮》中考考點,快來看看吧!
生字生詞
1、注音:
雷霆(tíng) 書齋(zhāi) 履歷(lǚ) 倏(shū) 焚(fén) 舸(gě)
泅渡(qiú) 僦(jiù) 仞(rèn) 羅綺(qǐ) 穹(qióng) 溯(sù)
2、解詞:
方其遠出海門(發、起) 盡奔騰分合五陣之勢(窮盡)
乘騎弄旗(舞動) 標槍舞刀(舉、樹立)
出沒於鯨波萬仞之中(時現時隱) 雖席地不容閒(即使)
3、詞類活用:
皆披髮文身(動詞,刺花紋)
乘騎弄旗(名詞,馬)
2 本課導學
走進作者
周密(1232~1298),字公謹,號草窗、蘋洲、四水潛夫,祖籍濟南,湖州(現浙江湖州)人。南宋詞人,著有《武林舊事》、《草窗詞》等。
背景知識
錢塘江大潮,古人稱之爲“壯觀天下無”。它的形成與其獨具的自然條件密切相關。其一,因江口呈喇叭形,寬處過百里,窄處僅十里,巨潮被狹窄的江道約束,當然會形成波瀾壯闊的涌潮。其二,河口有巨大攔門沙坎,潮水涌進遇到如此巨阻,當然會掀揭天下;前浪遭阻,後浪又上,波趕波,浪疊浪,潮水就會奔騰咆哮,排山倒海般地呼嘯而來。
南宋的國都是臨安,即現在的杭州,觀潮地當時在臨安城南(今由於江水改道已移至浙江海寧),每年農曆八月十八日舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習,潮到時又有吳地少年弄潮爭標的表演。當日上到宮庭下到民間爭相觀看,萬人空巷,十分熱鬧。
文章主題
本文寫了南宋時期錢塘江海潮的景象和觀潮的盛況。用十分精練的筆墨,寫出了錢塘江潮的雄偉景象、水軍演習的動人情景和吳中健兒高超的弄潮技術以及觀潮的盛況,自然美、人情美交織在一起,給人以身臨其境的感覺,使人受到美的陶冶。
釋疑解惑
1、文章第一段從哪幾個方面正面寫海潮之盛?
“僅如銀線”“玉城雪嶺”從“形”、“色”兩方面寫;“大聲如雷霆”從“聲”這一方面寫;“際天而來”“震撼激射”“吞天沃日”從“勢”這一方面寫。
2、文章第二段中寫“既而盡奔騰分合五陣之勢,並有乘騎弄旗標槍舞刀於水面者,如履平地”中“如履平地”有什麼樣的內涵?
這是用比喻誇張手法突出水兵作戰技藝之嫺熟,這時水兵們不是在平地上,而是在波濤洶涌的潮水上,更顯藝高人膽大。
3、第三段“吳兒”手持十幅大彩旗的作用是僅僅爲了好看嗎?
吳兒以弄潮時“旗尾略不沾溼”來證明自己泅水本領之高超。
4、文章結尾一段是否爲“蛇足”?
不是蛇足,是用側面描寫襯托前文的海潮之盛,水兵演習與弄潮兒弄潮之精彩。正側面結合,增強了表達的效果。
文章特色
1、本文結構得當,語言精練。
2、深細和簡約相依。
3、風景和風俗相融。
4、對比和映襯相間。
重點句子翻譯清單
1.方其遠出海門,僅如銀線:當潮遠遠地從浙江入海口涌起的時候,幾乎像一條銀白色的線。
2.既而漸近,則玉城雪嶺際天而來,大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢極雄豪:不久隨着潮水越來越近,玉城雪嶺一般的潮水連天涌來,聲音大得像雷霆萬鈞,震撼天地,激盪迸射,吞沒宇宙,衝蕩太陽,氣勢極其雄偉豪壯。
3.既而盡奔騰分合五陣之勢:不久演習五陣的陣勢,忽而疾駛,忽而騰起,忽而分,忽而合,極盡種種變化。
4.並有乘騎弄旗標槍舞刀於水面者,如履平地:同時有在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人,好像踩在平地上一樣。
5、倏爾黃煙四起,人物略不相睹:忽然黃色的煙霧從四周圍涌起,人和物一點兒也看不見了。
6、僦賃看幕,雖席地不容閒:租用看棚的人(非常多),中間即使是一席之地也不容有。
7、浙江之潮,天下之偉觀也:錢塘江的大潮,是天下雄偉的的景象啊。
8、楊誠齋詩云"海涌銀爲郭,江橫玉繫腰"者是也:楊萬里的詩中說的“海涌銀爲郭,江橫玉繫腰”就是這樣的景象啊。
9、煙消波靜,則一舸無跡,僅有敵船爲火所焚,隨波而逝:煙霧消散,水面又恢復了平靜,卻看不到一條船的蹤跡,只剩下被火燒燬的“敵船”,隨着波浪流走了。
10、吳兒善泅者數百,皆披髮文身,手持十幅大彩旗,爭先鼓勇,溯迎而上,出沒於鯨波萬仞中,騰身百變,而旗尾略不沾溼,以此誇能:幾百個善於泅水的吳中健兒,披散着頭髮,身上畫着文彩,,手裏拿着十幅大彩旗,爭相奮力逆流迎潮而上,(他們的身影)在萬仞高的驚濤駭浪中浮沉,翻騰着身子變換着各種姿態,而旗尾卻一點也不被沾溼,憑藉着這種表演來顯示他們的本領。
11、珠翠羅綺溢目,車馬塞途,飲食百物皆倍穹常時:滿眼都是華麗的服飾,路上堵滿了車馬,食物和別的各種東西都比平常貴上一倍。
重點句子識記
第一段寫江潮之盛,其中:1、寫“形“的句子是僅如銀線2、寫“色”的句子是則玉城雪嶺際天而來3寫“聲”的句子是大聲如雷霆,震撼激射4、寫“勢”的句子是吞天沃日,勢極雄豪
第二段寫水軍演習5、寫參演艦之多(教閱場面宏偉)的句子是艨艟數百,分列兩岸6、寫陣勢變化多端的句子是盡奔騰分合五陣之勢7、寫水兵在船上演練技藝之高的句子是乘騎弄旗標槍舞刀於水面者,如履平地8、寫雙方習戰之激烈的句子是黃煙四起,人物略不相睹9、寫聲勢之大的句子是水爆轟震,聲如崩山
五、理解性識記
1、第一段中作者用比喻、誇張的手法,對潮水的描寫由遠而近,對潮水從形、色、聲、勢四個方面進行描繪,生動形象地展現了浙江海潮雄偉壯觀的特點。這一段文字在結構上有何特點是:總分總。
2、第一段中最能概括全文的'一句是:浙江之潮,天下之偉觀也。
2、作者引用楊誠齋的詩句的作用:這兩句詩從側面對潮水的形象做了補充,同時也與段首“天下之偉觀”照應,併爲下文作鋪勢。
4、請用一句話概括第二段內容:水軍演習的精彩場面。一場複雜的演習活動,而結在“煙消波靜”的靜景上,這是運用了動靜結合的寫法,這種寫法作用是爲下文的另一場水上表演作了鋪墊
5、第三段寫健兒的水上表演,突出了“弄潮兒”的.勇猛、矯健、靈活等特徵。“旗尾略不沾溼”一句是對弄潮兒本領最高妙的稱頌和讚歎。
6、最後一段中側面烘托江潮之盛和水上表演精彩的句子是:江干上下十餘里間,珠翠羅綺溢目,四馬塞途,飲食百物皆倍穹常時,而僦賃看幕,雖席地不容閒也。
7、本文重點在描寫水軍和健兒的水上表演,另外還描寫了江潮之盛和觀潮者之衆,襯托了重點描寫的場面,主次分明。
8.“潮來濺雪欲浮天,潮去奔雷又寂然。”請在本文中畫出與這兩句詩描寫相一致的語句:“水爆轟震,聲如崩山。煙消波靜,則一舸無跡。”
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四年級語文上冊觀潮同步練習題
在()裏填上合適的字,再按要求作答。山()地()()天()地七()八()若()若()風()浪()東()西()以上填的字構成近義詞的有:。讀下面的句子,找出比喻句,在()裏打“√”表示。1.從遠處傳來隆隆的`響聲,好像悶雷滾動。()2.浪潮的聲音如同山崩地裂。()3.浪潮的聲音很響,好像大地...
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古文《觀潮》的教案
引言:《觀潮》記敘的就是一次觀潮的盛況,寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過後的景象,描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程,對於剛步入四年級的學生而言,他們雖然對於寫景文章有初步的認識但是理解還是較差,需要制定《觀潮》教案,下面是小編提供的一份《觀...
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【教學目標】1、瞭解錢塘江大潮的壯麗與雄奇,激發學生熱愛大自然、熱愛祖國大好山河的思想感情。2、學習作者有順序、抓特點的觀察方法。3、有感情地朗讀課文。【教學重點】1、理解潮來時,學習作者有順序、抓特點的觀察方法。2、有感情地朗讀課文,瞭解錢塘江大潮的壯麗...
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錢塘江觀潮地點哪裏
引導語:錢塘江,全長605公里,流域面積五萬平方公里,佔全省面積的百分之四十三,是浙江省的第一大河流。錢塘江大潮是我國著名景觀之一,2016年的海寧觀潮時間馬上就要到了,錢塘江觀潮地點哪裏呢?錢塘江觀潮的地點一般有三個,其中最佳的觀潮地點是在距離杭州50公里的海寧鹽...