鋼鐵是怎樣煉成的閱讀練習及參考答案

（三）閱讀名著選段，完成11～13題。（10分）

⑴他像醉鬼一樣東搖西晃，雙腿打顫，走向車站。他發着高燒上工已經很久了，不過他覺得今天燒得比往常厲害。

吞噬生命、削弱全隊戰鬥力的傷寒也向（A）進攻了。但他那健壯的身體在抵抗着，接連五天，他都打起精神從鋪着乾草的水泥地上爬起來，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夾克，凍壞的雙腳套着（B）送給他的氈靴，但這些都救不了他。

每走一步他都覺得有樣東西在猛刺他的胸口，凍得上下牙直打架，兩眼昏黑，周圍的樹木像旋轉的木馬一樣打轉。

⑵母親把沉甸甸的包裹送到郵局。焦急等待的日子開始了。他一生中還從來沒有像現在這樣痛苦而焦急地等過來信。他從早班信盼到晚班信。

失敗的預感一天比一天強烈。他意識到，一旦小說遭到無條件的拒絕，那就是他的滅亡。那時候他就沒法再活下去了。活下去也沒有意義了。

此時此刻，郊區海濱公園的一幕又浮現在眼前，他一次又一次地問自己：“爲了衝破這鐵環，重返戰鬥行列，使你的生命變得有益於人民，你盡了一切努力了嗎？”

每次回答都是：

“是的，看來，是盡了一切努力了。”

11．選文中 “A” “B” 兩個人物分別是____________ 、_____________。（2分）

12．從選文中可以看出“他”具有怎樣的精神品質？（2分）

13．聯繫整部作品，理解“爲了衝破這鐵環”中“鐵環”的'含義並簡要敘述他在成長過程中兩次衝破“鐵環”的經歷。（6分）

答案：

11．（2分）保爾·柯察金（保爾） 朱赫來

12．（2分）鋼鐵般的意志（意志堅強、頑強的毅力）（答出其中一點1分）；爲理想獻身的精神（崇高的理想、心繫祖國和人民、爲祖國和人民獻身）（答出其中一點得1分）

13．（6分）⑴鐵環（2分）；病痛、傷殘的折磨讓他丟失工作、生活的能力（1分），以及由此帶來的心理的怯懦、精神的痛苦。（1分）

⑵經歷（4分，每次2分，“鐵環”及“衝破”各1分）

示例1：保爾在與波蘭的戰鬥中受重傷（1分），受英雄形象牛氓的影響，堅強面對傷痛，重返戰鬥（1分）。

示例2：築路過程中，保爾患病瀕臨死亡（1分），在烈士公墓思考生命價值，樹立了革命理想信念，重返戰鬥行列（1分）。

示例3：保爾失去工作和戰鬥能力想自殺（1分），經過思想鬥爭，發憤讀書，想透過文學重返戰鬥行列（1分）。

示例4：保爾雙腿癱瘓，雙目失明（1分），堅持學習，開始艱難創作小說《暴風雨所誕生的》（1分）。

示例5：保爾的書稿丟失（1分），在戰友的鼓勵和鄰居的幫助下，重新開始並完成了創作（1分）