晏殊《蝶戀花·六曲闌干偎碧樹》全詞賞析

《蝶戀花·六曲闌干偎碧樹》是北宋詞人晏殊所創作的一首詞，被選入《宋詞三百首》。下面我們爲大家帶來晏殊《蝶戀花·六曲闌干偎碧樹》全詞賞析，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　蝶戀花①

　　晏殊

　　六曲闌干偎碧樹②。楊柳風輕，展盡黃金縷③。誰把鈿箏移玉柱④?穿簾海燕雙飛去。

　　滿眼遊絲兼落絮。紅杏開時，一霎清明雨⑤。濃睡覺來鶯亂語，驚殘好夢無尋處。

《蝶戀花·六曲闌干偎碧樹》註釋

①蝶戀花：唐教坊曲，本名《鵲踏枝》，又名《桃源行》、《望長安》、《鳳棲梧》、《轉調蝶戀花》等。

②偎：依靠。

③黃金縷：喻柳條。

④鈿箏：飾以螺鈿之箏。

⑤一霎(shà):極短的時間。

⑥濃睡覺來鶯亂語，驚殘好夢無尋處：暗用金昌緒《春怨》詩意：“打起黃鶯兒，莫救枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西。”

《蝶戀花·六曲闌干偎碧樹》譯文

廡廊上的欄杆曲折盤轉，像是有意無意倚偎在綠樹上，春風輕拂，千萬條碧綠柔美的柳枝在朝陽的映照下，披上了一層金色的光澤。

遠處，傳來了美妙悠揚的箏樂聲，是那麼的賞心悅耳，逗引得樑上的燕子雙雙穿過門簾，撲向春天溫馨的懷抱。

然而，只幾天時間，已是物換景遷：迎風飄揚的柳絲籠罩在漫天飛舞的落絮中;紅豔豔的杏花，也經不住清明時節的紛紛細雨，眨眼間便萎謝凋零。

我想在夢中排遣春愁，可濃睡中，卻被黃鶯的啼叫聲驚醒，美麗的`夢中幻境，一下子消失得無影無蹤。

《蝶戀花·六曲闌干偎碧樹》賞析

這是一首傷春懷人之作。上闋寫惜春之情。開頭三句以閒淡之筆寫春景：碧樹倚靠六曲闌干，正是當時與伊人流連處，輕風細展絲絲柳條，牽動念舊情緒。忽聽傳來彈箏的音樂，更讓人陷入迷茫的狀態;雙燕穿簾離去，倍感此身之孤獨。上闋景語皆情語。下闋寫送春之意。前三句仍是景語。四五句寫人：濃睡中，被黃鶯雜亂的啼叫驚醒，討厭它破壞了我的好夢。醒後好夢可再也找不到了!全詞渾成而隱約地表達出題旨，情入景中，音在弦外，篇終揭題。

這首詞抒發了詩人的春愁，全詞分爲兩層，上闕寫迎春之情，下闕寫送春之意，在畫面的連接和時間的跨度上均有較大的跳躍性。

該詞上闕主要描寫了早春三月之景，有富貴之象，格調清麗，色彩明快。前三句“六曲闌干偎碧樹，楊柳風輕，展盡黃金縷。”曲折的闌干環繞，綠樹掩映，在陣陣和煦的春風中，楊柳隨風舞動，展盡風姿。從中讀者隱約可以看見漫步於其中的主人公，一會兒拍拍闌干，一會兒又依偎在碧樹旁，不禁讓人疑問，她在做什麼，她又在想些什麼。該句雖然是對景物的描寫，但人物卻又暗含其中，無處不在。後兩句“誰把鈿箏移玉柱，穿簾海燕雙飛去。”一個“誰”字，便點出只能聽到箏樂聲，卻沒有看到彈奏細箏之人。對於誰人彈奏細箏，詩人並沒有點明，留給了讀者無限的想象。這兩句是寫主人公的活動，在意念上有倒裝，海燕雙飛，當孤獨的閨中人看到此種景象時，其內心是何等傷感就不言而喻了，面對芳春美景而觸動春愁，故彈箏以抒情。這五句主要寫闌外楊柳如絲，令人想起別離光景。幽思難遣，故彈箏以寄，誰料雙燕穿簾，更顯示出閨中獨居的寂寞。

該詞下闕主要透過融情於景，借景抒情的手法，抒發了詩人傷春之情。前三句“滿眼遊絲兼落絮，紅杏開時，一霎清明雨。”與詞的上闕前三句一樣都是典型的春天景色，但已包含了無限的情思。“遊絲”、“落絮”等暮春之景與上片初春景緻形成反差，暗寓主人公的情緒變化。此外，“遊絲”、“落絮”，就如同流蕩在外的遊子，並且滿眼都是，觸發了主人公內心的傷感。後兩句“濃睡覺來鶯亂語，驚殘好夢無尋處。”亂語的黃鶯將濃睡中的“我”驚醒，這又讓“我”到哪裏去尋找那美妙的夢境呢。那麼“我”到底有夢到了什麼，詞中卻隱而不露，給讀者留下了無限的想象。這五句由景及情，遊絲落絮，春雨中杏花開，令人傷春自憐。情思綿綿，方期夢中一晌貪歡，卻被鶯語驚醒殘夢，悵惘無限。

整首詞詩人由寫景始，由寫人終。寫景抓住春天的特指，但有富於變化，在變化中蘊含了作者的情感，寫人先寫人物的行動，把細箏移玉柱，但穿簾雙燕卻勾起了主人公無限的傷感，成爲全詞感情轉折的基點。再寫人物的心理，“驚殘好夢無尋處”，直接抒發主人公內心的傷感。整首詞寫景與寫人相互交融，透過穿簾的雙燕，亂語的“黃鶯”、“遊絲”、“落絮”“清明雨”，使人物的心理活動步步呈現，達到了情與景的高度統一，但又含而不露，堪稱“金碧山水，一片空濛。”全詞在藝術風格上語言明麗，用意婉曲。