答謝中書書重點

《答謝中書書》是南朝文學家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信，此文稱道江南山水之美，筆籠山川，紙納四時，文辭清麗，堪稱六朝山水小品名作，所以其在中考有一定的比重，以下是小編整理的《答謝中書書》知識梳理，有需要的朋友可以複習一下。

《答謝中書書》重點知識梳理

一、文學常識

本文作者陶弘景，字通明，號華陽隱居，南朝梁(朝代)著名文學家、思想家、醫藥家被稱爲山中宰相，著有《陶隱居集》。書即書信

二、重點字詞

課本第194——195頁重點註釋

三、重點句子翻譯。

1、高峯入雲，清流見底

譯：

2、兩岸石壁，五色交輝

譯：

3、青林翠竹，四時俱備

譯：

4、曉霧將歇，猿鳥亂鳴

譯:

5、夕日欲頹，沉鱗競躍

譯：

6、自康樂以來，未復有能與其奇者

譯：

四、理解性默寫

1、總領全文的句子：山川之美，古來共談。

2、俯視的句子：清流見底。 仰視的句子：高峯入雲。平視的句子：兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。

3、講究色彩搭配，表現一年之美的景象的對偶句是：兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時具備。

4、描寫晨景的句子：曉霧將歇，猿鳥亂鳴。描寫傍晚景色的句子：夕日欲頹，沉鱗競躍

5、將聽覺、視覺結合，由靜入動，表現一日之美，傳達了生命氣息的對偶句是：曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。

6、表現作者自豪之情的句子：自康樂以來，未復有能與其奇者。

7、最能體現作者思想感情的語句：實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。

五、課文理解

1、本文表達了作者什麼思想感情

答：表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。

2、全文抓住哪一個字去寫?共描寫了哪些景物?這些景物有哪些特點?

答：①“美”字

②山峯、河流、石壁、青林、翠竹、猿、鳥、魚

③有靜有動，有聲有色。

3、文中所提到的“康樂”是指誰?作者舉他有什麼深意?

答：謝靈運;說明能夠欣賞領略山川之美的.人很少，表現作者的自得之情。

4、“猿鳥亂鳴”一句中的“亂”字用得好，好在哪裏?

答：它寫出了“鳴”的狀態，寫出了晨景的熱烈歡躍的氣氛

5、沉鱗競躍”一句中的“競”字用得也好，好在哪裏?

答：它寫出“躍”的狀態，爭相跳，靜中有動，寫出熱鬧的氣氛。

6、作者描寫景物有什麼特點?這樣寫有什麼好處?

觀察角度：由仰而俯;

景物形象：由顯而微;

景物狀態：由靜而動;

時間交代：由朝而夕。

使山川景物和諧、完整、統一。

7、“山川之美，古來共談”內含作者什麼感情?

答：有高雅情懷的自豪感以及期望與古往今來的林泉高士相比肩之情。

8、本文實在是一篇美文。試分析美在何處。

①山水相映之美②色彩配合之美

③晨昏變化之美④動靜相襯之美