背影閱讀訓練習題
我說道:“爸爸,你走吧。”他往車外看了看說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等着顧客。走到那邊月臺須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴着黑布小帽,穿着黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀着上面,兩腳再往上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的眼淚很地流下來了。我趕緊拭乾了淚,怕他看見,也怕別人看見,我再看時,他已抱了硃紅的橘子往回走了,過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子往回走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。於是撲撲衣上的泥土,心裏很輕鬆似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望着他走出去。他走了幾步,回過頭來看見我,說:“進去吧,裏邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人裏,再找不着了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。
1、這段文字寫到了父親的兩次背影,請分別給每次背影命名(2)
2、文中描寫父親去買橘子時的背影的動詞有哪些?(4)
3、“我”看到父親艱難地爬上月臺的樣子,“我的'眼淚很快地流下來了”,“我趕緊拭乾了淚,怕他看見,也怕別人看見”。說明作者此刻是怎樣的心情?(4)
4、“我走了,到那邊來信”,“進去吧,裏邊沒人。”兩句表現作者的心理活動是( )。(2)
A、父親不放心兒子,表現父親謹慎的性格。
B、離別時父親反覆叮囑,提醒,表現父親對兒子的惦念,無微不至的體貼、關心的深摯的愛。
C、兒子要遠離父親了,父親心裏很難過,叮囑兒子,怕兒子行李丟失,表現父親很小氣。
D、父親囑咐兒子來信,怕兒子不孝敬老人。
5、對“於是撲撲衣上的泥土,心裏很輕鬆似的”的理解正確的是( )(2)
A、“撲撲衣上的泥土”是因爲剛纔爬月臺時蹭了一身土,父親喜歡潔淨,所以撲撲土以後心裏就輕鬆了,
B、泥土照應了父親爬月臺的情節,“輕鬆”是因爲買的橘子並不太重,父親在暗示兒子自己並不累,是父親一片愛子之心的自然流露。
C、泥土表明當時車站的環境很髒,“輕鬆”是說父親能爲兒子買橘子而感到內滿足,同時在暗示兒子,說自己並不累。
D、泥土照應了父親爬月臺的情節,“輕鬆”說明不是真輕鬆,只是說父親爲能給兒子買來橘子而感到內心滿足,是父親一片愛子之心的自然流露
6、這段文字在描寫父親時,從那幾個角度(人物描寫方法)進行描寫?至少兩個,並分別舉例說明。(要點1分,舉例1分,共4分)
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朱自清《背影》寫作背景和思想意義
背影》是現代作家朱自清於1925年創作的回憶性散文。這篇散文敘述作者離開南京去北京大學,父親送他到浦口火車站,照料他上車,並替他買橘子的情形,而作者印象最深刻的是父親替他買橘子時在月臺爬上攀下時的背影。下面是小編精心整理的朱自清《背影》寫作背景和思想意...
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朱自清《背影》文章賞析
《背影》無論記人、敘事、抒情都十分平實,在平實當中蘊藏着極爲精巧的構思。父親的那個背影是全文描寫的焦點。爲了寫好這個背影,文章除了對背影作了筆酣墨暢的細緻的描寫外,還以背影爲中心,前後安排了許多巧妙的襯托與鋪墊。文章開頭寫父子一同回家奔喪,從表面上看...
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《背影》教學方案
[教學目標]體味並準確理解文章所表達的父子深情。[教學重點]理解文章具體描寫父親背影的細節,體味作者爲之感動落淚的表層和深層原因;體會選擇背影作爲表現主體的美學意義。一、匯入課文同學們,在我們的生活中,有許多不經意的細節,會引發我們內心的感動。比如:春天樹...
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最後的背影閱讀理解答案
閱讀下面選文,完成文後小題。(20分)最後的背影張秀超(1)父親在我尚沒有真正踏上人生旅途的時候就離我而去,已經20年了。(2)父親走後的多年裏,我在生活的海里沉浮飄蕩,他不怎麼入我的夢,昨日夜裏,我忽然見到了他。父親身穿青襖,坐在地頭的榆樹下,口中叼着菸袋,我似乎知道...