白雪歌送武判官歸京(公開課教案)
教學目標:
(一) 知識與技能:
1、反覆朗讀並理解背誦課文。
2、培養欣賞品味詩歌的能力。
3、積累關於詠雪和送別的詩詞名句。
(二)過程與方法:
運用情境法、朗讀法和自主探究、合作交流等方法,先學後教,培養學生自主學習的能力。
(三)情感、態度和價值觀:
教育學生珍惜感恩社會,珍愛生活,珍惜友情。 教學重點:
1、朗讀詩歌,並理解背誦。
2、培養學生欣賞品味詩句的能力。
教學難點:欣賞品味詩句。
教具準備:多媒體課件 課時分配:1課時
教學過程:
一、匯入新課:
師:詩歌按內容來分類:可分爲敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩、悼亡詩、諷諭詩。
唐代天寶年間,李唐王朝與西北少數民族邊境戰事不斷,許多文人也紛紛投入軍人幕府,尋求個人發展,並體驗到邊塞緊張激烈的軍旅生活和新奇獨特的自然風光,形成了盛唐邊塞詩派。著名的邊塞詩人有高適、岑參、王昌齡、王維、王翰、李頎等。
邊塞詩主要是描寫邊疆征戰生活和塞外風光的作品,一般表現建功立業、奮勇報國、抗敵禦侮的主題,是盛唐時期詩歌的一朵奇葩。
問:你知道有哪些描寫邊塞戰爭的詩句?(可根據學生的回答展示課件)
1、羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。 (唐.王之渙.《出塞》)
2、男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州。
(唐.王賀.《南國》)
3、醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回? (唐.王翰.《涼州詞》)
4、秦時明月漢時關,萬里長征人未還。
(唐.王昌齡.《出塞》)
5、黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。 (唐.王昌齡.《從軍行七首》) 師: 這類詩大多格調高昂,氣勢磅礴,感情激越,意境開闊,章法多變,充滿悲壯色彩和英雄氣概。從中我們既可看到黑雲壓城,狂風怒嚎、大雪飄落、沙石飛舞、將士搏殺的壯烈場景,也可感受到徵人的痛苦、閨婦的哀怨和人民的災難。
那麼你知道怎麼去賞析邊塞詩嗎?賞析邊塞詩至少要把握以下幾點:
①瞭解詩歌創作的時代背景 ②弄清每首詩思想感情的細微差別;③體會不同的藝術風格。 現在我們一起來欣賞唐代邊塞詩派的著名詩人岑參的邊塞詩 二、檢查預習:
1、簡介本詩寫作背景:(由學生介紹)
唐玄宗天寶十三年( 754 ),岑參再度出塞,充任安西北庭節度使封常清的`判官。
武判官的是他的同僚,要回京述職, 岑參便寫下了這首詠雪送別之作。
2、解題:詩歌題目《白雪歌送武判官歸京》告訴我們哪些資訊?
學生回答:“白雪歌”即“白雪之歌” (詠雪),指明瞭天氣情況,“送武判官歸京”點明人物(詩人、武判官)、事件(歸京),告訴我們這是一首雪中送別詩,表達了詩人因朋友返京而產生的依依不捨和無限惆悵之情。
3、指名一學生朗讀詩歌。
三、誦讀詩歌,理解詩意:
1、朗讀提示:
(1)、注意語速語調:
本文又是一首送別詩,表現送別友人的依依不捨之情,吝惜,總的來說語調應低沉 舒緩。第1—4句:表現詩人八月見雪的驚奇之情,語調要高一些;第5—8句:情調應低 沉而堅毅;第9—14句;朗讀時宜用孤寂淒涼的語調;第15—18句:朗讀時宜用舒緩的 低平的語調。
(2)、注意朗讀節奏與停頓:用“二二三”節拍讀 ,第二拍要讀出拖音。 如:北風/卷地/白草折,胡天/八月/即飛雪。 2、學生自由朗讀三分鐘後指名兩同學讀,最後齊讀。
四、自主探究,合作交流:
1、分別找出詩中描寫詠雪和送別內容的句子。
2、“詠雪”一層中,作者描繪出的邊塞雪景的什麼特點?哪些句子是正面描寫?哪些句子是側面描寫?
3、“送別”一層中,哪些句子寫餞別,哪些句了寫惜別?
4、用幾個字概括描繪的兩幅畫面?並說說它們之間有什麼聯繫?
5、用“描繪了 ,抒發了 ”的句式概括這首詩的主要內容。
五、品讀賞析,感受意境:(由學生個人發言) 找出你最喜歡的句子,並說出喜歡的理由。
(提示:聯繫題目及背景資料,從寫的景象、關鍵詞、運用的修辭以及表達效果等方面來說)
請用句式:“我認爲詩中————一句寫得好,理由是————”來說。
六、小結全文,體會作者的思想感情:
這首詠雪送別詩,前十句從不同側面寫雪,後八句寫送別。全詩以“雪”爲線索,以雪景襯托送別,送別中又描寫雪景,情景交融。詩在詠雪景的同時表現了雪中送友的真摯情誼,還傳達出詩人獨特奇妙的感受,意境鮮明壯偉,具有極強的藝術感染力。 七、背誦課文。
先讓學生自由朗讀詩歌五分鐘,再根據提示集體背誦。
八、積累遷移:
詠雪名句和送別名句。(先由學生說,再多媒體展示更多的名句。)
九、拓展練習:
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。生活中,我們經常遇到分別的場面,請你設定一個與朋友分別的情景,其中至少包含一句有關友情的古詩文名句,同時做到情景交融,一百字以上。
十、佈置作業:
1、朗讀並背誦課文。
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岑參《白雪歌送武判官歸京》閱讀訓練及答案
《白雪歌送武判官歸京》全詩內涵豐富寬廣,色彩瑰麗浪漫,氣勢渾然磅礴,意境鮮明獨特,具有極強的藝術感染力。我們爲大家整理了岑參《白雪歌送武判官歸京》閱讀訓練及答案,僅供參考,希望能夠幫到大家。白雪歌送武判官歸京唐岑參北風捲地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜...
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《白雪歌送武判官歸京》閱讀習題及詩歌鑑賞
引言:《白雪歌送武判官歸京》是唐代詩人岑參的作品,堪稱盛世大唐邊塞詩的壓卷之作。以下是小編爲大家提供的《白雪歌送武判官歸京》閱讀習題及詩歌鑑賞,希望對你們有幫助。白雪歌送武判官歸京岑參北風捲地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散...
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長春版一年級下:《白雪歌送武判官歸京(節選)》教學設計
教學目標1.認識10個生字,會寫8個生字,注意如在虛宮格中呈現的形狀爲左梯形。2.正確流利有感情地朗讀古詩。3.背誦古詩,幫助學生積累兩首描寫冬天的詩。4.結合圖畫烽詩句來感受詩人爲朋友送行時的獨特情感和樂觀的生活態度。教學重點1.感受詩中所表達的樂觀的思想...
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《白雪歌送武判官歸京》閱讀答案及賞析
下面是小編給大家帶來的《白雪歌送武判官歸京》閱讀答案,請大家閱讀,回答問題。白雪歌送武判官歸京北風捲地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾溼羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難着。瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝。...