學好奧數，我對小升初充滿自信

小升初是我第一次命運的轉折，那些天我們穿梭於各中學測試現場，渴望着自己能獲得滿意的結果。在這段時間裏，記錄下我小學階段的篇章。

在我六年級的時候，數學似乎成爲了生活中一種不可缺少的元素。但是在這之前，我卻經過幾番周折，才走入了正軌。

記得小學三年級時，我才逐漸接觸“奧數”，但對其提不起興趣。什麼巧算、湊數、簡單分析等，最令我頭疼。而總是應付着做題，因此在做題的步驟上總是缺斤少兩。更糟糕的是，一做題就兩眼發直，無精打采。還有一次我還說過：“寧背三篇短文，不做一道數學題”。現在回憶起來，倒有些覺得可笑了。

時間如白駒過隙，轉眼間已是三年級下半學期了。我還漫無目的混日子。直到我身邊的一位同學進了仁華學校，才激發了我，便開始努力學習奧數。

一些學校的培訓班，是代表同學的水平。同學告訴我：101是學習好的同學去的。仁華學校更是“精英雲集”的地方，尤其是數學。我聽了心裏又羨慕，又不服氣。我要和他們一樣，也成爲仁華學校和101培訓班的一員。我開始改變，更加努力地學習數學和英語。

沒過多久機會來了。全校組織一批四年級同學去101考試，其中有我。來到101中學，一進校門，我就被巨大的`校園所吸引。我擡頭仰望天空，藍天上一羣鴿子從頭頂飛過，多美的校園啊！我到了考場，試卷一發，我不慌不忙地做完每道題，答題的輕鬆讓我信心滿滿。回報就是：通知考上了！我前進了一小步。

自從進入101培訓部，我更努力了。此時我報了奧數網王寧老師提高班，由於底子不好，第一節課我猶如聽天書一般，幾度產生退卻的念頭。開始雖然進步不大，但最重要的是對數學的興趣日益濃厚。記得一次課上王老師問同學們學習收穫，有的同學說解決了行程問題，有的解決了數論問題，而我是培養出了數學的興趣。有了興趣，就有了動力。從這時起，我跟王老師學會了記筆記和歸納總結。我聽電視裏說：成功的例子差不多，失敗的例子各不同。總結失敗比總結成功更能促人進步。她教我們總結並認清錯誤，把錯誤及錯因記在本上，如此讓我受益極大。數學提高很快，並轉入精英班學習，而且考入了盼望已久的仁華學校，還獲得了數學全國“希望杯”三等獎。

在緊張的期盼中，小升初拉開了序幕。

101中學是我的首選。我充滿自信地帶着各種證書（數學全國三等獎，科技英語市級獎，公共英語二級，計算機和舞蹈區級獎）來到101中學參加小升初面試時，我禮貌地與老師打招呼，大方地在老師面前接受測試：數學，清晰地說出的計算過程和答案；英語，流利地描述101印象；舞蹈，優美地展示蒙古舞、孔雀舞、拉美舞的英姿。當老師示意我可以結束時，我又提出想全面介紹一下自己，幾位老師交換一下眼神同意了。我立即充分介紹了自己的特長和優勢。老師微微點頭。當天就接到了101實驗班錄取通知。六年的努力終於有了回報。

杜甫的詩句說：“挽弓當挽強，射箭當射長”。意思是要做強者，就要選最嚴格的方式鍛鍊自己。學習數學也要找最好的最能嚴格的老師，才能進步最快。感謝王寧老師，感謝奧數網。