小學四年級作文：珍愛生命

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文：珍愛生命，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文：珍愛生命1

生命很寶貴，我們每一個人都應該好好珍愛生命。

大家都知道張海迪大姐姐吧，她自幼失去自胸部起下半身的知覺。但在這種情況下，她仍然以堅強的意志戰勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，著名的生物學家達爾文，在進行了幾年的航海考察活動以後，身體變得十分虛弱。但他還是完成了生物學鉅著《進化論》，給後人留下了寶貴的精神財富。

但是有人竟然在白白糟蹋自己的生命。電視上不是經常報道一些有關酒後駕車的新聞嗎，一些司機明知酒後駕車的危險，卻仍然屢教不改，典型的不珍愛生命的事例。除了那些酒後駕車的司機不珍愛生命外，那些吸毒者也是在白白浪費自己的生命，可惜呀。

人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。所以，我們要珍愛生命，爭取在有限的生命裏做一些有意義的事情，實現自己的價值。

小學四年級作文：珍愛生命2

一年一度的夏天來了，天氣越來越熱了，人們都採取各種方法避暑降溫，水，成了人們最喜歡的東西，特別是小孩子；一到夏天就到湖邊去游泳。可是我在報紙上，電視上，電腦上都發現許許多多溺水身亡的事件。

這個星期的星期一，升旗儀式結束後，在國旗下講話下，馮老師對我們說：“現在天氣熱起來了，同學們都喜歡到湖邊，海邊，河邊去游泳，可是直至今天你們知道有多少人因爲游泳而身亡嗎？請大家千萬不要在沒有成年人的監護下擅自去海邊，湖邊，河邊，水庫等地游泳。”

人們都說“水火無情”。是呀！一個個鮮活的生命就這麼在水中消失了，多門令人痛心！

前天晚上，我在電視的新聞裏看到一位婦女到工地上去打工，看到了晚上家裏人沒見她回來，於是家人四處尋找，終於在工地的下水道里找到了那位婦女。她永遠睜不開眼睛了，可他的孩子才五歲。看到這裏充溢在眼眶的淚水禁不住流下來了。

我想，我應該和大人一起去游泳，而且還要讓父母帶我們去游泳館。不能一個人獨自去河邊、湖邊或海邊。

“珍愛生命，預防溺水”我們一定要時刻牢記。生命是可貴的，積極行動，不要讓同樣的 悲劇重演。

小學四年級作文：珍愛生命3

大家好！我是很受歡迎的香菸娃娃。地球上有很多人都喜歡我，他們每天會形影不離地將我裝在口袋裏，時不時會想起我，他們吸完煙後，臉上總會露出滿意的笑容。

不過，在今天早上的爭論會後，人們開始知道我的真面目。這是爲什麼呢？請讓我來講給你們聽聽吧。

今天早上，我在中央廣場上和幾位對健康有害的傢伙爭論了起來。我說：我可厲害了，中國平均每年就有約100萬人死於吸菸引起的疾病，被列爲世界第一。我身體裏有一個主要的成分叫做尼古丁，一支菸中的尼古丁可以毒死一隻老鼠，25支菸中的尼古丁可以毒死一頭牛，而40-60毫升的尼古丁就可以毒死一個人了。正在我得意洋洋地爭論的過程中，不小心被很多喜歡吸菸的人聽到了吸菸的危害，他們開始漸漸地疏遠我。更可惡的是人類團結起來一致對抗我，20xx年5月31日正好是第32個世界無煙日。原來很受歡迎的香菸娃娃，現在卻變成了一個可憐蟲。

朋友們，讓我們遠離香菸，珍愛生命！

小學四年級作文：珍愛生命4

健康成長 什麼是生命?可以短暫如流星,可以長存如丹青,這,就是生命; 可以晦暗如黑夜,可以明亮如日月,這,就是生命

生命是我們最珍愛的東西,它是我們所擁有的一切的前提,失去了它,我們就失去了一切.生命又是我們最忽略的東西,我們對於自己擁有它實在太習以爲常了,而一切習慣了的東西都容易被我們忘記.因此,人們在道理上都知道生命的寶貴,實際上卻常常做一些損害生命的事情,.因此,人們爲虛名浮利而忙碌,卻捨不得花時間來讓生命本身感到愉快,來做一些實現生命本身的價值的事情.往往是當我們的生命真正受到威脅的時候,我們才翻然醒悟,生命的不可替代的價值才突現在我們的眼前.但是,有時候醒悟已經爲時已晚,損失已經不可挽回.

同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天.看時光飛逝,我祈禱明天,願我們每個小小的夢想,都 能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起：不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

小學四年級作文：珍愛生命5

要放學了，老師給我們留了一個特別的作業，讓我們回家用雞蛋殼做個“生命蛋”，而且還讓我們帶在身上整整7天，在這7天之內，保持雞蛋殼不碎。

回到家中，我就開始自己做起來，先把雞蛋一端打個小洞，然後把雞蛋黃和蛋清都倒出來，再在雞蛋殼上畫小孩臉，只聽“啪”的一聲，雞蛋殼碎了，前功盡棄了，再做一個吧！這次我小心翼翼地往蛋殼上畫小孩臉，好大一會兒才把“生命蛋”上的小臉畫好。我又在它的頭上貼了點頭髮，看上去真有點兒像小孩。我把它放在家裏電腦桌抽屜裏，不敢帶在身邊。可晚上回家發現做好的“生命蛋”又碎了，我問媽媽是誰弄碎的，媽媽說是她關抽屜時可能把它碰碎的。我嚷着要讓媽媽賠我，媽媽哄着我說：“再做一個吧！”我也只好同意了。第二天，我帶着它去上學，可到班裏一看它又碎了，可能是媽媽騎電動車書包晃動時弄碎的。我連着做了幾個“生命蛋”都弄碎了，只好低着頭，空手去見老師。

從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過程中，我認識到，以後我無論做什麼事都不能再粗心，學會珍惜一切，包括生命。

小學四年級作文：珍愛生命6

生命是短暫的，可貴的，父母贈與我們如此珍貴的生命，我們是否真正明白生命的價值，生命的意義呢？

我的人生閱歷並不豐富，但如果讓我對生命做一番解釋的話，我想借日曆，落葉，這兩個及其普通的事物來打個比方。

珍愛生命的意義在於它的踏實穩健，生命就像日曆一樣，是有限的，總有一天回到終止的盡頭。日立的使用期總是一年365天，一天翻一頁，不多不少，跟着時間的步伐，忠實的旅行他的義務，生命也應該是這樣。不浮不躁，一天一頁，踏踏實實的走，穩穩當當的進，無論是起點，中點，還是終點，都一如既往，踏實的前進。

珍愛生命的意義還在於它的樂觀瀟灑，生命就像落葉一樣，繁茂過後他總有飄落的一刻，落葉曾給春天添加過一筆春意，給盛夏留過一筆涼意，只是由於自然界的輪迴而緩緩飄落。它沒有抱怨，沒有遺憾。生命也應該這樣：面對激情，高潮過後的低緩甚至終結都不必太悲觀，消沉，想到自己曾有的付出和成績，更應該積極和樂觀地迎接生命中新的挑戰，那怕是飄落的瞬間也是蕭蕭灑灑的。

我所談的生命都是片面的，我所總結的二個珍愛生命的意義和二種物品一樣普通，也許你無都知，但做到了嗎？生命的意義在於理論和付出實際。

小學四年級作文：珍愛生命7

人的生命極爲珍貴，如果失去了，就永遠都不會再有了。

曾經，我看過一篇關於海倫凱勒的故事，裏面是這樣講的:海倫凱勒自幼殘疾，但她身殘志不殘。她的媽媽給他請了一名家教，這個家教有自己的智慧和愛心引導海倫走出了黑暗。在海倫20歲那年，他就進入了英國鼎鼎有名的哈佛大學德里克佛學院學習。海倫凱勒一生共出版專著14部,還在《大西洋月刊》上發表的散文《假如給我三天光明》以及其真實的筆觸記錄了自己輝煌又平凡的一生。

讀了這個故事，我深有體會，海倫凱勒一個殘疾人沒有放棄自己的人生，而是用自己堅持不懈的努力闖出了自己的一片天，創造了一個美麗的世界。

我想：海倫凱勒一個殘疾人都能做得這麼好，那我們這些健全的人呢？我以後一定要像海倫凱勒一樣闖出自己的一片天，好好學習，天天向上，做一個對國家有用的頂樑之才。

小學四年級作文：珍愛生命8

生命是什麼呢？是微小的燭光，是挺拔的蒼松……

傍晚，爸爸買來一條魚，準備燒給我們吃。可是，這條沒有魚鱗、沒有內臟的魚，一直在努力、不停地跳動和掙扎。直到下油鍋了，還在掙扎，雖然它知道一切都晚了。看到這裏，我不禁想到：小小的魚兒都有求生的本能，都有求生的慾望，而且是那樣強烈！

去年放假，我回老家，和爺爺一起到曬穀場曬黃豆。一顆黃豆不小心掉進了石縫，爺爺對我說：“過幾天，小豆芽會長出來的。”過了幾天，我去看了看小黃豆。果然長成了小豆芽，這該有多麼頑強的生命力啊！

在報刊上，我認識了張海迪。張海迪是中國著名殘疾人作家，哲學碩士……她下半身癱瘓，卻能讓生活豐富多彩，不僅自學完成學業，而且學習了鍼灸，成爲了當代保爾。這該有多麼了不起啊！

生命是寶貴的，我們要珍惜生命，熱愛生命，讓生命釋放出無限的光彩。

小學四年級作文：珍愛生命9

每個人的生命都是純真的，燦爛的。今天，老師叫我們寫《珍愛生命》的一篇習作，又不經讓我想起一首詩：在地震中，二個小孩被壓在廢虛中，他們手握着手，互相鼓勵……

這天，幼兒園的小朋友正在上課，每個人都專心致志。忽然，房子有點搖，同學們不知什麼回事，老師立刻反應過來:“地震了！”同學們不知道地震是什麼，慌亂的在教室裏大叫，時間在一分一秒的過去，老師迫不及待抱着小朋友就跑，來回幾趟，就在抱最後三個小朋友的時候，“?E！”房子倒塌了，三個小朋友和一們老師被壓在了廢墟中……

唉！生命多麼寶貴，要是他們活着該有多好啊！不過我告訴你一個好消息：現在已經有許多有愛心的人來幫助他們了。來吧！我們要更加珍惜生命，把悲哀化爲力量，萬衆一心，衆志成城，珍惜生命中的每一天，重建美好的家園！

小學四年級作文：珍愛生命10

有一年暑假的一個下午，我和我的朋友們在院子裏玩耍。

我們抓住了一隻在花叢中飛舞的蝴蝶。它雪白雪白的翅膀上有很多淡黃色的小“小星星”，可漂亮了！

我們仔細看着它，看着入了迷。忽然，一個小弟弟從我手中一把搶走蝴蝶，我好奇地問：“你要對她做什麼？”，他沒有回答我，而是把蝴蝶那美麗的翅膀用力給弄爛了，“你在做什麼？”一位女孩驚呼道：“這麼美麗的蝴蝶，它就不能飛行了！”

我以爲它要死了，可是那隻蝴蝶卻極力地扇動着短的不能再短的翅膀，從我手中飛走了。可它像一位跳水選手撲通一下落在了地上。它扇動起短的不能再短的翅膀飛到一朵很矮很小的花上，使勁的吸食着它的花蜜。吸完像一塊石頭一樣落在了地上。我用木棍把蝴蝶的身體夾起來放在我的手中。它不停的向手邊爬，到了邊上又用力一跳，落在了地上不動了。用樹轉碰碰它，它也不動了。我們把蝴蝶埋了。

我對生命的理解是：生命就像一顆跳動的火苗，它燃燒時會散發光明，當它息滅時表示終結。

我們一定要把握生命，絕不讓它白白流失，我們一定要倍加珍惜生命。

小學四年級作文：珍愛生命11

我們周圍有許許多多熱愛自己生命的人，今天我就來說說我身旁熱愛生命的事情吧！

有一次，我的姥姥覺得不舒服，肚子疼，我的媽媽就帶着姥姥去人民醫院檢查，醫生爲姥姥做了很多項檢查，化驗血，量量血壓……結果發現姥姥得了心臟病，媽媽嚇得差一點就被嚇得暈倒了，我也大吃一驚，心裏想姥姥怎麼會得心臟病呢！平時也好好的也沒怎麼呀！姥姥不想住院所以，姥姥沒有住院，回到家裏，姥姥不是那麼像別的人得病一樣有的都是垂頭喪氣，有的不高興，可姥姥而是高高興興的.和媽媽去，我們家金黃的田地裏看着美麗的風景聊天，回來了還睡了一覺，感覺跟沒得心臟病之前一樣，第二天姥姥起來去人民醫院買了一藥，回來還跟媽媽一起去逛街。

這就是我身旁關於熱愛自己身命的事情。

小學四年級作文：珍愛生命12

今天下午，我們看了一場電影，讓人看了心裏酸酸的。

一個個生命還沒長出花苞就長出一個小小的芽兒，因爲一輛輛汽車而在車輪下喪命。一個小女孩在車禍中失去了雙腿，只能靠一個籃球行走，成了“籃球女孩”。

據統計，每天都有大約40名中小學生因各種原因死亡，也就是說，每天都有一個班的學生“消失”。死亡原因有交通事故、火災、事故等等。其中交通事故死亡的學生約佔全國因事故死亡人數的8%，一次火災使300多人死亡，事故的死亡人數每次都有好幾個甚至十幾個，這樣累積……

現在，我開始有些討厭汽車，它太冷酷了。我們要做的就是保護好自己，使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規則，遇到紅燈停下來，過馬路要走斑馬線，不要橫跨欄杆，走路靠右行，不超速……遇到火災時，若有濃煙用溼毛巾捂住口鼻，匍匐前進，切不可貪戀財務，如果在樓上要趕快逃離，如出口被封，把牀單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動，一定要聽從老師安排，不擁擠，不推搡，不在樓梯間追逐打鬧，樓梯靠右行。

生命最重要，如果沒有了生命就什麼都沒了。

小學四年級作文：珍愛生命13

每個人都有屬於自己的生命之門的鑰匙，他就在每個人的心中，只要你開啓了自己的生命之門，你就會成爲羣星中最閃耀的一顆，你會成爲讓人刮目相看的璀璨的明珠，相信自己，你可以做的最好，相信自己，你會奪得別人的愛戴。

相信大家都知道20xx年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來——非典。頓時一場沒有硝煙的戰鬥打響了。這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命危險的病區裏，那些可親可敬的白衣戰士，面對病魔，前赴後繼，用自己的生命換來了千百個病人的康復，譜寫了一曲麴生命之歌。你們知但桑蘭和張海迪嗎？ 桑蘭，中國著名體操運動員，在1998年的美國第四屆有好運動會上，頸椎不慎被摔成粉碎性骨折，雙手和胸以下失去知覺，桑蘭以她燦爛的微笑回報關愛她的人們，她將社會各界捐贈給她的殘疾人生活用品轉增給北京博愛醫院，他以殘疾之軀點燃了中國第五屆殘疾人運動會的火炬。

張海迪5歲時高位截癱，胸部以下完全失去知覺，在這樣的情況下她自學了英語，日語，德語和世界語，翻譯了許多外文著作和資料。張海迪十分酷愛讀書，在他的日記中有這樣一段話: 我發現如果我離開了書，離開知識，我就會垮下去，就會很快死亡。

珍愛生命吧朋友！

小學四年級作文：珍愛生命14

生命是寶貴的，生命是無價的，生命只有一次，關愛生命，珍惜生命。20xx年4月14日，在我國遼闊的大地上，青海玉樹——這個不幸的城市，被大地震恐怖的陰影籠罩着

在地震發生之後，我開啟電視，收聽廣播，翻開報紙看到的，聽到的，都是有關你們災區的消息。你們知道麼？大家都在關心、牽掛着你們啊！看到這一幕時，人們流淚了，海外華僑流淚了。一方有難，八方支援。戰士們接到了上面的指令，奔赴受災地區，不顧一切搶救受傷的人們。國家人員帶着各地任命的愛心來到了青海玉樹，將錢捐給了災區，讓他們重建家園。塵土滿面的孩子, 低垂着腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。廢墟里的人們正在堅持着，等待着救援。生命如此頑強……

我的朋友們，你們稚嫩的翅膀永遠不會折斷，因爲災難，它只不過有了些小小的破損。當地震的陰影從你們的心中離去，那原本屬於你們的陽光、平安與快樂終將會回來，你們也終將會展翅高飛，飛得更高，更遠！

小學四年級作文：珍愛生命15

人最寶貴的東西是生命，生命對於我們只有一次。——題記

我慢步在大街上，看見一個穿白紗裙的小女孩，看着她，想起了小時候我也有一個和她一樣的裙子。她想過馬路，可是……

時綠燈亮了，汽車一個個穿梭在大街上，小女孩似乎不害怕這些，她毅然的走在馬路上，可能因爲她太矮，一輛汽車司機沒有看見她，司機只衝她去，慘劇發生了，汽車從小女孩身上碾過去，也許這爲司機感到什麼了吧，他沒有下車，而是飛一般的開走了，過往的路人都驚呆了，他們停下來，看着這具屍體……

而我在着一瞬間，感覺到了生命的可貴，短暫。我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫，人做的事很多，爲什麼人不知道珍惜呢？ ” 是啊？交通規則爲什麼人們爲什麼不去尊守，爲什麼一定要發生了才知道珍惜啊!

也許這爲小姑娘她並不知道 “ 紅燈停，綠燈行 ” 的道理把。

生命沒有了，人做什麼都沒用了。在每年都有幾萬或者是十幾萬因交通事故而喪失 了生命，而哪些人不是因爲不知道交通規則，而是知道非得去做。生命失去了，才知道去珍惜，爲什麼現在不好好去珍惜？

生命寶貴，也十分短暫，人們好好珍惜現在的生命吧。因爲生命只有一次。