實用的責任作文合集6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的責任作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

責任作文 篇1

當穿着校服，揹着新書，走進校門的那一刻，我有種感覺：寬闊的操場，明亮的教室，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師…….一切都是那麼新鮮，一切都是那般的具有活力。再加上同學們的笑臉，這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎？ 這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上老師問同學們：人爲什麼活着？很多同學都紛紛地說出了自己的幸福，我總覺得這樣回答不對，難道人活着就是爲了享受別人給予的幸福嗎？這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到，我身上應該承擔的的責任。而且我的每一層身份，責任都不相同：做爲一個父母的孩子，責任是體恤和孝敬；做爲一個學校的學生，責任是努力與發展；做爲一個國家的公民，責任是熱愛，建設與奮鬥。要讓我們中華民族繼續在世界屹立，我們這一代人就應該勇敢地承擔起肩負的責任，只有用今天辛勤的汗水，才能彙集明天價值的輝煌。

很多老人都認爲我們這一代人自私。或許是因爲我們有太多的索求，或許是我們在得到之時仍沒有停下貪婪的“奮鬥”，或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動時，我們竟沒有半的感動。一個個的坦然，恰恰是我們一點點自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣，“誰言寸草心，報得三春暉”，細細地去感受母愛，感受父愛。當我們用心去感動，當我們懂得感恩，說明我們是在健康成長。

同學們，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望。因爲祖國的屹立需要棟樑的支撐，而我們就是明天祖國建設需要的棟樑！大難顯示大愛，那是我們中華民族的堅強與團結；動盪顯示富強，那是我們中華民族的友好與奮鬥。同學們爲了民族的希望，就讓我們用稚嫩的肩膀，學會承擔;讓我們拉起細嫩的小手，共同努力，去創造我們這一代人的價值！我堅信，祖國會因爲我們而驕傲！

責任作文 篇2

之前，我上學總是乘公交車去上學，因爲我家離車站有些遠，所以，隔壁的少年會騎車送我一程。

那天，地面很滑，昨日的大雨把大路乾乾脆脆地衝洗了一邊，太陽被厚厚的雲層遮住了，不留一點陽光，彷彿有什麼不祥的事情……

果不其然，領家少年不小心撞到了人，那本來就不穩的自行車應聲倒下，我也被撞了個狗啃泥。書包裏的書也掉了一地。我準備拾起書就走人，沒想到領家少年便帶着自行車跑了。我本來也想不把另一傷者扶起，自己一人跑去車站，可沒有想到傷者是一位瘦小的老奶奶，我實在狠不下心來撇下那位奶奶自己走。舊路上的骯髒的水把血跡沖洗了一下，我想，如果上學遲到是可以彌補的，而如果我不把老奶奶扶起，我就會在人們心中刻下一個不好的印象，那是永遠也彌補不了的。

我蹲下來，把那位老奶奶扶起來，送到她家的路上時，無意間看見了在家裏窗邊看着的父親，我故意避開了父親的眼神，把她送進家門後，我答應老奶奶，會經常去看她的，我並不是在敷衍她，而是真心關心那位老人。

到了學校後，我覺得渾身不自在，感覺衣服總是不合身。

回到了家，我也一直不敢直視父親的眼睛，一回家就在寫作業。到了吃飯的時候，我納悶了，桌上竟多了幾道我愛吃的菜。父親問我：“你把老奶奶扶回家的？”說着朝我碗裏夾了一塊肉，我低着頭“嗯了。”父親笑了，母親笑了，他們異口同聲地說：“孩子，你終於長大了，懂得承擔責任了！”我聽後，懸着的心也放下了。

後來，我也明白，只有懂得承擔責任，纔是真正的長大。有些人，遇了什麼事，就只知道跑，以爲跑可以逃避責任，而他們就不知道只有勇於承擔責任才能做好人，才能做一個有志向的人。

責任作文 篇3

責任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關心、愛心、孝心等相比，是所有這些心的核心，沒有責任心就不可能有這所有的“心”。因此責任心是一個人做人、做事的基礎。

一個人不僅要對自己負責還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約，不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室裏，自己用拖把將水擦淨，這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開着水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上;白天發現走廊上的電燈亮着，隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。抗日戰爭時期，無數中華兒女面對日本侵略者的刺刀走上抗日的戰場，甚至獻出自己的生命，這是對民族負責，對國家負責的表現。

一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什麼該做，什麼不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操，無論是集合動作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節動作要到位，都要求學生自己對自己負責，鍛煉出一個健康的體魄，將來有個好身體，能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在宿舍裏要求講究衛生;不大聲喧譁，保持安靜而清潔的環境，是對學生的健康負責，每一個學生都要自覺遵守。

同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。

同學們，做一個有責任心人的吧!這樣你才能收穫有意義的人生!

責任作文 篇4

“天下興亡，匹夫有則”，這句流傳千古的名句詮釋了兩個平凡的字：責任。

責任是什麼？英國王子查里斯說過：“責任就是你不想做，卻又不得不做的事。”每個人都有自己應有的`責任，而你也應該爲負起責任而做些什麼。這是每個人所必須的，因爲，責任使人擁有美。

華盛頓小時侯，他砍掉他父親心愛的兩棵櫻桃樹，父親非常生氣：“如果我查明誰砍了我的樹，我要狠狠揍他一頓。”可是他全盤托出了，最終他的誠信受到父親的肯定。爲什麼他會這樣做？因爲他擁有責任心。

責任是什麼？是負擔嗎？是壓力嗎？，是充滿荊棘的小路嗎？答案是否定的。當走過這一段人生路後，回首間，你會發現，你成長了，成熟了，自信了，樂觀了，勇敢了，堅強了……而這些優秀的品質，又只有責任，惟有完成了自己的責任才能獲得。它將使你成爲海中游龍，人上之人！

諸葛孔明，中國史上最傑出的政治軍事家之一，流芳百世。是什麼成就了他？在玄德白帝城託孤之後，他完全可以置身事外，再隱茅廬，不問世事。但他沒有，而是再次振作，揭起反賊大旗，再次伐魏。雖然他最後積勞而死，戰敗於司馬懿，而星漢燦爛的蜀漢也在不久後走到了盡頭。可後人卻對他高度評價，杜甫吟出“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的佳句代表了平民們對孔明的認可和崇敬。是什麼成就了他？不錯，是責任。孔明深感自己身負重任，拼死完成，從而成就了一代臥龍。

“天下興亡，匹夫有責”，顧炎武這句話說明了責任的重要性。責任使人美麗！

責任作文 篇5

說到“責任心”，讓我們先默默自問一遍：我有一顆責任心嗎?

我們每個人在這個社會演繹着不同的角色，當然也都有着不同的責任。

環衛工人的責任是讓我們生活的城市乾淨整潔。但是，有了他們的存在，並不意味着我們可以亂扔垃圾，破壞環境。或許有些同學會說：”沒有垃圾，環衛工人不都失業了嗎!”如果我們每個人都不亂扔垃圾，都來愛護環境，而環衛工人真就這麼失業了，那也未嘗不是件好事啊。當然他們也可以從事別的工作。

老師的責任是把自己的知識傳授給學生，教他們怎樣生活，怎樣做人。而學生的責任自然就是好好地學習，認真地生活，誠實地做人。

演員的責任就是全心投入演出，演出真誠，演出精彩，當然還不能欺騙觀衆。反之，就是個不負責任的演員。

說了這麼多不同的“責任心”，可見”責任心”三個字是說起來容易，做起來難啊!如果這個社會沒有責任的存在，該有多麼可怕。比如說，小朋友踢球，砸壞了你家的玻璃，卻不負責任地說，這個不關我的事，那你家玻璃該碎得多冤啊!再比如說建築工人蓋樓，要是不負責任地偷工減料，那房子你還敢住嗎?如果我問你，有責任的社會和沒責任的社會，你會選擇哪個呢?

說到最後，我還想對大家說：“請對自己負責!”從小事，從身邊的事做起，做一個有責任心的人。不小心打破別人的東西，應該勇敢地承認，並賠償給人家;作業本上的字，要認真去寫。請別認爲字是給老師看的，難看點也沒什麼。你的字就是你對學習的態度，就是你對自己的責任。

如果我們的人生是一片汪洋大海，那責任就是海上漂動的燈塔。

如果我們的生活已是五彩斑斕，那責任就會爲之錦上添花。

如果我們每個人都能做個有責任心的人，那麼我們的社會會因爲我們而更加美麗和諧。

責任作文 篇6

青春是熱情奔放，責任卻堅定如山；青春是神采飛揚，責任卻使人眉宇緊鎖；青春的你有時以揮霍光陰來顯示灑脫，責任卻讓人感嘆人生的厚重與珍貴。青春和責任就這樣看似矛盾，但最後統一到了我們青年身上。

無論在任何年代，社會總賦予青年人無限的發展平臺。這是爲什麼呢？因爲——我們是五月的花海，將用生命擁抱明天。

曾經讀過這樣一個故事：在一望無際的沙漠中，一個逃亡的年輕軍官帶着一個瘦小的孩童和僅剩的一瓶水步履蹣跚，尋找沙漠的出口，得救了。很多人都被這個軍官的父愛感動，因爲經過醫生的檢查，這個軍官明顯要比孩子的缺水情況嚴重的多，顯然水都讓這個孩子喝了。各個媒體都十分關注這件事，當他們問軍官時，他卻一語驚人：“他並不是我兒子之事我在沙漠中一具女屍旁發現的。”“爲什麼您帶上他？您完全可以自己走，他又和你沒有任何瓜葛。”記者驚奇地問。“因爲這是我不可推卸的責任。”

軍官的答案很簡單。“這是我不可推卸的責任……”看到這，會讓人很感動，這是個了不起的年輕人，他用實際行動向全人類詮釋了“責任”的內涵。

你還記得1919年春天嗎？有這樣一批青年，在民族危亡的關頭，挺身而出，用瘦弱的肩膀擔當起了民族救亡的重任，在歷史上寫下濃重的一筆，讓人們永遠地記住，了那年的5月4號，讓以後的一代代年輕人也永遠記得了這一天。他們視國家興亡爲幾任，沒有將國家興亡的事情看作是國家領**的責任、沒有因爲父母健在就安逸的在家裏享受日子，而是堅決地拿起了武器，爲了祖國去戰鬥，去履行自己的責任。

現在是公元20xx年，我們要接過老一輩人手裏的接力棒，繼續將這份責任傳遞下去。青春是短暫的，十年、二十年轉眼就過去了，責任卻是永恆的。在生活這個舞臺上，時間就是導演，沒有預先彩排或者通告，擁有的是自己不斷在角色得到轉換中承擔的各種責任。

今天，我們朝氣蓬勃，努力學習；明天我們學識淵博，走向世界。是學生，完成規定的學習任務，遵守學校各項規則；是朋友，忠誠互助我們義不容辭；是社會成員，我們維護正義，保護環境——如果你能這樣，你就是最棒的！