關於責任的作文 作文

關於責任的作文_作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的關於責任的作文_作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於責任的作文_作文1

陳詩柔

伴着明媚的陽光，踏着整齊的步伐，坐着舒適的大巴，吸着新鮮的空氣，南京寧海中學初二年級迎來了第一次學農活動。這次學農活動的主題是“責任伴我成長”，目的是讓我們知道：作爲一個學生、一個子女、一個公民應該負起的責任。

這次活動大家都收穫都很大，最能體現全班同學團結協作的活動，應該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學提着沉重的鏟子，向着“希望的果實-紅薯地進發了。當時是中午11點鐘，火紅的太陽高高掛在天空中，把整個天空照射成金燦燦的海灘，四周的樹低着頭，寂靜的沒有一點聲音。老師開始講解如何挖出又大又完整的紅薯，大家都豎起耳朵，睜大眼睛，認真仔細的聽着老師的講解。 老師一聲令下，大家一齊跳入田裏，開始了尋找紅薯的任務，但紅薯在和我們捉迷藏，怎麼也聽不到。突然，有一位同學跳了起來，高舉手上的紅薯，大聲的向同學和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄，又努力鏟了好幾下，頂上的泥土綻開了裂縫，扒開鬆動的乾土地，第一個紅薯露出了頭，望着紅紅的小腦袋，像在對我說：“快把我拉出來吧”，我心裏別提多高興了！小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土，整個一個紅通通的大紅薯暴露出來了，我雙手捧住紅薯使勁的搖，越來越鬆了，最後拎起紅薯藤往上一拉，一個又圓又胖的大紅薯終於挖出來了，仔細一看，呵呵！下面還有一條小尾巴呢！我興奮地得意了好一陣，喘了好幾口粗氣，覺得身上熱乎乎的了。這時的田野裏到處一片繁忙的景象，不時傳來同學們歡樂的笑聲，大家都忙得不亦樂乎。隨着老師一聲哨響，活動結束了，大家興高采烈地嬉笑着把各自挖的“成果”放在一起，紅薯鋪成了紅色的一大片呢！ 三天的活動很快就結束了，大家非常疲憊，卻又非常高興。這次活動不僅增長了我們的知識，開闊了我們的眼界，同時培養了我們做事的耐心細心，鍛鍊了我們的意志，我們懂得了只有辛勤科學的勞動，才能體驗收穫和快樂。

關於責任的作文_作文2

相比以前的生活，我們擁有的，我們勞動的更少，我們盲目的，我們反思的更少。也許你會發現，你真的丟了什麼。

我在生活中也發現了，我似乎丟了一個公民應該有的東西。開啟記憶中的懺悔錄，至今墨還未乾，每一次品讀都收穫頗深。

那時，烈日烘烤着大地，雖然聽不見蟬鳴，但也充滿了煩躁與不安，柳樹也垂頭喪氣，一切看起來都沒有活力，偶爾有一絲風吹過，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發現路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個沒公德的人”，我抱怨着，看那袋子飄了一會，見沒找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那裏，這便使我更加煩躁，盯着那袋子，指責着那扔袋子的人。突然，一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒，一個個子不高的小孩在那邊跑跳，但他突然停下來，停頓稍許後跑了過來，我以爲是看到了什麼好東西，誰知他跑向塑料袋，一把抓起來，我剛想說，別動多髒啊，他卻拿着帶子跑了過來說：“我還以爲你要撿呢。”我怔住了，看着他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過去跑着跳着，一切彷彿充滿活力，從死一般的沉寂中脫離出來，一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

是啊，我們只顧着說時，誰又會真的去做呢？我丟了對社會，對自然，對人民的責任感，我知道找回這並不難，可是，又有多少和我一樣最責任如此冷漠的人呢？我反思了，我也希望人人都反思了。

點評：開頭出手不凡，採用駢偶句，十分藝術化。文中以景物描寫烘托心情。形象且具體。結尾耐人尋味，引人深思。最大的亮點是立意高遠，一箇中學生能由自己想到社會責任，社會公民，實屬不易。

關於責任的作文_作文3

責任責任這個詞在法律條文上經常出現，在日常生活中也是必不可少的。例如，在一個家庭當中，父母的責任是把孩子撫養長大，孩子的責任是好好學習，回報父母，回報國家。我查了一下，再詞典當中，“責任”一詞是這樣解釋的：1.應盡的職責，2.應該承擔的過失。沒錯，這就是責任，我們應該努力做到前者，從而避免後者，即使面臨後者時，我們也應毫不猶豫地站出來，勇於承擔責任。我們的一生其實都是在完成和我們應盡的責任。只有完成了這些，我們的生命才能算是開花結果。鷹也是如此。母鷹卵下了小鷹，那麼這隻小鷹的責任就會隨之而來。現在，它的第一個責任就是接受母鷹的餵養，直到母鷹供給它和它的兄弟姐妹的食物越來越少，直到沒有它不得不互相啄食，吃掉兄弟姐妹，以求得生存，這也是它的父母告訴它的第一個道理，也是最重要的生存法則：弱肉強食。緊接着，這些小鷹的羽毛開始成長時，父母又會把它們毫不留情地推下山崖，迫使它們拼命張開翅膀飛翔，以保全性命，因此，小鷹的翅膀會成長，但也會受到重創。這就是鷹的第二個責任，接受現實的殘酷，拼命的飛翔來進步自己。當鷹到中年時，它會經歷另一個責任，褪變。爲了延續生命，鷹必須用長達5個月的褪變來完成，那是血淋淋的場面，鷹要用自己的嘴啄掉爪子上的指蓋，再撞掉自己的鷹鉤，經歷生死般的痛苦。鷹的最後一個責任到了，與異性共同卵子，教會小鷹生存之道，重複自己的命運。這就是鷹一生所要完成的責任。我的認識是，責任是無法避免的，責任也是困難的，與其躲避，不如勇敢的面對它，完成它，完成我們人生中所要經歷的每一個責任。鷹尚且引以爲志，我們又將有怎樣的作爲呢？

關於責任的作文_作文4

“課代表給我站起來，你又不是不知道我們班的同學懶散慣了，你就只說說算了啊，你以爲課代表是這麼好當的啊，一點責任心都沒有，。去給我把這一課抄十遍給我，還有你們幾個，安排了任務不積極！”。還沒開始上課，老師給開始了瘋狂的掃射，不就是沒有催他們寫字詞嘛，不至於吧！

我們幾個人在後面嘀嘀咕咕，他們幾個都在怪我，可他們積極一點，可不會這樣啊，真是的，人怎麼能這麼沒有責任心呢？好不容易抄完了那十遍課文，手都麻木了，“看樣子老師都下班了，只好明天再交了”

第二天，還沒起來就有一陣寒風吹過，好冷。到了學校，慎重的把罰寫的課文放到老師的桌上，看到了九班的課代表在交作業，是在紙上的默寫，就隨隨便便的放在了桌。這時，一陣風吹過，桌上的紙撲騰了幾下，差點就掉了下來，我也虛驚一場，把我的課文放在桌面上，字典壓着。剛走出辦公室，想到了九班的作業，我不能向他們那樣，沒有責任心，於是回去把他們的作業用另外一本書壓住，長舒了一口氣，“吃力的”走出了辦公室，可沒注意辦公室的老師看到了這一幕，告訴了語文老師。

“你到我辦公室來一下。”我納悶了，我沒犯什麼事啊，怎麼又叫我去辦公室呢？“你把課文交了知道我爲什麼還叫你到辦公室來嗎？”這不是明知故問嘛，我肯定不知道啊！“因爲你不僅僅重新的做回了一個課代表，還找回了一樣重要的東西”是什麼呢？我苦思冥想，還是沒想出來“那就是責任心。”我恍然大悟，我謝謝了老師，輕鬆的的走出了辦公室。

我大叫了起來，找回責任心的感覺，真的很好！

關於責任的作文_作文5

責任是什麼？這不好說，但它跟義務有點相近。那麼什麼叫作承擔責任呢？其實是指認爲自己有義務做某事，反之則是不承擔責任。

傷了人要承擔責任，弄壞可東西要承擔責任，當然承擔責任並不是單純指做錯事要承擔起後果。比如我們有責任建設好中國，就不是壞事。

責任有承擔和不承擔，每個人都應該承擔自己犯下的錯誤，自己也應當去做一些好事情，社會才能更和諧。而不承擔責任，那麼，不管是好事，是壞事，你可能都會被認爲是個不負責任的人。

先講壞事，一次我的自行車颳了別人的車，我找到了車主，道了歉，車主並沒有怪我，還說我誠實。

而罪犯則不同，他們不敢負責。在法律面前，他們顯示了自己的渺小，有一種隨時會被處置的感覺，他們恐懼，他們害怕，所以當然不敢，所以說從“承不承”到做出“承”或“不承”的選擇，是一個強烈的心理鬥爭。

再講好事：六年級，畢業季，同學之間開始填紀念冊了，我買了一冊。死撐着在畢業那天讓他們填完了，回家一看，寫好話的人挺多，但也有敷衍了事的，比如寫個“無”還有畫橫線，“此處省略XXX字”的，實在是不好。更有甚者，“滾犢子”，“早死早超生”等等，足以體現出他們文化水平低，把我們五年的時間拿來開玩笑？這是對我的一種不負責！我們應當對同學好一點不是嗎？我們應該認爲自己有義務對朋友好一點。而他們，我不管是不是個性，反正我買了一堆紙，40塊錢不是讓你寫這個的！這就是不負責！

責任話題，千萬字難以說明，我用議論文的方式寫出這篇文章，只是警醒人們而已。

老師點評：思路清晰，結構合理，所舉事例也較爲貼切，語言上也教能讀出坐着鮮明地個性！只是文章結尾一段有些敷衍，應該回到文題，並與開頭形成照應！

關於責任的作文_作文6

英國王子查爾斯曾經說過：“這個世上有着你必須要做的事，這就是責任。”

每個人都有着自己的責任。

有這樣一個人，他叫弗蘭德，在他年輕時辦了一個小型儲蓄銀行，正當事業欣欣向榮時，一場金融風暴席捲了整個世界，他的銀行也隨之宣佈破產，那些儲戶失去了自己的儲蓄，弗蘭德這時下定了一個決心---他要把錢還上，他的朋友們勸他，你自己的銀行已經破產了，你沒有義務償還這些錢。但弗蘭德卻說：“但我有這個責任。”

幾十年過去了，當他在郵局會出最後一筆賬單時，他釋然了。

不知道你還記不記得，那個天黑了還不肯回家的孩子，當他的父母趕來的時候，問他：“你問什麼站在這裏不回家?”他解釋道：“小夥伴們讓我站在這裏站崗的。”“可他們都走啦。”“那我也要站在這，這是我的責任。”

責任，一個多麼偉大的詞，它詮釋了人生的真諦，人生的意義。

我們這些屬於學生的人，也有着屬於自己的責任，我們在學校裏，要認真學習，認真完成作業，上課認真聽講，做好一個學生的責任。在家中，我們要在父母下班時，遞上一杯泡好的茶，做到一個子女對父母的義務。

一個人正處於孩提時代時，我們便要在他心中播下責任的種子，使其長成參天大樹，我們要在他心中那點燃光明的火種，使他的心散發出奪目的光芒。

當我的心中有着責任的時候，便覺得一切是那麼美好，花兒散發出沁人心脾的香氣，鳥兒歡快的唱着歌，小草在朝你招着手，天是藍的，水是清的。

我們不能辜負父母望子成龍，望女成鳳的期待，一種責任感可以讓我們受益一生，請在你的心中播下着一顆種子吧，願它長成參天大樹。

從小就要培養一種責任意識，你就能享受到它給你的福利。

責任，是一種美好的品質，是每個人都以該擁有的。

關於責任的作文_作文7

那天晚上，我獨自在學校值日，當我飛速地值完日，天空上突然下起了暴雨，我飛奔回家。當在大口大口地喘氣時，突然想起學校的窗戶忘記關了，此時我心裏想起了兩個聲音，是去？還是不去？去，好不容易跑回來了，又要去關窗戶太累了，不去，明天早上班級就該發“洪水”了。就這樣，我選擇了不去，那一晚我失眠了。

第二天一早，我穿好衣服急忙跑去了學校，眼前的景象令我大吃一驚，雨水沒過了小腿那麼高，只見同學們都在用水桶一點點往外倒水，汗珠從同學們的臉上掉了下來，我看見同學們的書、本子都在水上漂着，看見老師也在那裏掃，看到這景象我不由自主地打起了退堂鼓，爲了逃避集體掃水，我在外面又呆了十多分鐘，這次，本來就沒有盡責任的我更加嚴重了。

等到我再次進教室後，同學們已經打掃好了，我看見被雨水浸泡的書一摞一摞地擺放在講臺上了，我桌子上的水也被同學們擦乾淨了，我的臉羞得紅到了脖子根。這次，我在羞愧中艱難地度過了這節課。

下課了，我被老師請到了辦公室，老師拿了一把椅子坐在我對面，摸着我的頭親切地對我說：“我知道昨天晚上是你沒關窗戶，今天早上又沒來掃水，對不對？”聽了老師的話，我羞愧地低下頭，老師又

笑笑對我說：“沒關係，老師不批評你，但你下次注意好了。”聽完老師的話我輕鬆了不少，但跨出門檻那一刻我流淚了。

那天晚上，我是在班級值日最後一個走的，我把地掃的乾乾淨淨的，把窗簾拉上，又把窗戶關嚴了，鎖上門一個人默默地回家了。

從那次以後，我變了好多，每次輪流值日的時候，我都是搶在別人前面幹最後再回家。當每次老師發新卷子時，我都是把最鄒、最捲過的一頁留給自己，把新卷子留給別人。是老師的一句話讓我受益匪淺，使我從自私偷懶到勤奮努力，讓我在成長中，得到承擔責任的快樂，體現自己的價值。

關於責任的作文_作文8

給人責任，也就是給了信任和真誠；有了責任，也就變成了 尊嚴和使命。 ―題記

生活在地球上的每一個人都有責任感，每一個人都會爲不辱使命而努力。責任能激發人的潛能，也能喚醒人的良知。沒有人該爲你去做什麼，因爲生命是你自己的，你得爲你自己負責。

作爲一名中學生，你的責任就是把老師傳授的知識化爲己有，在成年之前打好基礎，纔有可能自力更生；作爲一名醫生，你的責任就是救死扶傷，解除病人的痛苦，病人快樂，你纔會快樂；作爲一名教師，你的責任就是培育出祖國一代又一代的“花朵”，讓他們茁壯成長，在人生的道路上無畏地前進。。。。。。生活中有很多種責任，而每種責任都是莊嚴，神聖的。這種責任的履行者必須優秀地完成任務，要不然，將會手到社會的譴責。

每一個人從出生的那一天起，就有了責任。剛出生不久，你的責任就是好好地成長，不辜負父母的養育之恩；兒童時代，你的責任就是盡情享受唯一的童年，讓它永遠成爲記憶中的美麗畫面；學生時代，你的責任就是3句話：“努力努力再努力，刻苦刻苦再刻苦，勤奮勤奮再勤奮。”成年時期，你的責任就是用自己的雙手製造自己的幸福，自己的生活；中年時期，你的責任就是撫育後代，養活家人，看着自己的子女長大成人；最後的老年時光，你的責任就是在自己最後生活的日子裏，享受人生的最後譯一節奏章，爲你的`人生畫上一個完美的句號。

記住：儘管責任有時使人厭煩，但不履行責任，不認真工作的人什麼也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物。

關於責任的作文_作文9

上初二了，總覺得特別的累，頭疼個不停。整天沒精打采的，總想着有空好好睡上一覺。

我曾經呆呆地盯着窗戶下太陽的腳，它不停地挪動着，一直向西，均勻地分給萬物以光澤，也許這就是太陽的責任。

夏夜納涼的時候，我也曾幻想着那斜掛黑布上的北斗，它也許救過無數將要沉沒的船隻，迷途的遊子。它高高地攀伏在北天，千百萬年來，總是默默地履行着它的責任——爲在迷途中的人指引方向。

春歸時，田野裏一片翠綠，然而當我俯下身子時，卻發現了一株無名的小草，短短的莖是黃色的，但它卻努力地伸出兩片小葉子，儘管在葉尖上只有一絲綠意。爲無邊的綠添一抹自己生命的色彩，也許就是小草的職責吧！

這個世界到處都是責任，陽光的責任是溫暖大地，北斗星的責任是爲船隻指引方向，而就連這最微不足道的小草也有責任，爲滿地的綠添一份自己生命的光彩……我不禁有些驚訝。

寒風颼颼，天冷呼呼的，還淅淅瀝瀝地下着雨，細細的雨點密密地斜織着,像牛毛，像花針，像細絲,灑落在我的臉龐，抽走了暖流，那刺骨的寒冷慢慢傾襲我的全身，滲透、蔓延……那時，我衣服還穿得少，只得兩手搭着肩，卷着身子，瑟瑟發抖，連連打着寒顫。爸爸送衣服來，我縮着脖子，將兩手插進衣袖裏，緩緩地跑到了大門口，牙齒幾乎在打架，發出刺耳的叫聲。“冷了吧，誰叫你不聽我的話，怕麻煩哪！”說着，爸爸從袋子裏拿出外套，讓我套上，這個動作並不優美，卻絲絲點點地帶着濃濃的愛。那衣服毛茸茸的，還帶着爸爸留下的體溫，片刻，我幾乎感覺不到寒冷，溫暖留在全身。我居然不由自主地說了一聲：“謝謝你，爸爸！”可爸爸卻不以爲然地說：“這是我的責任嘛，別忘了好好讀書，這可是你的責任喲！”我莫名其妙地抓耳撓腮，難道我也有責任？自己覺得好象是一個天生的“樂天派”，責任與我無緣似的。然而轉念一想，不對，太陽，北斗，無名草都履行着自己的責任，我肯定也有責任。那麼，我的責任不是努力學習又是什麼呢？都初二了，努力的機會更加少了，苦和累都要忍受，因爲我沒有第二個14歲，因爲我的知識太貧乏了。爲了明天的輝煌，努力學習，這是我的責任。

太陽的責任是普照大地；

北斗的責任是指引迷途;

無名草的責任是奉獻生命的色彩；

而我也終於明白，我的責任是努力學習。

關於責任的作文_作文10

責任，很重，讓你生出畏懼之感，渴望逃避，逃的遠遠的。

素養比賽前夕，章老師問我們，有信心嗎?我想說沒有，可還是把“沒”吞了回去，在老師面前，我難以啓齒，只能小聲吱叫：“有。”比蒼蠅的聲音還小。

說實話，我不敢去面對那場百米衝，對那考試保持敬畏，恐懼的心態，那太可怕了。我看着其他人，表情是麻木的，我害怕，我要逃，逃得很遠。

其實，不管準備得多麼充分，對於我來說永遠，永遠都沒準備好，晚上我不願複習，卻複習了。我不想考，許是怕輸，但又不可否認，比賽中得到勝利，那是值得讓我們付出汗水的，那場考試不能輸，我們丟不起那個臉。明天，就要與朋友成爲對手了，多麼的、多麼的，唉!

明天、明天，我下意識想去忘記，可這二字卻越發清晰了。我閉上眼去思索，這一路走來，風風雨雨都闖過了，爲何要在最後一刻逃避，放棄呢?

我猶豫了，糾結了，在逃與擔中徘徊。

這時，我看見一本本書，一套套練習，一張張考卷，曾淚灑過，曾有汗滴過，桌頭有許多空筆芯，手上的繭厚了些，往昔歷歷在目，我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢?不能，我不是逃兵。

我緩緩合上眼，可我又看到了，看到了一個人在燈光底下奮筆疾書，草稿紙丟了滿地，一本本工具書堆在他一旁，時間已經到晚上十點了，一幕幕涌上心頭。想着想着，鼻子酸了。

這一次素養，不僅僅是爲了自己，更是爲了學校而戰，這個責任不能逃避。

那場考試，面對它本就應無恐無懼，何必去退縮呢?人拿得起，放得下。或許，我們永遠比上一屆差，無法像上一屆那樣爲學校帶來莫大的榮耀，但我們有義務、有責任，去守住學長們打下的“江山”保住學校的口碑。

再說，伸脖子一刀，縮脖子也是一刀，面對那場註定逃不掉的考試，逃僅是一個泡沫，一碰就沒了。

看着窗外，很黑，可我何必去怕呢?責任是逃不了的，我也不能逃!

關於責任的作文_作文11

在這個社會大熔爐中，每個人都有着不同的責任;醫生有救死扶傷的責任，警察有維持社會秩序的責任，父母有養育孩子的責任，學生有好好學習的責任……責任隨時都會在陪伴着我們。

負責任能使人獲得更多的信任和自由;負責任能使人贏得自尊自信，負責任能使人增長才幹，負責任能使人獲得實際效益……。雖然現在每個人都在承擔自己的責任，但道義上的責任卻漸漸離我們遠去。這樣的事情在現代社會中簡直的層出不窮，屢見不鮮;一位老人跌倒在地，人們只當看不見頭也不回的回的走了，好不容易被好心人救起，卻把好心人當做肇事者，向他索要賠償金。這樣的事在各個地方都有發生，人們也因此再也不敢擔負起道義上的責任，所以纔有了一個小孩在馬路上被壓十幾次都沒有人去救這樣令人髮指的事情的發生。

在生活中，我也曾經遇見過這樣的事;一位老人跌倒在地，路過的行人都只看了一眼就走了，我看見老人在地上，想起了那句狗牙呂洞賓不識好人心的事，但看着老人楚楚可憐的樣子，我還是把他扶了起來。

在現代社會中，我們應該怎樣擔負起道義上的責任是讓我們深思的事。在我看來後果怎樣，我們都應該積極的出手相救，雖然負責人時，有時還會遇到誤解和委屈，只要勇敢的去面對，運用自己的智慧去解決困難，就能提升責任感。我們應該想到假如我們某天遇到了同樣的事，別人也是視而不見，自己會怎麼想，自然而然會發出“早知今日，何必當初”的感嘆。所以在他人處在危險之中會不假思索的伸出手相救;這才能體現人性的光輝，在我們遇到同樣的事的時候別人也會出手相救。

讓我們認真學習，培養負責人的習慣和精神嗎，增強負責任的意識，爲將來負起我們的責任做好準備!

關於責任的作文_作文12

每個人的內心都蘊藏着一股強大的力量，那就是責任。責任，這兩個字普普通通，簡簡單單，但做起來卻很難。就像揹着一個沉重的包裹，你如果做到了對自己負責，對他人負責，就能如釋重負。我從一件小事中體會到了這一點。

大概是五年級的時候，我擔任着一個小小的職務——組長，而每天向組員“討”作業已經成爲了我的責任。這一天，他們都跑出去撒歡了，我總不可能把他們一個個都叫回來吧。正巧，課代表向我走了過來，我心裏嘀咕着：誰叫他們都不在呢，沒收到作業，這可不關我的事。想完，我就把我自己的作業往她那裏一塞，她也沒有說什麼，收完各組作業，就奔向老師辦公室了。

可是，當我上語文課的時候，我不知爲什麼有一種忐忑不安的感覺。不過老師仍像往常一樣上課，沒察覺出有什麼異樣。等下了課，我便跑下座位向他們要作業，可還是一無所獲，我也就不管了，隨他們去。

到了中午，我剛洗完勺子走到教室，語文課代表就氣喘吁吁地跑來，說：“語文老師讓你去辦公室。”此時，我的心情晴轉多雲，多雲轉陰。然後，我慢吞吞地走向老師辦公室，又小心翼翼地推開門。原以爲等待我的是一場暴風雨，身子不免哆嗦了幾下。但老師見我來了，並沒有“破口大罵”，而是笑眯眯地讓我坐下。之後問我我們組爲什麼只有我的作業，我心虛了，低下頭小聲說道：“他們都出去玩了，而且課代表說要交作業了，所以我……”還沒等我說完，老師就說：“不可以推卸責任呀，你既然身爲組長，你的任務就是收齊作業，你應該對這個工作負責。”“嗯，我會的。”我向老師重重地點了點頭。以後，我總是準時收齊作業交過去，再也沒有不負責任過，我覺得自己長大了不少。

歌德說過：“責任就是對自己去做的事情有一種愛。”我們應該從小養成對工作負責，對他人負責的好習慣。請記住，留一點責任給自己。

關於責任的作文_作文13

責任在當今社會裏，可能每個家長想法都一樣——望子成龍，望女成鳳。

每逢節假日，許多家長都要送孩子去上補習班。興趣班。每次媽媽騎着自行車送我去上興趣班，回到家時，還要洗衣做飯，這時，我會對媽媽說：“您要是不生我的話，您和爸爸就不會那麼辛苦了。”媽媽總會撫摸着我的頭，微笑着對我說：“孩子你不能這樣想，父母既然生了你，就應該養育你，這是父母的責任，怎麼會感到辛苦呢？”在學校裏，老師讓我管理圖書角。每當媽媽來接我的時候，要是看到圖書角的書亂七八糟的話，就會用眼神暗示我，我能從媽媽的眼神裏看出：她很生氣，因爲我失職了。當我做完這一切，看着整齊的圖書角，心中不免有些慚愧。

媽媽經常帶我去菜市場買菜，我很不乖，像一條她隨時都尋不見的尾巴。菜市場人多雜亂，我卻忘乎所以地跑到魚池裏看鯉魚。小蝦之類的，或是乾脆躲到牆角。媽媽幾次回頭看不見我，心裏便有了無明火。等她急急忙忙找到我的時候，我就會被她劈頭蓋臉一頓責罵，然後我低頭不說話。有位賣魚的倒是看不下去了，說道：“大姐，這就是你的不對了，何必跟小孩子較勁呢。”有個奶奶指着一個傻呼呼的阿姨對我媽媽說：“她是個瘋子，整天瘋瘋癲地在菜場跑來跑去，小心會弄傷你的孩子，今天拿別人一點菜，明天又搶別人一根蒜，爲此她的家人傷透了腦筋，但是別人對她都很好，尤其是她的兒子，是個賣魚的，脾氣很不好，但是他可以用三輪車載這母親，像哄小孩那樣滿菜場的跑。我常聽到賣魚的說過這樣的話：‘別人說我母親耽誤了我做生意，我可不這麼認爲，生意重要還是和母親在一起重要？我要有義務的，要有責任的善待我的母親。”媽媽聽完奶奶的一番話，默默無語。

我想：如果在我們中國建立一個“關心節”那該多好啊！在這一天裏，我們都不去上班，和父母談家常。幫他們做一些力所能及的事。陪父母聊聊天 ……要是我們每個人都對自己負責任，對社會負責任的話，那我們的國度將充滿溫暖的陽光，幸福的花兒將處處開放！

關於責任的作文_作文14

在其位，謀其職。身爲學生，學習優秀是我的責任。

“學習優秀是我的責任”是我們對自己的承諾，早上6：00起牀，晚上11：00睡覺，我們和別人一樣起早貪黑，我們和別人一樣花費了三年的青春憑什麼，憑什麼收穫的結果要比別人差，目前而言，唯有高考是通向未來的路，唯有學習優秀是通向高考的門。肩挑起這份責任，好好學習，別人可以背棄許給我的承諾，難道我自己也要背棄許給自己的承諾嗎？

“學習優秀是我的責任”是我們給父母的承諾，離家時的千叮萬囑，歸來時的殷切問侯，無不體現出父母的濃濃愛意，他們省吃儉用爲的是我，他們嘮嘮叨叨爲的是我，他們爲了我白了頭髮，彎了腰。我無以爲報，唯有肩挑起這份責任好好學習，讓他們放心，讓他們以我爲豪。

“學習優秀是我的責任”是我們對老師的承諾，老師們爭搶着多餘的那節課，老師們上課時的激情四射，老師們改作業時的嚴謹以待，老師們備課時的兢兢業業，老師回答學生的耐心且細心，老師和同學們交流生活中困難時的語重心長，老師和家長聯繫時的真誠有禮。老師挑燈夜戰，老師們犧牲節假日，老師們……

種種所有，那道還不能老師對我們的關切之情，期待之意，我們無語，唯有肩挑起這份責任，好好學習，回報老師們的付出，讓他們欣慰。

“學習優秀是我的責任”是我們對社會的承諾，國家實施九年級義務，社會各地關心教育事業，紛紛積極的出資捐助貧困學生，各類雜誌報刊關注校園生活，報導中高考有關事件，各屆校友頻頻出資捐建校園基礎設施。我們作何他想，唯有肩挑起這份責任，好好學習不辜負他們的期望，由今日的花朵，成長爲明日的祖國的棟樑之材。

古代有大思想家顧炎武“天下興亡，匹夫有責”近代有周總理“爲中華之崛起而讀書”現在有我們，“學習優秀是我們的責任”

關於責任的作文_作文15

維克多弗蘭克曾經說過，每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責”來答覆生命。因此，“能夠負責”是人類存在最重要的本質。一個不懂負責任的人是一個懦夫，一個不懂負責任的社會是一個只會產生一堆廢物的社會，一個不懂負責任的民族是一個不能頂天立地的民族。可見，責任這二個字，說起來輕如鴻毛，實際上重比泰山。

不知大家知不知道這樣一個感人的故事，一名公交車司機行車途中突發心臟病，在生命的最後一分鐘裏，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘；把車門開啟，讓乘客安全地下了車；將發動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全，他做完了這三件事，安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。一個普通的名字，一個普通的工人，卻帶來這樣大的震撼力，源於那份高度的責任心，爲了讓乘客安全，他把自己的生死暫放一邊，完成了自己的職責，他安詳地離去。這是一個盡職的工人，這更是一個偉大的靈魂。

也許你可以嘲笑莫泊桑的作品《項鍊》中女主角的貪慕虛榮，可以嘲笑她的愚蠢，但是，你絕對不能對她的責任感有半點懷疑與猜測。作爲一箇中下層階級的婦女，她得知自己遺失了那串珍珠項鍊後，沒有一絲逃避責任的意思，不曾想過要以假換真魚目混珠，她毅然地選擇放棄一切，用自己的雙手，扛起沉重的負擔，堅強地面對自己的責任，她在我的心目中，是一位巨人，一位勇於直面自己責任的巨人。

每一個人生來就伴有自己許多的責任，只有把自己的責任履行好，我們的人生纔是有厚度和有深度的人生。