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責任與擔當高中作文(通用6篇)

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的責任與擔當高中作文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

責任與擔當高中作文(通用6篇)

責任與擔當高中作文1

堅持,不一定會成功。但放棄,註定意味着失敗。

忘了有多久,在別人的面前裝作堅強;忘了有多久,數着一二三讓眼淚往心裏流。這次卻怎麼也想不到,我竟然失控,哭得撕心裂肺。

我只是給大家提了更高的要求,只是希望小組能更好;只是希望你們肯努力,要成功;只是希望一切的一切都能在你們身上有個奇妙的轉機;只是希望,過去的所有傷心與難過,都被微妙的拋之腦後。我根本不想說我想要放棄,我也從不想要出現這樣的念頭,我只是,想盡力,爲你們,堅守那一份責任。

記憶最深刻的是你們剛剛進組,那麼淳樸和自然,我付出了,你們就將整顆心給我。記得那次我感冒很嚴重,沒有吃飯就回宿舍睡覺去了,睡得迷迷糊糊的時候,聽到敲門的聲音,開開門一看,卻一個人也沒有看到,只在門口看到了一堆堆的食物,盛在大大小小的方便袋裏。水果,餅乾,火燒,你們想得可真周到。這些東西,對所有人來說可能算不了什麼,可對那時那刻的我來說,這已經是最好的食物了。那天,我一邊吃一邊落淚,心裏充滿了對你們的感激,僅僅不到一個月的時間啊,我爲你們做了什麼,值得你們這樣對我付出?

而如今,從前的一切都化爲烏有,你們變得自私自利,有什麼都不肯與人分享,一次次,我對你們的關心迎來的卻是一張冷漠的臉;一次次,我受到欺負時,你們總是袖手旁觀,冷嘲熱諷。我在堅持,在努力,儘管花費了那麼多的時間在你們身上卻只得來一個不在意的眼神,但我,真真正正在堅守,爲了,那一份責任。

或許,我的那一句句提醒算不了什麼;或許,是否有我的關心不太重要;或許,從前那個帶領你們上進的組長已經在你們心中銷聲匿跡,但是,我從未放棄過,對你,你們。

爲了那一份責任,我會,一直堅守。

責任與擔當高中作文2

勇於擔當,莫忘責任

古往今來,無數的文人墨客、英雄豪傑用他們的行動告訴我們:人生的真諦在於擔當責任,一個拒絕承擔責任的人必然無法在社會中生存。

聖人,聖人

當車輪捲起滾滾濃煙時。

當你和弟子們黯然走出齊都時。

人們知道,你又失敗了。有人笑你癡,有人笑你狂,你仍不在意,因爲你看到了他們看不到的東西。

你看見戰火中流離失所的百姓,因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。

而他們只看見了自己的霸業與天下。

老孟子,你是那個時代的聖人,你把“仁”當做目標,把照顧天下百姓當做己任。雖屢遭失敗,仍然不忘擔當,您承擔責任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚!

後輩,敬仰!

君子,君子

當土木堡傳來兵敗的號角時。

當天子被野蠻的民族擄走時。

當京師亂成一團,百姓驚慌時。

你站了出來,在那些一面前,你這尚書顯得如此微小。但你站了起來,大聲喝罵着他們的懦弱,你大膽的走向城頭,組織着每一絲可調動的力量。

城外精兵猛將,曾擊潰百萬大軍。

城內文弱書生,未曾經歷一戰。

不可思議,你居然贏了,望着灑滿鮮血的城牆,你笑了,于謙,你是清白永留人間的君子。你承擔責任的勇氣讓敵人膽寒,讓顯貴汗顏!關鍵時刻,士人不挺身何人挺身,于謙青史留名,萬衆稱讚!君子之名自此流傳!

晚生,欽佩!

今人,今人

當大貨車從你身上無情碾過時。

當孩子們的哭聲傳入你耳畔時。

你笑了,“孩子,別哭,大家不都好好的嗎?”

你明白身爲一名教師應該承擔什麼,你知道孩子是需要你呵護的花朵,那一躍,將一名人民教師的師德展現的淋漓盡致,您擔當責任的勇氣被人民稱讚。

張麗莉老師,折斷了雙腿,您仍是天使!

學生,傾慕!

古往今來,無數仁人、英雄用行動告訴了我們擔當責任的真諦,作爲新時代接班人的我們更應擔當起自己努力學習,尊師重教的責任。老師、聖人、君子,新時代的後輩必然會向你們學習,勇於擔當,不忘責任!

責任與擔當高中作文3

作爲新時代的高中生,肩負着祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識,在踏入社會之後可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢於承擔責任的人。

作爲21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己,學習不僅是響應時代的號召,也是自身成長髮展的需要。周總理曾經爲中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他爲心中這份信念而學習,發展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發展自己,更要胸懷天下,爲祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說:“態度決定一切。”有什麼樣的心態,就有什麼樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家,他有一次在研究數學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他並沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終於在經過許久的思考之後,有了結果。正是由於這種樂觀積極,不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態對於學習的重要性。

對於學習,時間的把握尤爲重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗塗地。我國著名的文學家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾說過「時間,就像海綿裏的水,只要你擠,總是有的」。在他眼裏,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。”正是因爲正確的時間觀念,他才成爲了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學習中最有力的武器,有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數學家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另闢蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。

責任與擔當高中作文4

我們在社會生活中,必然要承擔一定的社會責任。勇於承擔責任是做人的基本原則,是公民的根本義務。

相信這些話一定非常熟悉,不難想到,我們在初中階段就已經學習過這些做人的道理。但是在生活中,我們到底有沒有履行自己的義務,有沒有去勇於承擔自己的責任?

推卸責任,摒棄責任之事是不光榮的,也不是鮮有所聞。值日沒有擦黑板,上課講話,課後違紀,對學習抱着無關緊要的態度,例子舉不完,也不能一定說能把勇於承擔責任的定義全面地說清楚。勇於承擔責任是一個人綜合素質的表現,它需要我們去實現,需要我們去發現。

勇於承擔責任是我們成爲一個誠實守信,被人別認可的通行證。一個不承擔責任的人不可能是一個生活有價值的人。承擔責任就像孩子對媽媽允下的承諾,如果沒有履行承諾,就不是一個好孩子。在我們輕唱《我們都是好孩子》的同時,請不要忘了允諾時的堅定。

里根爲了歸還父親的125美元而工作了半年。但他最終實現了他對父親的承諾,承擔了自己的責任。我們不是里根,不一定能和他一樣做出轟轟烈烈的事,成爲一個家喻戶曉的偉人,但我們也可以是里根,可以想他和xxx那些偉人一樣,勇於承擔責任,創造一個有意義的人生。這些東西對於我們並不遙遠。如果我們善於發現、認真完成作業、做好課間操、不亂扔垃圾,我們不就履行了一定的責任嗎?

勇於承擔責任不是微乎其微的小事。“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”,就是勇於承擔責任的具體表現。從小事做起,不僅因爲能促使我們養成敢於承擔責任的習慣,更因爲它是一個不斷提升自我的過程。普盧塔克說,習慣形成性格,性格決定命運。所以,養成勇於承擔責任的好習慣對我們走好以後的路具有至關重要的作用。記得薩特說過,意志堅強的人能製造令人難以想象的神話。承擔責任不是一時的,力所能及的事情我們能夠容易地做到,難度大一點,也許我們就抵不住走捷徑而朝抵抗力最小的路徑走了。貴在堅持,堅持做好每一件事,還能鍛鍊人的意志。

不要總認爲承擔責任是集體的共同任務,或者說在完成集體的共同目標時,承擔了自己的責任,要試着分擔集體的共同任務。就比如師生是一個整體,我們在學習時要減輕老師的操勞,像把作業本折起來更便於批改,把字寫端正一些閱卷老師也不會那麼辛苦等。

總而言之,承擔責任是做人的基本原則。要樂於承擔責任。快樂是人身心愉快的體現。莎士比亞說:“對着悲哀微笑。更何況我們面對的不是悲哀,而是引以爲榮的承擔責任啊!因此,我倡議:學會微笑、學會承擔責任、讓我們成爲快樂的人。你有一種衝動嘛?承擔責任獲得快樂的衝動。

責任與擔當高中作文5

做人要有所擔當,擔當起自己該盡的責任。一人若無所擔當,看似輕鬆,但於己於家於國無益之人,定然不會有存在的價值。

有所擔當,爲己。

司馬遷擔當起父親著書立說之責,遂成千古盛名,若司馬遷受刑之後便一死了之,那麼世上只會有一個令家人不齒的人,而不會有那令千古盛讚的司馬遷了。“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”他所擔當的重任,令他的生命重於泰山,令他的聲名傳揚千古。擔當自己的責任,不僅僅是付出,還是爲了體現自己存在的'價值。從這一方面看,擔當,也是爲了自己。

有所擔當,爲人。

英雄軍人高官孟祥斌危急時刻爲了別人的生命,勇於擔當自己作爲軍人的職責,縱身跳進滾滾江水中,爲別人獻出了自己年輕的生命;反觀南京某醫院的醫生,竟然爲了遊戲,玩忽職守使孩子夭折於醫院。同爲遇人危難,一人勇於擔當,毅然赴死;一人卻置別人生命於不顧,不盡自己的職責。由此可見有無爲他人擔當,體現着這兩人生命的價值和人格的高低。孟祥斌縱身一躍,感動了金華,更感動了整個中國;而那位醫生卻只能受到萬人唾棄。不爲他人擔當起自己的責任,得來的除了鄙夷和唾罵,還會有什麼呢?

有所擔當,爲國。

文天祥爲國“不指南方不肯休”,高昂着不屈的頭顱,爲國擔當着忠誠者最爲基本的責任。譚嗣同敢於擔當振興國家之重任,原做變法犧牲第一人。是什麼使他們獲得盛名流芳百世呢

是那勇於擔當的精神。祖國危難之時,他們置個人生死於不顧,勇敢地擔當自己應盡的責任,縱使他們會失敗,會死去,但他們勇於擔當的精神,已註定了他們的勝利,他們的精神不會消亡,定會隨着萬千敢於爲國擔當的人而流於後世。

作爲我們現在的中學生,最重要的責任便是學習,雖不必強求個個擔當“爲中華崛起而讀書”的重任,但至少應爲自己的將來、爲家庭的幸福而奮鬥。但是,個人都強大了,家庭都幸福了,國家不也強大了嗎?

人,家,國,因爲擔當會更加強大。

人之爲人,要敢於擔當;爲己,爲人,爲家,爲國。

責任與擔當高中作文6

先生梁啓超曾說“人生須知盡責任的苦處,才知盡責任的樂趣”。無論前行道路上是荊棘重重還是艱難險阻,責任與擔當永遠是砥礪我們奮勇前行的精神支柱。

就在今年11月份,我們去了金色農谷研學旅行。其中一個非常有意義的活動—團隊浮橋,至今讓我刻骨銘心,彷彿一閉上眼,那個畫面就能浮現在我眼前。那是一個非常危險的活動,爲什麼說它危險呢?看看活動規則,你便了然於心。一組分兩縱隊面對面分兩排站着,中間隔一米距離,兩人扛一塊木板,挑戰者從上面爬過,而每塊木板與地面高度超過一米二,稍有不慎,那摔下來就會有受傷的危險。

活動即將開始,大家摩拳擦掌,躍躍欲試,激動伴隨着緊張,活動開始了。教官一再叮囑:注意安全,不要慌張。團隊“領頭羊”首當其衝,只見她小心翼翼爬上來,當她的手撐到木板上的時候,我心裏頓時感受到一份責任,好比她和我就是命運共同體,我必須保證她的安全。當她整個身體都爬到木板上的時候,此時我們託舉着的不僅是一份沉甸甸的重量,更是一個鮮活的生命;我們肩扛的不僅是一塊木板,而是通向安全的生命之橋,一股對生命的敬畏和責任油然而生。

很快就輪到我了,此時我心亂如麻,躡手躡腳的爬着,手裏攥了一把冷汗。但當我看到對面同學漲紅了臉,竭盡全力爲我鼓勁而喊啞了嗓子時,當我看到同學們在用堅定的眼神看着我時,我感覺有股莫名的安全感包裹着我。是啊,他們給了我源源不斷的力量,我應該相信他們!於是我一鼓作氣就爬了上去。當我爬過每一個同學時,看他們把眉頭皺了起來,抿着嘴脣,豆大的汗珠順着臉頰淌下,我知道他們已經撐不住了。他們已經託舉過許多鮮活的生命,這份責任和擔當難以言表。因爲在他們內心深處清楚明白着,一旦他們鬆懈了,我就可能有受傷的危險。看到同學們鼓勵的目光和信任的眼神,我頓生責任之感,今後我會更愛這個集體,無私的爲班級和同學貢獻自己的一份力量!

流星劃過天際,責任心在黑暗中閃爍。這次挑戰,不僅讓我的心靈受到了洗禮,更讓我學會了什麼是責任與擔當……