成立學習小組作文

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的成立學習小組作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天,老師宣佈了成立學習小組,並同時宣佈小組組長.這時,老師的神情嚴肅極了,而我們班的同學卻在議論着:“什麼？成立學習小組？不早有了嗎？”突然一個同學看到老師的神情,馬上靜了下來,其他同學也跟着靜了下來。蔣老師又宣佈了一個條件：每個組要有5人，必須有男有女，還要有優秀生，中等生，還要有學習有困難的同學。

成立學習小組開始了，我可挑剔了，掃瞄了一下四周，看看有沒有坐得近，學習非常優秀，關係又好的組長呢？嘿！孫玉潔，我眼睛一亮，她和我平時關係挺不錯的.，放學還一起結伴回家，坐得又這麼近，學習又好，選她最合適不過了。於是，我到這個組長這裏報了個名兒。再看看組長，她可是忙得不可開交，寫完一個名字後又接着寫第二個人的名字。而第一位同學又去給組長“招兵買馬”，馬上，他把組長的“鄰居”??項廣依，起初，他有些不同意，在這位同學的勸說下，最終，他還是“甘拜下風”地同意了.寫完了名單,我們組的所有組員都鬆了口氣,笑容從臉上舒展開了.就在這一刻,老師讓所有組長把名單上交,我再次掃瞄四周, 有的組長看去緊張極了,有的去很輕鬆.”如果符合名單請拍三下手,如果不符合的就安靜.”蔣老師和藹地說，接着，老師公佈了小組名單。“呂弘鍵、蔣英光……”終於報到我們，聽到了一陣掌聲，我們的笑容更燦爛了。可是，有那麼多的組沒有得到掌聲，我感到了蔣老師又要給我們講一套又一套的大道理了。果然如此，當她報完所有的名單後，就開始講起了大道理。她說：“同學們，如果我沒說這些條件，說不定你們就會出現好的學生和好的學生在一起，扔下學習有困難的同學不管，今天，我就是想告訴你們，我們不能岐視這些有困難的同學，不管他的多大困難，我們都要儘自己最大的努力去幫助他們。”

聽了老師這番話，我有所啓發：我們要盡最大的努力去幫助那些學習有困難的學生，而不是岐視他們，把他們當做垃圾一樣，扔在垃圾堆裏。