關於學習的作文五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的學習的作文5篇，歡迎大家分享。

學習的作文 篇1

舉世聞名的雷鋒只是用心幫助了他人，就成爲了誰都知道的好人。只要是幫助某人，就是雷鋒！比如你春遊登山時，有個小山坡上不去，前面的同學看見了，幫你拉了一把，這位同學就是雷鋒。雷鋒的精神在於勤儉節約、助人爲樂、無私奉獻、釘子精神他的核心就在於幫助困難人民。你的舉手之勞能讓別人看在眼裏、記在心裏，你快樂，別人也快樂，這不是很好嗎？讓我們像雷鋒一樣幫助別人吧！我現在想起了一句高爾基的名言：給，永遠比拿愉快。

學習的作文 篇2

寒假馬上就要結束了，我已經進入了三年級下半年的大門了。在這一學期裏，我必須做到：百尺竿頭，更進一步。

爲了提高我的學習成績，在新的學期裏，我要制定好這個學習計劃，要把每一點的寶貴時間用在學習上。遇到自己解決不了的問題就及時向同學、老師請教。

我有許多的不足之處：老師講的東西不是不會，但總是出錯，一到考試就粗心大意

而對於一些死記硬背才能學會的東西總是很不耐煩，英語連詞成句也老是出錯。

我根據自己不足制定了幾條學習計劃：

1、認真仔細寫作業，認真對待每一門功課。

2、寫完作業認真檢查，絕不馬虎。

3、每天晚上看30分鐘的英語書，加強句子的鍛鍊。

以上都是我的缺點，我特別希望我自己可以克服這些困難，向前努力，

而我更希望我幾天之內可以把他們搞定，真想真想，但我只有努力努力努力再努力，

爭取下學期把這些壞毛病都改掉，爭取下學期取得更好的、最大的好成績，給爸爸媽媽一個最大的驚喜。

耶！加油吧！

學習的作文 篇3

我房間的書櫃上滿滿當當，放着各式各樣的魔方，那些全是我的戰利品，誰看了都必誇讚我一句，但並沒有人看到過我學習時所流下的汗水。

從電視上看到那些人，僅僅用了四秒多一點的時間，便把雜亂無章的魔方復原了，又想到：如果我學會了，豈不成了班裏萬衆矚目的`“萬人迷”了嗎？我沉浸於幻想之中，沒有聽到媽媽喊我。她剛走進我的房間，我便懇求道：“媽，給我買些魔方吧！我想學。”媽媽一看我如此認真，便答應給我買了。

我手裏拿着魔方，不敢打亂，小心翼翼地探索着。終於，我下定決心，打亂復原。我拿着說明書，看着上面的公式，一步一步地做着。但我無論怎麼用公式，它就與圖中的完全不合。放棄的念頭油然而生。媽媽走過來指導了一句，說：“第一步都沒弄好，還想弄下一步，彆着急。”我一看，第一步沒有公式，我居然直接跳到第二步了！我使勁思考，歷經幾個小時才找到了技巧。完成白色十字架，又要完成角塊，靠着公式，我又向前探索。第三步，完成棱塊，也是簡單地就完成了。看着即將完成的魔方，我激動起來，準備做第六步時才發現前一步做錯了。

雖然知道公式，但沒有更細的步驟講解，怎麼也無法完成黃面。我隨手一扔，放棄了。爸爸走來，說：“一隻狗它都會向着目標跑去，堅持不懈，何況人呢？”我細心一想，是啊！爲什麼別人能做到，我爲什麼就做不到？終於，我在魔方祕籍中找到了“細節描寫”，照着它的細節，我很快完成了魔方。但這只不過是衆多魔方中的一種，想要學習，必須將手速練上去。從二十分鐘還原速度到一分鐘，從一個魔方到五種魔方。我廢寢忘食，日夜研究，準備到班上大放光彩，炫耀一番。

我拿着各式魔方，在同學面前展示我的厲害，因此，我也成了真正的“萬人迷”了。而在學校，我還又收了幾個小徒弟，魔方也因我而火爆全校，自豪之情溢於言表。

不久，學校舉行了一次魔方大賽，我也理所當然被老師選中。我左轉轉右轉轉，轉眼間便完成了魔方復原，我在學校也一戰成名。

“成”是“功”的積累，“功”是“成”的堅持。華羅庚說過：“在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越崇山跨峻嶺。”學習中的甜就如“成”，苦如“功”。

學習的作文 篇4

竅門？學習也要有竅門？

我本來以爲學習沒什麼竅門的，只要死記硬背就行了。我以前每逢遇到難題都把答案抄好，一有空就拿出來背啊背，所以以前語文考得特別好，數學考得比較差，我還想是不是因爲自己沒有用功去背呢？

終於，有一天，老師對我們說：“學習，是不能只依靠一種辦法的，要針對每門學科，“對症下藥”。我頓時恍然大悟。

但是，我把語文。數學。英語三科的課本放在一起，仔細翻閱找找它們各有什麼不同之處。“皇天不負有心人”，經過一翻努力，終於讓我搞清楚了，我發現語文和英語的知識點多數是要記要背的，記下來了，再作進一步理解，這樣知識才能學得牢固。所謂“一里通，百里明”，至於數學嘛！嘿嘿，把學習語文和英語的方法硬套下去當然不行。因爲語文和英語的知識點多數都是從書本可以找到的，形式變化較少。而數學在記住主要的公式和計算原理之外，最主要的是靠理解。數學題型千變萬化，一定要先理解基本原理，然後進一步思考，還要靈活變通。但是其中有一點是很重要的，那就是一定要細心啊！爲這我還吃了不少苦呢！就是因爲不夠細心，做題目常常出錯。我們老師常說的：“一子錯，滿盤皆落索”。只要有一步出了錯，下面的也都錯了。所以我總結出來學好數學的經驗是：“耐心，細心還要有恆心。”下工夫去學習是必要的，但是重要的還是講究方法。有了方法，才能學好。現在，我爲自己能想通而感到高興，以後一定要好好的付諸行動。其實不只學習，生活中的每一件事情，都需要用智慧來解決，光靠“武力”是不行的。

學習？當然要有竅門啦！

學習的作文 篇5

在漫長的人生路途中，我們都總是不停歇的在學習一件事情，就是“學習”，當呱呱墜地時，學習怎麼表達情緒和家人溝通，不再只是只會楚囚相對，稍微大一點的時候，學會了走路，大人們總是爲我們喝采鼓掌，等到小學漸漸的掌聲少了，除了要學習怎麼和他人相處、待人處事，也開始了許多學業上的考試和壓力，有些人因此而漸漸心灰意冷失去學習的熱情，有些人卻能把學業和興趣結合，相得益彰，若時時刻刻都能保持着嘗試新事物的態度，就能更投入心力去體驗學習，甚至廢寢忘食，不再引以爲苦。

學習是每個學生需要努力的，讀書是學生的本分，但並非人人課業都能名列前茅，因此大人的壓力和期許常常會成爲一個面目可憎，有如千斤重的龐然巨獸，壓得學生喘不過氣來，總是杞人憂天地煩惱我們學業的成績，爲我們是否會輸在起跑點而耿耿於懷，無論是否我們有意願，一股腦就把我們推往“輔導班”這個地獄，昏天 暗地的學習慢慢的成爲了壓力，成果不如預期，於是常常成爲我們和父母衝突造成彼此不諒解的導火線，喪失了自信和興趣，常常會有想放棄學習課業的念頭閃過腦海，甚至連基本的作業也不願意腳踏實地地完成，考試也不再當一回事，還沉溺在網絡虛擬的世界中，無法自拔，因此成爲了積重難返的惡性循環了。

但是如果可以讓學業結合濃厚的興趣那可就不可同日而語了，興趣能讓我們被深深吸引住，雖然大家的興趣可能各不相同，無論是運動跑步、音樂繪畫、自然語文等，每個人青菜蘿蔔各有所好，若能結合在課業裏面，豈不是學得更有熱情和意義嗎？就是因爲是自己所有興趣的，所以願意花更多的心力和時間在上面，即使經歷過失敗也不會因此而退縮畏怯，會把它當成有挑戰性的目標和課程，不用別人鞭策督促，更不會被學業壓榨的身心俱疲，而是能心甘情願，有深沉的學習並樂在其中。記得以前老師播放着“三個傻瓜”的影片，雖然他幽默又詼諧，令人捧腹大笑，但它許多的情節至今還讓我回味無窮、及無限省思，主角有兩個好朋友，一個是爲了爸爸的期望而放棄攝影的夢想痛苦地在學習課業，一個是爲了改善家裏囊中羞澀的狀況而學習課業，因此學習的痛楚徹骨又沒效果，彷佛成爲人生的失敗組似的，然而主人翁藍丘就不同了，他學習只爲了興趣，對任何課都充滿着過人的興趣，就只是因爲他喜歡，所以學業對他來說只是興趣的延伸，他既快樂又卓越，真是令人不得不爲之折服，若有哪一天我也能達成這樣的境界那該有多好啊！

古羅馬有句名言：“哪裏沒有興趣，哪裏就沒有記憶。”若沒有興趣所學得的課業內容很可能很快就從腦袋瓜中消散無蹤，蘇或姆林斯基也說過：“不能把小孩子的 精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多 方面興趣、要求和願望的人。”可見興趣對於學業的學習是多麼的重要啊，有興趣的學習，我們將不再有如行屍走肉，把學校當成牢不可破枯燥乏味的監獄般怨天尤人，從現在起就讓我們去培養並認識自己的興趣，相信再多再困難的學業，我們也能甘之如飴，我堅信，我絕對能讓學業和興趣成爲最好的朋友！讓自己真正快樂的學習成長。