【推薦】學習作文400字四篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的學習作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習作文400字 篇1

今天，鄧老師建了30多個學習小組，每個小組2人，一個是師傅，一個是徒弟。

而師父需要做的事情就是教導好自己的徒弟，監督自己的徒弟的學習情況，並監督徒弟改正練習冊的錯題。徒弟需要做的事情就是好好跟師父認真學習，把練習冊的錯題給改正了。左邊的是師父，右邊的就是徒弟，用白色字型寫的師父就比較辛苦了，因爲白色字型的徒弟是比較差的。而藍色字型的，都一樣厲害，分不出高低，我就是被寫在藍色字型那邊的。

鄧馥琳是我的師父，同時，我也是鄧馥琳的師父，爲什麼呢？因爲我們學習成績都差不多一樣，暫時沒有分出誰是師父和徒弟，我們現在要互相監督，都要盡責做好師父這個位置。比較辛苦的師父們也很盡責，徒弟們也會認真改正練習冊的錯題，聽師父的話。有些徒弟跑去玩了，盡責的師父們就會去找徒弟，認真監督徒弟改正。

有一個學習小組倒反過來了，師父跑去玩，徒弟去找師傅，老師也批評了那位跑去玩的師父。另外，鄧老師誇我們都非常認真，鄧老師說：“師父認真監督自己的徒弟，很盡責。”鄧老師也誇了那些徒弟：“徒弟們也很勤學好問，不錯不錯。”

鄧老師的這個方法的確很有效，我相信同學們會慢慢進步的。

學習作文400字 篇2

開啟記憶的相冊，在我並不算長的學習過程中，卻珍藏着一個個難忘的學習故事。

那是一個寒冷的冬日，窗外飄着鵝毛大雪，天氣十分寒冷。這樣惡劣的天氣，我還要去上奧數班。因爲害怕我凍感冒，平時節儉的媽媽爲我打了輛車親自送我去。我在車裏時不時地看看媽媽，心裏覺得很溫暖。到了補習班後，我透過補習班的窗子望去，只見媽媽並沒有打車回去，而是冒着大雪疾步往回趕，看到她頭髮上落滿了雪花，邊跑邊搓手的樣子，我的心不禁酸楚起來，淚水模糊了雙眼。當響亮的鈴聲把我帶入課堂時，我便不再像以前那樣心不在焉，而是認真地聽起講來……

還記得從三年級一開學我就報了劍橋英語學校的補習班，每個假期的早晨，我都要早早地爬起來聽錄音。有時我想賴牀，就被媽媽硬生生地推到電腦前，睜着惺忪的睡眼便開始看那些卡通小人哇啦哇啦地講英語。最怕背“警察”、“電腦”、“洗衣機”這些單詞，那長長的一串字母就像一串串黑色的小螞蟻，古靈精怪，壓根就記不住。無奈，只能一遍一遍地反覆讀，或者一遍一遍地在本子上反覆寫。我常常吵着不去上英語班，我想不通，小夥伴們在小區的小廣場上自由自在玩的時候，爲什麼我偏偏要去補課。可是隨着年級的升高，我的英語成績也日漸提高，在去年英語試卷出題難的情況下，我還考了97分的好成績。就在我拿到成績的那一刻，我覺得以前的辛苦都是值得的，也許學習就是這樣，只有付出艱辛的勞動才能換來豐碩的成果。

學習作文400字 篇3

動物學校要蓋新房，犀牛校長選了三個學生去運木頭，他們是壯壯的小熊、胖胖的小豬和瘦瘦的'小猴。

他們沿着小河找啊、找啊，發現一個地方木頭很多，多得數也數不清。

小熊搬了一根又粗又重的木頭，說：“我力氣大，也可以站着走，我把這根木頭扛回去。”

小豬拍拍一根又圓又粗的木頭，說：“我力氣不算大，但是，這根木頭很圓，我可以把它滾回去。”

小猴東張西望，看看這，搬不動，瞅瞅那，扛不起。忽然，他發現一根木頭，長長的，一半在河裏，一半在岸上。

他眼珠子骨碌一轉，又發現樹上有一些藤條，忍不住大叫：“我要的就是它！”

小熊、小豬都被嚇了一跳，還以爲小猴見鬼了，趕緊跑回來。他們見小猴在收羅樹上的藤條，嘟噥了一句“真貪玩”，就又忙着扛木頭、滾木頭去了。

小猴細心地把藤條的一頭牢牢地拴在木頭上，猛一使勁，把木頭推到河裏，順着水漂。他手裏拽着藤條的另一頭，蹦蹦跳跳，牽着木頭往回走，第一個到了學校。過了好一會兒，小熊、小豬才氣喘吁吁、滿頭大汗地出現在校門口。

犀牛校長問了問三個學生運木頭的辦法，一個勁地誇“小猴真聰明”。

學習作文400字 篇4

五一過後的長春迎來了立夏所帶來的炎熱，太陽公公暖洋洋的照射着大地，好像是在撫摸着他的孩子一樣，讓人倍感溫暖。

伴隨着一段優美的旋律，同學們排着整齊的隊伍，有秩序的走出校園，趕在回家的路上。此時學校對面的馬路上恰好是紅燈，同學們不約而同的走在斑馬線上準備透過，好像是一條遊動的長龍。我就是其中的一員，因爲趕時間，我急匆匆的想快點穿過去，所以就走在了靠近停車的那一側。這時，耳邊突然響起了一陣足以讓我聽得真真切切的聲音：“需要坐車嗎？”我條件反射似的的右轉身，循聲望去，在停車線上有一輛黃白相間的出租車上坐着一位叔叔，正把頭伸向車窗外，彷彿是在對我說話一樣。我還沒來得及做出反應，只聽身後傳來了一句“謝謝叔叔，不用了。”急忙扭轉頭一看，原先在我後面的是一位拄着柺杖的大哥哥，他穿着跟我一模一樣的校服，而說話的就是走在大哥哥旁邊，攙扶着他的、同樣穿着校服的另外一位大哥哥……

幾十秒的時間很快就過去了，我們很順利的穿過了馬路。回頭看着發動的出租車，這位素不相識的司機叔叔真是讓我欽佩；在茫茫人海中，我搜尋着穿校服的大哥哥，他同樣令我感動。他們就是雷鋒，就是生活在我身邊的活雷鋒。此時，腦海裏再次浮現出雷鋒叔叔的日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？