紅領巾愛學習作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的紅領巾愛學習作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

紅領巾愛學習作文1

那天是個令人高興的日子。因爲我們一年級的小朋友要掛上紅領巾了。我懷着激動的心情走向操場，當得知我有特殊“待遇”的時候，家長可以親自給小朋友掛紅領巾。我高興得心都蹦到了嗓子眼。當聽到老師說可以掛紅領巾了，我更是興奮得不得了。

這時媽媽走到我面前，親手給我掛上了紅領巾。我蹲下來親了媽媽一下。表達自己內心無比的激動。最後要入隊宣誓了，我們跟着大姐姐，莊嚴地進行了宣誓。下學期我就要成爲二年級的學生了，這代表我不再是一名不懂事的小孩子了，我要好好學習，天天向上，做一名真正的“紅領巾”。

紅領巾愛學習作文2

一天早上下課了，我和小夥伴在學校的操場上跳大繩。

我和小夥伴玩着玩着，突然，聽到上課鈴響了，我和小夥伴趕緊跑上課室上課。快下課了，我發現自己的紅領巾不見了。

我找找書包，再摸摸褲袋，也找不到我的紅領巾，心想：這可怎麼辦?

這時候，我的同學李明軍拿着一條紅領巾向我走來，他把紅領巾放在我的手上，笑嘻嘻地說：“你的紅領巾因操場上掉了，我拿起來一看，上面寫着你的名字，現在還給你。”

“謝謝你，李明軍。”我高興地說。

“不用客氣，同學不見了東西，如果我撿到，一定會還給他的。”李明軍遞上紅領巾，溫和地說。

我拿回紅領巾，心想：李明軍真是個愛幫助同學的好學生。

紅領巾愛學習作文3

今天中午，紅領巾書吧開放了。項老師對我們說：“紅領巾書吧的書特別好看，作業做好的小朋友可以去那兒看書，還能給班級加分。”一聽到看書能給班級加分，我們就興奮不已，“刷刷刷”地把作業完成了。

我來到圖書館，看見了琳琅滿目的書，整整齊齊的。有的書的封面掉了，無精打采地躺在書架上;有的書是新的，乾乾淨淨，沒有一點折角;還有的書像一排排軍人，筆直筆直地站在那兒。我想：這麼多的書，我該挑選哪一本呢?我左瞧瞧，右翻翻，看見了一本《窗邊的小豆豆》，這本書是我最喜歡看的。我連忙從書架上拿下這本書，津津有味地看了起來。

“叮鈴鈴”，下課了，我依依不捨地離開了紅領巾書吧。

紅領巾愛學習作文4

今天又有第二批小朋友拿到了紅領巾，成爲少先隊員了，而我卻還差一顆心，就是作業不整潔，我老是有壞習慣，字寫得太快，然後寫錯了不停的用橡皮擦，所以作業本很髒，媽媽告訴我要寫慢點，寫上去要保證好，保證不擦，這兩天我已經慢慢改正少用橡皮了，我做的還是不夠好，我要繼續努力。我看到那麼多小朋友都拿到紅領巾了，而我還沒有，我心裏真的好難過啊!紅領巾，我也一定要拿到你!加油!

紅領巾愛學習作文5

今天，我看了一個節目，名字叫“飄揚的紅領巾”。節目主要由主持人介紹了紅領巾少先隊員做的各種各樣好事。

他們尊老愛幼，助人爲樂。如果看見有人做不文明的事，他們就會去勸告別人不能這麼做。如果看見有的人需要幫忙，他們會毫不猶豫的去幫助。紅領巾少先隊員總會在公交車主動讓座位給老、弱、病、殘的人。還有的時侯他們會把摔在地上的人扶起來。紅領巾少先隊員，給黨宣傳歷史的活動。

看了這個節目我知道了一定要多做好事，好好學習、天天向上。

紅領巾愛學習作文6

相傳，紅領巾是革命勇士用鮮血鑄成的，裏面飽含着革命勇士對祖國的深情。而在我一年級的時候，我光榮的`戴上了這鮮紅的紅領巾。

紅領巾它代表了勇敢，代表了希望，也代表了熱情。在我短短的小學生涯中，用許許多多的困難。我不止一次的向困難低下了頭，但紅領巾總能鼓舞我繼續向困難宣戰。我還記得一次，在我三年級時，我心懷激動開始學習自行車。我n次跳上自行車，努力想要控制自行車，可自行車卻像一匹脫繮的野馬，不聽使喚。我開始喪失鬥志，可紅領巾彷彿不服輸，不停的飄揚着。我頓時燃起鬥志，不出兩個小時，這匹野馬終於被我打敗了。

紅領巾的勇敢感染了我，我開始和困難做起了鬥爭。

紅領巾愛學習作文7

紅領巾，飄起來

20xx年的10月13日是我難忘的一天，因爲剛上小學的我掛上了鮮豔的紅領巾。

等啊等，盼啊盼，我終於站在學校廣場的舞臺上了，當大姐姐兩手捧着神聖的紅領巾，莊嚴地走過來時，我聽見自己“砰砰”的心跳聲;當紅領巾掛在胸前時，我自豪地擡起了頭，聽起來胸，露出了燦爛的笑容;當我輕輕碰上紅領巾時，我對自己說今後我要上課更專心，更努力，讓它高高飄起來……