我們班的學習王作文600字
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的我們班的學習王作文600字,希望能夠幫助到大家。
我們班有三個學習“王”,他們上知天文,下知地理,無人不知,無人不曉,他們是我們班最牛的三個人。
“語文王”
說起她,連老師都承認她是天才。有一次,她偷偷在上課時看書,被一個同學看見了,告訴給了老師,但老師卻說:“只要你的成績能像她一樣,你把書放到老師的面前看,老師都不說你。”看看呀,連平時嚴肅的老師都對她睜一隻眼閉一隻眼,老師溫柔地對“語文王”說:“你呢!最好還是不要看書。”後來“語文王”就上課時認真聽課,再也沒有看書。她每天下課就來到圖書角安安靜靜地看書,再鬧騰的學生也打擾不了她,看!她就是我們班愛看書的“語文王”。
“數學王”
我們班的“數學王”,從一年級到三年級,每次考試都是100分,他呀,對數學特別敏感,對題目特別有興趣,對難題更是興奮,當解出一道道難題像是獲得了一個個戰利品一樣。有一次,老師在課堂上講一道數學題如何解,講到一半的時候,老師覺得講的思路不對,他就舉手發言,老師就讓他站起來講,講完之後,老師就說:“他講的對,我怎麼沒想到呢?”惹得我們一起對他佩服連連。
“英語王”
我們班的“英語王”在學校是出了名的,他看的課外書是英文版的,上課時,其他同學回答不了的問題,老師總是讓他起來說。有一次,上英語課時,我們班來了一位講英語的外國小朋友,老師問誰願意和這個小朋友用英語對話,“英語王”立馬舉手,老師就讓他與這個小朋友對話,結果他們對話很流暢,我們從心裏佩服“英語王”。
爲了鼓勵學得好的同學,今年期末每個班語、數、外各有一名免考名額,我們班自然是這三個“學習王”。我要拾遺補缺,奮起直追,迎頭趕上,爭取也當個“學習王”。
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