學習快樂作文300字5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學習快樂作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學習快樂作文300字 篇1

“學習”二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的，因爲爲此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反覆的琢磨它，你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂！

例如：我在12歲時反覆研究一道令我傷透腦筋的數學題，成功後才懂得了學習是快樂的！記得那時我酷愛數學，尤其是數學奧林匹克。因爲那裏面的數學知識非常廣泛，，爲此父母特意爲我報了奧林匹克班。有一次爲了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整用了近一週的時間，反覆琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的目光看着我，並用溫和的口氣對我說：“姜一悠，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學習是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放鬆放鬆，然後再接着做。”我聽了媽媽對我的一番教導，便安下心，重新做了起來。

人們啊！請記住：‘逆水行舟，不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧！讓我們在知識的海洋裏去汲取知識吧！去享受學習的快樂吧！

學習快樂作文300字 篇2

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這是因爲，學習是一個探究和發現的過程，需要克服重重困難；也正是這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。

當我們從學習中逐漸瞭解世界奧祕的時候，當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候，當我們透過學習發現自己潛能的時候，學習的快樂就洋溢在我們心中。

在學習過程中，父母的希望、學業的壓力，對於膽怯的人來說意味着痛苦，對於勇敢的人則是快樂的源泉。學習使我們的頭腦敏捷；學習使我們知識淵博；學習使我們談吐高雅；學習使我們的生命充實。

在艱苦的學習過程中，樂觀向上的精神狀態能激發我們濃厚的學習興趣，培養戰勝困難的頑強意志。根據自己的實際情況，樹立自己的奮鬥目標，正確對待學習中的挫折和失敗，這纔是真正的學習。

在學習中體驗快樂，在快樂中品嚐學習的滋味。

學習快樂作文300字 篇3

學習一個多麼熟悉親切的名詞。從呱呱落地後我們便開始了快樂多彩的學習旅程。牙牙學語、懵懂入學我們一步一步登上學習階梯。我，一名初二年級的學生，算一算，本人的.學齡不多不少已經7年了。我愛學習，我愛這條神奇、快樂、繽紛的旅程~

小時候，我迷上了唐詩，3歲的時候，媽媽就教我背誦唐詩宋詞了。“海上升明月，天涯共此時。”“但願人長久，天涯共此時。”，一句句優美的詩詞，如同一幅幅美妙的圖畫，令我陶醉，令我銷魂~入學後的學習生活更是快樂多彩。黑板上的A、B、C、D；萬有引力使我着迷，老師口中的蘇州園林，幾何知識令我回味，課本中的戰爭讓我深思......我深深的愛上了它們，如飢餓的人撲在麪包上，我如飢似渴的咀嚼着它們。我會爲學習之路上的一絲收穫而開心，而受鼓舞。即使什麼也沒有得到，我想擁有這段學習旅程也是一筆可觀的財富。也許這條路上，有人激動，有人沮喪，我不管，至少我爲了學習付出，我收穫了快樂，我辛勤的耕耘網 ，學習會給我豐碩的回報。我相信自己！我相信學習!我相信只要努力，就會有回報！

總之，我學習，我快樂，我付出，我收穫！我愛學習之路，我愛我快樂~

學習快樂作文300字 篇4

書法家顏真卿說過：“黑髮不如勤學早，白首方悔讀書遲。今天，我就和你們聊聊“讀書”着個話題。

我愛看《三國演義》和《水滸傳》。我從前不會讀書會把水滸傳的“滸”讀“許”。可我現在不會了，我能把《三國演義》的故事背下來。

一次，我去新華書店看書，我在一個書架上找到一本書——《巴黎聖母院》，開啟第一頁，生動的語句吸引了我，於是我就津津有味的看起來。

不知不覺，已經八點三十了，爸爸在我的身旁我也不知道，他拍拍我的背，我以爲別人打到我了，也沒在意。最後我眼睛疲勞了才擡起頭，被爸爸嚇了一跳。

我愛看一些有趣的書，有時讓我笑的前俯後仰，有時主人公讓我同情地潸然淚下。

如今，我已經看了多部中國名著。我有很大的變化，知識豐富了，與同學交談語句也幽默了，知識競賽活動也爲我們小組加了分，同學不斷地誇我，羨慕我。

真可謂是我學習，我快樂啊！

學習快樂作文300字 篇5

轉眼間，我已經是一名三年級的學生了，這期間我遇到過許多令人快樂的事，但我很快就忘了，唯有一件事，讓我至今記憶猶新。

記得那是個星期天，早上我起牀時，爸媽都去加班了留下我一個人在家。吃完早餐，我開始做家庭作業，做着做着，我被一道數學題給難住了，無論怎麼樣也解答不出來，又沒有旁人可以請教，怎麼辦呢？正在這時，我的好朋友小明來了，我高興極了，常聽大人們說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。於是我拿出草稿本開始和他一起畫圖分析，並且找其它輔導書上相同題型的例題學習，最後，我們終於把這道題給解答正確了，我當時是多麼的興奮啊！第二天，老師批改作業時宣佈這道題全班只有我們倆做得完全正確，老師表揚了我們，還給我們各發了一個小練習本作爲獎品，我們心裏別提有多高興了。

我就是這樣愛鑽研，愛探討，在學習中互幫互學，所以我時常感到很快樂，你呢？