【推薦】學習生活作文600字三篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的學習生活作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習生活作文600字 篇1
轉眼間,我已經是初中二年級的學生了,在成長的過程中,我不斷地學習着,也快樂地生活着。
學習,的確是很快樂的事。小時候媽媽每晚都要給我講至少三個以上的故事我才能入睡,媽媽不耐煩,而我還嫌沒聽夠。後來,上學了,在學校我學會了很多字,還有許多詞的意思,想看書再也不用爸媽給我講了,我想看什麼書就看什麼書,想看幾個故事就看幾個故事,那份快樂真是無法言喻。
學習,不僅限於學習課本知識,還要有廣泛的學習興趣和愛好。記得6歲時,我想學習電子琴,家長便滿足我的學習慾望,在電子琴的學習過程中,我會因老師的一次表揚而快樂無比,我會爲自己又學會了一支新的曲子感到快樂無比,當然學習的.艱辛和枯燥也曾令我生厭過,可比起成功的喜悅那又不算什麼了。現在我又在學小提琴,因爲有了這個才藝,我參加了我縣的各級演出,那份自豪和快樂只有自己才能體味。在學習的過程中,我每天都過得的那麼充實,生活因爲充實而快樂了。
學習,不僅限於別人教的,還要用自己的眼睛看,用自己的心去體會,在生活中學習,在學習中成長,這樣才能做一個快樂自己也快樂別人的人。記得有一次,步行街重新鋪路,上面的水泥還沒完全乾,我看見上面被印下了好幾個腳印,呵呵,真好玩,我就想去試試,當我準備踩上去時,腳又縮了回來,心想:不行,如果每個人都像我一樣來踩一腳,那工人們辛辛苦苦的勞動不就功虧一簣了嗎?尊重並珍惜別人的勞動成果,自己也纔會被別人尊重啊。
因爲我不斷地學習着,所以我快樂地成長着,也快樂地生活着。
學習生活作文600字 篇2
初中生活是這麼的緊張,雖然我還是剛剛從小學過渡到初中的一個乳臭未乾的小孩子,但是在初中這幾個月,我應經深深的體會到了來自幾方面的壓力了。
一是從老師那裏來的壓力,二是從家長那裏來的壓力,三是從同學那裏來的壓力。
在初中都過着三點一線的生活,教師,食堂,圖書館,教師,食堂,圖書館……每天都重複這着三件事,這種規律彷彿是無法打破的,是無法超越的,老師天天說:“好好學習,天天向上!”這是同學們聽的都不想聽的話了,但是還是要不情願的應老師一句:“嗯!”
至於家長那裏,就更不用說了,家長那裏的壓力是最大的,每次回家,也都重複着三件事睡覺,吃飯,做作業,睡覺,吃飯,做作業……而家長自己則是每天坐在牌桌上指手畫腳,而他們還曾想過我們的感受?好不容易放一次假,但是時間基本上被排滿了,上午補語文,下午補數學,晚上補英語,就這樣,我們就只剩下吃飯和睡覺的時間了。
而同學那裏則是每天對你“相敬如賓”但是你一旦名落孫山之後,他們便會排斥你,恨不得把你趕出這個學校,當考試考砸了的時候,他們便會投來鄙視的目光,心裏暗暗的想着:哈哈,他這麼差,以後我就不用被老師罵了,一定是他。而當自己考差了的時候,心裏便會想,這次我竟然是倒數第一,他絕對抄襲別人的,要不然我纔不會得倒數第一哩!就這樣把自己身上的過錯推的一乾二淨。
初中生活就像是一個調味瓶,如果不小心打翻了這本就不平衡的調味瓶,你便會嚐到這其中的辛酸了!
學習生活作文600字 篇3
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在初二的學習生活中,我最深刻的便是老師們時不時來一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重複的,我真是太佩服她們了!
我的三位主課老師都是女的,上課時各有風味。語文老師幽默風趣,數學老師直奔主題,英語老師朗朗上口!哎!都有特點,讓我怎麼來評判我最喜歡哪個呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。
在初二中,學習抓得更緊了,作業相對來說還好,但我會更加努力的!因爲我要考上我夢想的中學啊!我還報了幾個補課班,雖然時間很滿,但是又讓我瞭解到了跟多的知識面啊!爲我的學習奠定了基礎。
在初二,可以說到了我們所謂的人生的起點——青春。教室後面大大的印着“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個青春昂揚的日子裏,我們要度過一段無悔的日子。爲我們初步形成的夢想去努力,因爲青春稍縱即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴人生的起步路。
在學校裏,班裏的同學們爲了活躍一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動作,讓人哈哈大笑,頓時覺得輕鬆許多。同學們似乎都在跟書本較勁,互相比拼,不分上下。數學課上,我們再爲“xyz”頭疼;語文課上,我們再爲“之乎者也”頭暈;英語課上,我們再爲“ABCD”比拼。哎!神吶H救我吧I是,學習之餘做做題,突然發現不難了;讀讀古文,突然發現朗朗上口;看看英語雜誌,突然發現能翻譯出來。哎!神吶!你還是不要救我了吧!如果還是這樣的話,我情願沉陷下去,何樂而不爲呢?
哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點累,累中大有豐收啊!
北進二年級:王建龍
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