家給我信心作文2篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的家給我信心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家給我信心作文1

進入中學，學習節奏和學習難度明顯增加了，而我似乎還沒有進入學習的狀態，連着兩次的語文默寫都是不及格，看看周圍同學的默寫成績，我的心涼了半截。

放學後，我垂頭喪氣地走在回家的路上，人的嘈雜聲，汽車的喇叭聲，使我的心情更加煩躁，回家的路也似乎比往日長了很多。好不容易走到了家門口，可我竟然不敢進去。

怎麼開口和爸爸說默寫成績呢？爸爸媽媽肯定會大發雷霆，一頓罵肯定少不了。我能想象出爸爸生氣的神情，我在門口猶豫着。

“回來了，怎麼不開門啊？”正巧爸爸也回來了。

“哦。”

跟着爸爸進了門，媽媽已經擺好了飯菜，我吃的有點心不在焉。

“默寫不好吧。”爸爸漫不經心地道。

看來爸爸已經從微信羣瞭解情況了。

“55分，不及格。”

我頭越來越低，快要碰到飯碗了。

“吃好飯後給我看看。”

我趕緊把飯吃完，從書包裏拿出那該死的默寫本，小心翼翼地遞給爸爸。

爸爸接過本子，從頭翻到尾。

“你錯的都是古文翻譯，古文會背會寫當然是好的，但懂得每一句的意思，理解文章的故事背景纔是最重要的。”

我驚訝地擡頭看了看爸爸，他竟然沒有罵我？

“初中和小學的學習是不一樣的，你思想上要重視，態度要端正，平時要多閱讀，多理解，聽課時要認真。學習不可能一帆風順，別泄氣，爭取下次默寫出好的成績。我們相信你有這個能力的。”

爸爸把本子遞給我，我如釋重負，頭擡起來，身體坐直，重重的點了點頭：“我會努力的。”

爸爸的這次談話，給了我信心，默寫帶來的鬱悶一掃而光。

我堅信：下次我一定行。這是家給我的信心。

家給我信心作文2

家是和諧的，令人感覺溫馨，同事讓我倍增信心。

一二年級時，我的作文時班裏“名列前茅”的。每當老師在班裏朗讀優秀同學的文章時，讓我羨慕萬分，可是寫好作文卻在我眼裏比登天還難。

一次徵文活動，老師奇蹟般的叫了我的名字。而身旁的同學卻對我冷眼相看“老師真是瞎了眼，選這種作文差的`人。”她作文一定寫不好。“這種刺耳的聲音紛紛傳入我的腦海中。我一整天都沒有心思去聽課。我的作文很差嗎？或許是吧……我陷入了絕望。

當我踏着沉重的步伐走回家時，我似乎又一次聽到大家對我的指指點點和不堪入耳的話語。

回到家時，我已經盤算好如何向老師辭退這個光榮的任務了。就在此時父親拍了拍我的肩膀，關切的問道：“今天學習怎麼樣？“我沉默不語，做起作業來，可是卻怎麼也做不出來。一道道題目在我眼前就像一隻只螞蟻，鳥的叫聲像是在嘲笑我。我忍不住了，頓時痛哭了起來。

那熟悉的聲音響起：“我來幫你。“這句話彷彿冬日裏的陽光一下子照亮了我的心靈。”真的嗎？“我抽噎的問道。父親堅定地點點頭，打電話給了母親。母親把工作拋在了一旁，和父親一起開始輔導我的作文。

父母細心地指導，我認真地傾聽，堅定地動起手來。“滴答，滴答，叮！“鈴聲響後，父母會心地笑了。一篇作文在我手中真正的寫出來了。

父母告訴我：“他人的想法，不是自己的想法，不能決定自己的成與敗。自己是否努力，是否有信心，纔是最重要的！“我似乎感受到了心靈的洗禮，和信心的倍增。之後老師在班級裏表揚了我的作文，那些嘲笑我的同學，露出了慚愧的申請。

家庭，謝謝你給我的信心！