有關細節作文八篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的細節作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

細節作文 篇1

合上報紙，擦了擦在臉頰上的淚水，我輕輕閉上眼，感動在那些愛的細節裏。

“阿姨，這裏太危險了，快出去吧。”誰能猜到，在地震中被壓於瓦礫之下的女孩兒，在救援人員趕到後第一句話，竟是讓她們出去，竟是告訴她們危險。

真的，剛看完，我已潸然淚下。那個小女孩不害怕嗎?不想出去嗎?我想她也是害怕，也是想出去再看一眼陽光的罷，但在那時，她卻沒有讓來救她的阿姨趕快救她出去，而是提醒別人。

這是一種怎樣崇高的境界?這是如何感人的愛的細節!

也許有人會覺得小女孩“幼稚”，但同樣處在那種環境下的人，有誰能像她那樣“幼稚”呢。

“這裏太危險了，快出去吧。”——感動在這份愛的細節中。

“求求你們再讓我去救一個人吧，我還能再救一個人”這時，男子跪下來，又哭着向攔住他的人說：“求求你們了……”伴着這句話，一幢危樓在餘震中又塌了。

在場的人無不哭了出來。

男子的那一跪，並不代表失敗、害怕、退縮，反而是那人性的光點，體現了人在危急時刻流露出的互助互愛、善良、勇敢。是對生命的珍惜。

男子跪下，哭求……——感動在這份愛的細節中。

“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們。”這是我們的溫總理在餘震不斷的廢墟上，俯下身子對仍然壓在黑暗中的孩子們說的話。孩子們聽到的是溫爺爺鼓勵和堅強的聲音，而我們分明看到了溫總理眼睛裏的淚水。

這難道不是一種可以代表我們國家的精神嗎?以人爲本，關愛生命。

“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們。”——感動在這份愛的細節中。

張開眼，還是黑灰兩色的報紙，卻在其中又多了幾份悲壯的暖意，正是那愛的感動，好似在寒冬帶來的春的暖意與消息。

細節作文 篇2

記憶如同一面鏡子，歲月給他蒙上了一層滄桑的灰塵。但只要輕輕拂拭，便又清晰的浮現出來……

“啊!”我猛地在椅子上彈起。

那是一個寒冷的冬天，一家人很難得的圍在大炕邊取暖，談天。有爸爸媽媽在家的唯一一年，我還在讀小學二年級的那一年。

“嗚——”火坑上方懸掛着的水壺裏的水燒開了。爸爸媽媽坐着沒動。奶奶放下手中的活，起身來提水壺。剛提起水壺，她突然一個趔趄，水壺太滿，開水從壺嘴衝出，接着便是我“啊”的一下了。滾燙的開水，淋到了我穿着布鞋，沒穿襪子的腳背上。媽媽很不懂事的說着奶奶，然後幫我處理傷口。奶奶放下水壺，手足無措，顯得很不安。於是接下來的時間裏。我穿着腳背剪了的襪子和布鞋頂着寒風去上學，和同學玩的時候我只能用單腿……

奶奶每天都爲我很仔細的洗腳，記得被燙的那天夜晚她幫我打好洗腳水，我死活不肯讓她洗。她的心疼和自責溢於言表。看着我被燙破皮的像熟透的蝦子一樣的紅着的腳背，她說：“我真該死，這麼老了怎麼還不死呢?還來燙孩子的腳!”然後用長滿粗繭的手在自己皮包骨頭的臉上響響的打了一巴掌!

我……我不記得之後的反應是怎麼樣了，我只知道當時，我大哭起來。

從小爸爸媽媽就外出務工，把我丟給奶奶，奶奶待我，雖然不能說是手捧她的那個打自己的動作是我覺得犯錯的彷彿是我自己纔對。那一巴掌，讓後來的我變得稍懂事了，也讓如今的我和後來的我倍感愧疚。

時間如流水，轉眼間，我已十六歲了。奶奶，還能活多少年呢?在遠遠的家鄉，她在牽掛我啊!那如鏡的記憶，又重新蒙上灰塵，彷彿還有兩根髮絲在上面，一根青黛，一根花白。

細節作文 篇3

走進一座古董店，拿起了一塊晶瑩剔透的寶玉。把這塊寶玉放到手中靜靜地端詳，哇，多麼巧奪天工的雕琢啊！透明中倒映出丹紅，光滑中撫摸出流暢；各方面幾乎完美無瑕，令人愛不釋手。但是當我仔細的摩挲着它的邊角，敏銳的目光頓時鎖定住了一道細微的裂痕。我有些失望，世上還是沒有真正的完美；哪怕是一小道人類能力覆蓋不了的邊角細節。我開始陷入了深思，人生到底需要在意細節嗎？在意又怎麼樣？不在意又怎麼樣？

我們也許真的需要在意事物的細節。宇宙中的萬物都是由原子，電子，夸克構成；沒有注意到這些細節，我們就接觸不到事物更深層的本質；這不光體現在由嚴禁理論，精密計算寫出的“科學”二字。宏偉的長城，離不開數不清的磚頭的層層累加，參天的古木，少不了細枝末節延伸擴散。正是有了這些堆砌的密不透風的細節，才構成了歷史的雄渾滄桑之感，生命的壯闊寬廣之美。宇宙萬物，沒有細節的層層累加；都將是虛無縹緲一片空白。

很大的東西往往只是一個膚淺的表面，真正的本質卻潛藏在細節當中。比如說一個人貌似深不可測的性格卻能在一次失控的言行中清清楚楚的表現出來，因爲僞裝就怕被貌似微乎其微的小事點破。不光是內心世界無比複雜的人類，沒有生命的物質同樣如此。電子亞層能級，雖說是在納米級顯微鏡下都觀測不出來的微乎其微，但是這些軌道卻無比準確，清晰地畫出了化學元素電子運動的規律，立起了一道不朽的科學裏程碑。

更重要的，細緻入微的關心，才見真情。因爲表面上冠冕堂皇的敷衍無論如何都表現不出那一份設身處地的體貼與關懷。真正愛一個人，你會用心去體會她內心中的每一絲感受。這個人可以是你的父母高堂，兄弟姐妹，妻子兒女。只要你發自內心的愛他們，勞累時，哪怕一句輕輕的問候；失落時，哪怕一個輕輕地撫摸。就是這些小動作，人間纔有能夠融化寒冰，癒合創傷的真情。細節中，方見大愛的能量。

看來細節的確很重要，但是如果你要換個角度想想呢。正因爲任何宏偉的東西都離不開腳踏實地的累積，所以一個人也應該擁有高瞻遠矚，一覽無餘的全局觀。因爲對於一棵參天古木來說，真正強大的生命力在於健旺，茁壯的主幹；沒有他們，就是有再多的細枝末節，也不過是一株矮小的灌木。同樣，對於人來說；心胸寬廣的人是不會整天糾結着他人細枝末節不放的。因爲心胸寬廣的人看的是大處，活出的是豁達。再回到那塊寶玉身上，普天之下沒有一塊寶玉身上沒有瑕疵。人類把欣賞的眼光不切實際推到了與極端同義的“完美”，到最後得到的都是一絲絲細小的瑕疵與一股股抑制不住的失望。與其困阻於不可能達到的極致面前，倒不如以一顆平常心去審視大處的美。細枝末節應該是錦上添花，不應該妨礙大雅。

把凝眸的目光從寶玉身上移開，我感覺一道啓蒙的光芒穿越了我的心扉，射入了我的心底。人生爲什麼要糾結於這些細節？要求太高，帶來的只有失望。如今人類連光速都突破不了，何況浩瀚悠遠，天外有天的宇宙空間。當然細節還是不能夠忽視的。因爲人的一生真生努力追求的是快樂；快樂中也有細節的存在。有些細節是不允許忽視的，因爲從這些東西身上，你能夠看到本質與本性；在深度中細細體會人生的心辛百味，世界的千姿百態。深刻，與快樂，這又是一個需要去調和掌控的度。

細節作文 篇4

惜春常怕花開早，何況落紅無數。”以落花指代春天，是謂以小見大；“虛而不屈，勁而愈出。”用風箱象徵天地，是謂見微知着。堂皇之處固然輝煌，微小之處也同樣美麗。

記得是去旅遊，正對着的兩家酒店，同樣雕樑畫棟，同樣金碧輝煌，卻一個是四星級，一個是五星級。我很不解地問五星級賓館的工作人員爲什麼，他用一種相當自豪的口吻告訴我，在這裏，氣溫常年保持在一個穩定值，相差最多僅爲一度。我豁然開朗，原來這一個細節使兩者立刻有了高下之分，這就是細節的力量。

大藝術家齊白石平生在治印和小品畫方面同時達到高峯。門下弟子無數，卻絕大多數庸庸碌碌，僅李可染一人成爲了傑出的山水畫家。其原因李可染這樣答道：“我沒有學他的畫法。”不學畫法，只學畫意，這就是成功的祕訣。如果仔細觀察白石老人所畫之蝦，姿態各異，但他的弟子都可以模仿，只是蝦鬚的搖擺變化門人弟子模仿得很拙劣。正是這個細節使畫面有了靈氣，這纔是旁人所不及的。白石老人的單刀側鋒刻印，獨步古今，其後人只得其行而不得其神，也正因老人刻印時全神貫注，畫面構圖不差毫釐，印痕才顯出一種金石氣。李可染正因學到了“把握細節”這個神髓，才使其在另一方面獨樹一幟，反而成了齊白石最好的傳人。

於是我們可以看到，細節的力量，細節創造的美，它是對優秀最好的詮釋。遼瀋戰役解放軍投入上千個團，總指揮林彪卻井井有條，前後有序地指揮，他的命令直接下達給團長。這個細節正是國軍不解爲何共軍移動如此迅速，攻守轉換如此自然的原因。今天看來，正是這個細節使解放軍首次如此大勝國軍，並奪下了東三省，進一步使全中國得到解放。明朝的常遇春打仗決不在徐達之下，但他有一個缺點，好殺俘。正是這個細節給常遇春帶來了毀滅，甚至差點使朱元璋全盤佈局前功盡棄。可見細節是決定成敗的關鍵因素。

人生又如何？對於一輩子而言，什麼算真正的大事呢？或許高考算一個，但同時對於很多人來說，對於很多成功的人來說，高考甚至也不算。我們做的每一件事，其實都只是一個又一個細節。然而正因爲它們，纔會有重於泰山的人生和輕於鴻毛的人生；捨生取義的人生和苟且偷生的人生；庸庸碌碌的人生和浩浩蕩蕩的人生；燦爛輝煌的人生和蒼白無聊的人生。美麗的人生取決美麗的細節。細節從不無關緊要，它們以自己的方式影響着人們的一生。

當你站在波瀾壯闊的大海邊，感嘆它的博大時，有沒有想過，大海是由一滴滴水組成的；當你置身森林，感嘆它的深幽時，有沒有想過，森林是由一棵棵草木組成的；當你跋涉於沙漠，感嘆它的浩瀚無垠時，有沒有想過，沙漠是由一粒粒細沙組成的。生活中，我們常常因這些雄偉壯麗的事物而驚歎，卻往往忘記了組成它們的美麗細節。其實，當你靜下心

來細細地觀察，才發現：原來細節也很美。

細節的美屬於我們每個人，它是那麼公平博大。只要你細心去品讀它，就一定能快樂無比。烈日下的大街上，一位母親牽着孩子走，看似十分平常。但細細品味細節：母親走在朝太陽的一側爲孩子遮擋強烈的陽光；孩子喝着冷飲，母親卻沒有。一個細節，體現出母愛的無微不至和偉大。牆縫中長出一棵小草，是那麼的平淡無奇。但細細品味：這棵小草的種子或許已在陰暗的夾縫中等待了很久，只要有一絲陽光的憐愛與雨水的光顧，她就會衝出夾縫生長。一個細節，體現的是生命的頑強與堅韌。舞臺上，一羣美麗的少女跟着音樂翩翩起舞，臺下觀衆感動得淚流滿面。細細品味：舞臺兩側站着兩位指導老師不斷用手勢引導着這羣少女———原來那些少女都是聽不到一點兒聲音的聾啞人！一個細節，體現出身殘志堅的姑娘們積極向上、樂觀進取的生活信念。

細節，在我們生活中不勝枚舉。這細節，時而讓我們感悟，時而讓我們敬畏，時而又讓我們爲之驚歎！生活的豐富在細節間，生命的精彩在細節中。品味細節，品讀生活，細節讓我們懂得生活因何而更加多姿多彩。

細節作文 篇5

我從小跟姥姥生活在一起，姥姥姥爺非常愛我，每天早晨不到六點就起牀給我做早飯，然後喊我起牀，督促我讀英語。天天下午放學時到學校門口來接我，而且每天都會給我帶點吃的，見到我就接過書包背在肩上，陪着我回家。

細節作文 篇6

滄海桑田，風雲變幻。小到我們自己，大到日月星辰，每時每刻都沒有停止運息。快節奏的生活中我們忙碌着，很難停下匆匆的腳步去觀察世界，品味生活。但當我們偶爾靜下心來才發現原來在記憶的深處有那麼多難忘的細節，讓我們回味思考。

西方人很早就開始研究身體美學，我們也喜歡看花樣游泳運動員在水中用自己的身體擺出的一個個優美的圖案，因爲那是藝術與人體的完美結合。同時又有多少人在追求得到像健美先生那樣強有力的臂膀。然而，一個清晨讓我對美有了新的認識。

冬日的清晨來得總是那樣遲，昨晚下了一夜的雪堆積在家家戶戶的門口，大街小巷之中。街上的人們也穿起厚重的`棉衣，埋頭在寒風中前行。我也獨自一人走在上學的路上，園子裏的花花草草也沒了春夏裏那蓬勃的氣勢，躲在皚皚白雪下不敢露頭。放眼望去除了白還是白，難得找到別的顏色。正當我不經意間，突然眼前閃過了幾點粉紅，哦，原來是梅花，我饒有興致的向前走去，撲鼻而來的有幾縷淡淡的香味。這裏有幾株梅，平日裏走過時都只有光禿禿的枝丫上的骨朵，今日總算是開了。我依戀着梅花不想走開，突然發現在梅花的後面有一位身着灰色衣袍的老人站在那兒一動不動，雙腳排開，微微下蹲，一隻手舉過頭頂，向下彎曲，做出像枝椏一樣的形狀。而另一隻手呢？猛然我注意到那另一隻長長的衣袖竟是空蕩蕩的，在寒風中飄動。

我知道有一種功夫是讓人模仿植物的形狀靜靜的立着，心無雜念，同植物一同呼吸，一同靜默，天人合一。眼前這位老人便是這幾株梅花在這冬日裏唯一的伴侶，在凜冽的寒風裏，在匆匆的行人中，除了這位老人又有誰來陪伴這孤獨的梅呢？

面前的老人雙目緊閉，紋絲不動，任寒風拍打那空空的袖子。我知道在老人的世界裏一定是寂靜的，靜得只能聽到那梅花開花、呼吸的聲音，靜得只能聽到那來自遠方的帶着春的氣息的深情召喚。

一片潔白的大地，幾株梅花靜靜的開放，在那幾朵粉紅色的梅花的映照下一位獨臂老人正堅守着那心中不屈的信念和與生命抗爭的勇氣。或許這是與那些精心編排的惟妙表演所不同的美吧，老人那靜立的身軀，那在寒風中飄動的衣袖已成爲我心中最難忘的細節。

細節作文 篇7

她有着清秀的眉毛，水汪汪的眼睛，再加上一個櫻桃小嘴。這個漂亮的小姑娘是誰？她就是我那個又聰明又可愛的小丫頭——小婷。想不想認識她？你來瞧瞧吧！

她剛三歲時，舅媽（她媽媽）讓她吃飯，她剛扒了幾口，就吃不下了。我就教育她說：“小婷，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。知道麼？”小婷似懂非懂的點點頭，我以爲她要吃飯了，誰知，她把飯都倒進胸前的口袋裏，一邊走，一邊抓着吃。笑得我把剛喝的水也噴出來了。舅媽見此，哭笑不得，只好幫小婷換件衣服。

現在啊，她已經五歲了，還那麼可愛。你瞧，今年回來避暑，她鬧着要吃西瓜。但是她媽媽怕她肚子疼，只讓她吃一片。她吃完看到我還在吃得那麼津津有味，犯饞了。小婷拉着我的胳膊一直搖：“小貝姐姐（我的小名是小貝）小貝姐姐，給我吃點吧！”實在沒辦法，我給她吃了一片，並叮囑她：“不能說出去啊，不然以後不給你吃了。”她像小雞啄米似的點點頭。

過了一會兒，舅媽過來問小婷：“小婷，吃了幾片西瓜？”小婷想起我的話來，說：“一片。”我微笑着看着小婷，結果小婷又說：“我小貝姐姐可沒有給我吃第二片西瓜！”我汗，我暴汗，我成吉思汗，我羅馬尼亞瀑布汗！

唉，我這個表妹啊，真是又讓人喜歡，有讓人搖頭！我幾次問我的媽媽：“媽，給我生個小婷吧，好不好？她要真是我的親妹妹該多好呀！”

細節作文 篇8

剛剛習慣了五年級的生活卻來了一名轉學生！？

“雪雪，雪雪”旁邊了崔莉莉不停地叫着我“幹嘛！”我非常有“愛心”的送給了她一個白眼。“……雪雪你聽我說”我無聊的翻着語文課本，“有話快說，磨蹭神馬！”“聽說我們班裏來一名轉學生呢！”崔莉莉也有“愛心”的送給了我一個白眼。我“有愛”的笑着。崔莉莉如晴天霹靂的看着我。

“同學們，安靜啦！”“美女帥哥們請起立！”驕傲的王倩千看着我。“美女老師好~”“美女帥哥們請坐。”我憋笑中~誰叫我們班這麼奇葩呢？“掌聲請出美女轉學生！”我們的墨老師嘴脣上塗了鮮紅的口紅，身穿黑色工作服，還有紅色高跟鞋。我正在期待中，旁邊的楊超正在興奮的敲桌子。

一名黑色大卷發，上下都是名牌的女生走了進來。名牌女生甜甜的笑着“我是李若睛，今後還請大家多多指教哦~”李若晴聲音甜美，又淑女的行了一下禮。下面的楊超說“你怎麼上下都是名牌啊！”李若晴甜蜜的笑着，可是突然對我冷笑着，好像在說“賤民”，但是同學們一定也沒注意到。“因爲爸爸和媽咪總是給我買呀。”李若晴繼續回覆，甜甜的笑着，聲音甜蜜。

“請坐到崔莉莉的後面的座位，就是第五排的左邊。”墨老師說。“我好像見過她？雪雪！我好像見過她。”

崔莉莉and雪雪爲什麼會眼熟她？