星星微笑依然作文
我們還未從初二期末考試的緊張與煎熱中回過神來,初三便又“新學期伊始”了。我知道,自己面時的將是一段悲壯而慘烈的日子!一位學長曾這樣對我說:“沒上過初三就沒有資格叫苦。”
初三是一個鐘擺:一邊是學校,一邊是家庭,生命就在這兩者間往返擺動,絕不可“越軌”毫釐。每天早晨5時30分,鐘擺會準時敲響——這是媽媽的催促聲。爲了讓我準時起牀,媽媽是解數使盡,還用上了恐叮。其實,進入初三,我的生活頻率日益加快,洗漱、吃飯一再提速,走路更稱得上“一陣風”了。
在座位上坐定,我的第一件事是提筆叉去日曆上的相應日期——這時我感覺自己就像一名殺手,一名時間殺手!而每當殺完一天的時間,我都會有一絲莫名的緊張與惶恐。我需要動力,需要加油!看了看貼在桌上以激勵自己的三個大字——穩、準、狠(這可是老爸賜予的呢),然後吸一口氣,翻開書,大聲地讀,用心地記。
初三的課堂有些沉悶,甚或窒息:老師們無一例外地數起了先前的輕鬆與幽默,管自說教;我們呢?幾乎一言不發,盡做“木頭人”。每當老師說到重點題時,我總會在題前畫個胎碳頭並加上兩條交叉的肋骨;碰到特別重要的題目,會毫不猶豫地寫上“SARS”(非典)以刺激神經。我還沒有感到比這更恐怖的事情了。不過,前些天有同學提醒我,“瘋牛病”、“禽流感”等爲我們標示題級提供了諸多便利。有時也頗覺無聊。就那麼十幾個漢字,經詩人們一排列被稱之爲詩,我們卻得用好幾百字時此作出“賞析”。我雖畫滿了骷髏頭,寫盡了“SARS”,可也不頂用,三言兩語,便覺無話可答了。
又A一張講義到手:擡頭赫然印着“xx聯考試題”。老師鄭重地告誡我們,這些題目是“經典性”的,每屆學生都必須做,擾如彈鋼琴的人都要練《童年的回憶》,拉小提琴的.人都要拉《梁祝》,吹薩克斯的人都要練《回家》一樣。初三了,再沒有人會去留意最新的流行動態,更沒有人會熬夜去看一場自己渴盼已久的球賽。最大的娛樂莫過於在課間唱那些老掉牙的歌曲,或傳看一張被摩攀得長了毛的《體壇報》——上體育課,也會讓我們久違了的表情間或一現。
晚自習,又停電了。教室裏爆發出震耳欲聾的狂呼。我走出教室,做了個深呼吸,擡頭欲數星星。然而,天空一片漆黑。分明是個大晴天!那麼,是我的視力越來越差了,還是大氣被污染而遮住了我們的視線?記得先前仰望蒼穹,星星似珍珠般鑲嵌在天幕上,滿眼都是,熠熠發光。進入初三,我們的視力,我們的想象力,好像都喪失殆盡。驀然間一顆、兩顆。我發現夜幕中有幾顆星星在對着我微笑!
是的,面對那不確定的未來,我們更需要的是坦然。其實,初三不僅僅是苦味,正如咖啡中也有奶油的甜香,只要用心尋找,我們定能發現夜幕中總有幾顆星星在對自己微笑。
電來了,教室裏又歸於一片寧靜。
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