關於微笑的作文：一個寬容的微笑 650字

關於微笑的作文：一個寬容的微笑_650字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的關於微笑的作文：一個寬容的微笑_650字，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於微笑的作文：一個寬容的微笑_650字1

秋風，劃過黎明。細雨，碎碎地灑在我的臉頰。那一刻，我笑了，笑得動人，笑得幸福，眼角還殘留着絲絲睡意，但心卻是熾熱的。

那是六年級的一個清晨。剛起牀，便傳來了一個令我難過的消息：我的考試成績出來了！可是卻非常糟糕！ 瞬間，我的心就懸起來了，撲通撲通地跳。來到班級，只見老師抱着一摞試卷，邁着緩慢的步伐朝講臺走去。他板着臉，時而看看錶，時而扶扶眼鏡，一副要訓斥人的架勢。

嘀嗒，嘀嗒，我看看掛在牆上的鐘，時間一秒一秒往前走，彷彿跟平時沒什麼兩樣，可是爲什麼我的心卻越來越慌張？ 啪！老師將教鞭用力一抽，這次全班考試極其差！他憤怒地吼道。特別是你們幾個！他將教鞭恨恨地甩向我們這個角落。 那一刻，我心灰意冷。我的手不受控制地顫抖着，淚水快要溢出來了，眼前的一切都模模糊糊的。教室裏靜悄悄的，前面不知道是誰的尺落到地上，嗒的一聲，格外刺耳。

下課了，我靜靜地走出教室，張開雙臂，感受輕風碎雨的撫摸，聆聽草木對我的絮語。仰望天空，我無奈地長嘆。 嘿！有個人拍了拍我的肩膀，我擡頭一看原來是小寧。怎麼啦？不就是成績暫時考差了嘛，下次努力不就行了！

你哪知道我的感受。我說。我怎麼就不知道了！你的成績一直比我優秀，儘管這次你考差了，可還是比我高呀！他急的快要蹦起來了。

是啊，他考得的確也不好。其實在班上而言，我還算不錯。這樣想了，我的心裏好受多了。正所謂成功不驕傲，失敗不自卑，只要好好努力、取得進步就問心無愧了。我終於露出了笑容。他那急於安慰我鼓勵我的猴急摸樣，令人忍俊不禁。好兄弟！我一把抱住了他。

哈哈哈，爽朗的笑聲伴着真摯的友情，久久地迴響在茉莉飄香的校園裏。這笑聲，滋潤着我，陪伴着我，激勵着我，一直到今天。

關於微笑的作文：一個寬容的微笑_650字2

那是一個秋風蕭瑟的秋天，周圍的一切彷彿都要被風吹起來。因爲家裏急着要買東西，所以不得不騎着自行車奔向超市。在途中，漫天的狂風肆虐的向我吹來，又加上我有“風眼”病，(“風眼病”是指一遇到風后眼睛就會流淚)。所以不得不半睜半閉的雙眼，心裏暗暗的咒罵着這鬼天氣。忽然，一陣大風吹來，我的眼睛受到了風的刺激，我急忙騰出一隻手來檔住大風。誰知，車子的前輪碰到了一個小石頭，車子突然像喝醉了似的，劇烈的顫抖起來，一下子摔倒在地，還撞到了一位小朋友，他立馬退了幾步摔倒在地上——糟糕，我闖禍了。

我忍着疼痛，向小男孩走去，只見他的胳膊上擦傷了一大塊皮，血頓時流了出來。小男孩哇——的一聲哭了。當時我的頭蒙了，不知該怎麼辦。

當時的人很多，都在批評我，指責我，我恨不得找個地縫鑽下去。

忽然一位中年婦女擠盡了人羣中，驚叫着撲向他的兒子：“怎麼啦”小男孩本來只是小聲的抽泣見到媽媽後，他便大聲的哭了起來。我一看，更加的不知所措了只能在那等着他責備。

可誰想到，那位中年婦女拍拍他兒子身上的土，瞭解事情的經過後又看了看兒子的手說“沒事，這點小傷不要緊，擦點藥就好了。”我忐忑不安的心漸漸的平靜下來。這位婦女真是通情達理呀!他摸着孩子的頭，向我微笑地說：“看你把哥哥嚇壞了。沒關係，下次騎自行車小心點就是了。”

我愧疚極了，連聲道歉。那位婦女拉着兒子的手走了幾步後，有回過頭來搖着兒子的手說：“快，跟哥哥再見”隨後，又是一個寬容的微笑。

他們的身影漸漸遠去，他們的寬容之心使我感動，更讓我終生難忘。

關於微笑的作文：一個寬容的微笑_650字3

至今，黃老師那親切的微笑還彷彿在我眼前，她常常用那樣迷人，上進的微笑勉勵我們說：“沒關係！下次努力做到最好就行。”

黃老師是我二年級的語文老師。記得我第一次見到黃老師是在一年級的音樂課上。那時她還是我們的音樂老師。我清楚的記得，老師教我們的第一首歌是“小星星”。“一閃一閃亮晶晶，好像天上小星星，掛在天空……”她含着微笑，銀鈴般動聽的歌聲讓我陶醉，從那時，我就喜歡上了黃老師，喜歡上了她每堂饒有趣味，讓人陶醉的音樂課。

記得我在二年級的時候參加了講故事比賽。題目是“三隻蝴蝶”。爲了把它講的更生動傳神，只要一有自習課，課餘時間，黃老師都會不厭其煩地做我唯一的導師和聽衆。那是老師也是學前班的班主任，她讓我到那兒練。其原因是——講故事的基本條件是讓聽衆有繼續聽我講的興趣，就要饒有趣味，充滿激情地講出來。童話故事就是爲小朋友而創造的，所以，要先讓學前班的小朋友給我把把關。我站在講臺上，心裏有了一絲緊張，這可是我的處女座。這時，黃老師朝我一笑，並讓學前班的學生對着我喊：“姐姐最棒——”這使我信心倍加。這兒是老師用了無數微笑傳出了無數堂生動的課，她的學生有什麼理由不用同樣的微笑講出同樣精彩的“一堂課”呢？

經過了老師的一番培訓後。我學會把三隻蝴蝶講“活”了，也搏得了學前班小朋友的一陣笑聲。

在比賽的前一天，黃老師語重心長的微笑着對我說：“‘功夫不負有心人’，你付出了就一定有收穫，老師相信你會滿載而歸的，到時候會你笑着對我說‘老師，我成功了’。”是的，最後，我笑着對老師說：“老師，我成功了！”

老師的每一個微笑都深深地烙在我的心頭。此時，老師的微笑又浮現在我眼前……

關於微笑的作文：一個寬容的微笑_650字4

微笑無時無刻不存在，也無時無刻不瀰漫着。微笑是發自內心的表達，微笑詮釋着周圍事物的美好，詮釋着人們的和善，微笑詮釋着一切的美和暖。

微笑面對生活，微笑面對挫折，微笑面對失敗……微笑有着足夠的投射力——魅力。在許許多多的笑中，我認爲唯有微笑最能打動人的內心，最爲貼切，也最爲自然，並且最能夠治癒人的內心。

微笑不分界限，每時每刻都在我們的周圍，你對他人的微笑，他人對你的微笑，都飽含着各不相同的含義。我認爲微笑像是一種無聲的語言，卻能夠表達出用言語所展現不出的無盡情誼。

記得有一次考試，我的數學成績十分不理想，內心像是被一塊沉重的石頭壓着，我帶着不悅的心情回到了家裏。媽媽好似已經知道我的情況，先是嚴肅起來，我也因此開始緊張。但一番交流之後，媽媽漸漸將她嚴肅的神情化作微笑，我的心平靜下來。媽媽還微笑着對我說：“不要因一次失敗而喪失信心，失敗乃成功之母，你要將這次考試視爲一次查漏補缺的好機會，消除負面思想。”這番話、這一微笑真正地治癒了我的內心，鼓舞了我。

在我有一次遇到困難時，一個陌生人面帶着微笑向我伸出援助的雙手來幫助我，那個微笑打動人心而又不失自然，讓我真正的感受到了人間的溫暖與真情。體會到人與人之間，微笑的魅力所在。

在他幫助我克服困難以後，我又以一個微笑來感激他對我的幫助。我從他的臉上看見了喜悅的神情。微笑無界，微笑的魅力如此強大。我想這個陌生人便是我對“微笑”理解的最好見證人了。

生活中許許多多的時候也都需要微笑。因爲我們的人生並不總是一帆風順的，有許許多多的挫折與挑戰等待着我們，只有我們微笑坦然地去面對它們，纔會真正的將微笑變作一劑良好的化解劑，充分利用它無窮的力量。唯有如此，也纔可以將微笑的魅力散發出來。

人間處處有真情，生活處處有微笑。微笑是上天給予我們最珍貴的禮物，微笑無界，讓微笑盡情地散發光彩！

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你不會知道，有這麼一個人，會因爲你的微笑而感覺世界燦爛。紅塵中，有太多的不如意，也有太多的無奈，我們只是其中的微粒。悄悄地來，勢必終有一天要悄悄離開。或許能擁有煙花般燦爛的一瞬，也是一種美好，也是一種永恆，但我更情願相信，能靜靜地守望你的幸福，也是一種美好。

自從小學搬了家以後，我就開始變得不開心，不快樂，也不會笑了，班上的男生常常欺負我，耳邊充斥着各種難聽諷刺的華語，我的自尊就這樣消失殆盡。

那一天，天空陰沉沉的，像是要下暴雨，我走在街上，總有種失落的感覺，心情也隨之下沉，也不知道該往哪裏走，一不留神，“咚”的一聲，我跌倒了，摔了一跤，我正鬱悶的想要起來時，發現我的手被一個人握住，然後慢慢的把我扶起來，我擡頭望去，看見一位大概30歲左右的阿姨正微笑的看着我，它就像一縷陽光穿透了厚厚的烏雲，照進了我的心房，頓時我怔住了，看的出了神，彷彿那是一道耀眼的光芒把我吸引了過去，以至於我都沒有聽見阿姨問我話。過了一會兒我終於回過神來，“你沒事吧，小姑娘？”阿姨溫柔的問道。接下來我做了一件我自己都難以置信的事，我微笑的看着阿姨，回答道：“謝謝阿姨，我沒事。”阿姨看了看我，說：“那就好，如果有問題的話，我可以帶你去看醫生。”“沒事的，真的謝謝您了。”我開心的說道，還跳了跳。阿姨這才放心的離去了，我戀戀不捨得看着阿姨的背影，心中涌上一股暖流，我不禁感觸，連一個陌生人都可以對你這麼好，更何況是親人朋友呢？

自此我不再防備他人，而且變得開朗起來，不再一天都陰鬱沉悶，變得善於和他人交流了，就算有人欺負我，我也會對他微笑，連我身邊的人都被我感染了。現在的我很喜歡笑，而且非常的快樂！

人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。微笑能使你的委屈從眉梢滑落，微笑能在滴水成冰的日子把煩亂理成順暢。陽光總在風雨後，不管失敗還是痛苦，我們如果能快樂地笑一笑，高歌生活多麼好，藍天白雲多麼美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。阿姨，謝謝你給我的微笑。

關於微笑的作文：一個寬容的微笑_650字6

在成長的航程中，微笑是你不可缺少的一種表情，它可以讓你擊敗恐懼，爲你增添信心。

那是一個陽光明媚的星期天，媽媽帶我去攀巖，當我得知這個消息時，一蹦三尺高，經過一個多小時的長途跋涉，我們終於來到目的地——陽光實踐基地。

首先，映入眼簾的是那一面陡壁，壁上有許多大小不一零亂不整的石塊。我嚇得後退了幾步，對媽媽說：“媽，我們不攀了，好不好？”，“那哪行？帶你來是爲了鍛鍊你，要是這麼輕易放棄了，哪裏像我閨女？”我向媽媽微笑了一下，一鼓作氣，決定攀上頂峯，工作人員幫我扣好安全鎖後，我開始攀巖了。

俗話說：“萬事開頭難。”我大概是應了這句老話吧。由於我太小，個子又矮，第一塊岩石又高，我無論如何都無法踩穩。“啊！”一聲，我腳下一滑，一屁股坐在地上。我一生氣，大聲叫道：“不攀了！”媽媽說：“遇到困難要用微笑去面對，難道你要當縮頭烏龜？”“誰要當縮頭烏龜，我要證明給你看！”我微笑看，又開始攀巖，我用力一蹬，上去了。我衝媽媽微笑示意，我絕不退縮。攀了一會，我躊躇了，上面有一塊凹陷的石坑，而且沒有把手，我怎麼也夠不到左上角的把手，我便向下面的媽媽使了個眼色，示意她“我攀不上去了。”媽媽見狀，衝我喊道：“加油，我相信你！”接着又衝我微笑，面對媽媽的信任，我深吸一口氣，用力一跳，握住了把手，我不禁爲自己喝彩。擡頭看看山頂，只有一步之遙了。我一鼓作氣衝了上去。“咚咚”是勝利的鑼盤被我敲響了。

擡頭看看天空，太陽爲我喝彩，白雲衝我微笑，藍天好像在說：“你成功了，你是勝利者！”在成長的漫長而艱鉅的航程中，試着給自己一個微笑，它會讓你變得自信，勇敢。作文

關於微笑的作文：一個寬容的微笑_650字7

老師的笑是純潔無私的笑。我們班主任張老師臨終前的笑我至今還留藏在腦海裏。

張老師已經快五十多歲，皺紋爬滿了她的額頭，她的眼睛閃閃發光，似乎要看透學生的心靈。

那是我讀六年級時；不知怎的，我迷上了畫畫；上課也畫，下課也畫，因此我的學習非常差。一天上課，我蹲在課桌下面畫畫；突然，傳來：楊聰的喊聲，我應聲站了起來。只見張老師望了望我一眼說：坐下。

下課後，我來到了張老師辦公室門前，等待着一頓批評。

楊聰，你的畫畫的的確很好，值得發揚張老師拍了拍我的肩膀說。對於這種迂迴戰術，我置之不理，默默無聲。但是，你的畫畫的好，學習不好可不行啊！張老師此時臉上顯現出了嚴肅的神情。那我以後在也不畫畫了我冷冷冰冰的說，哎！你怎麼老是不和我想到一塊去呢？老師皺紋攏在了一起，接着微笑着對我說：我要你畫的時候你又不畫，不要你畫的時候你又偏偏要畫。

真的嗎？我懷疑自己聽錯了。以後，每個星期送一幅你畫的畫，好嗎？張老師撫摸着我的額頭。好的我幾乎高興地跳了起來。好了，上課去吧我望了望張老師，她坐在椅子上，雙手正在理着花白的頭髮，衝着我笑了，啊！這種笑是多麼的和藹啊。我也飛快的離開了辦公室。

誰也沒有想到，死神正在悄悄的逼近我們的張老師，至於是什麼病我們自己也不知道。

這天，我抱來一幅畫來看望張老師了，不知是怎麼回事，同學們也紛紛來了，剛到醫院門口。這時，一位醫生捂着臉跑了出來，看他樣子，好像剛哭過。此時，我有種不祥的感覺。啊！我看到了；張老師正努力的睜着眼睛。我連忙把畫遞了過去，可是張老師連說話的力氣也沒有了，只是衝了我們微微的笑了。不知是什麼時候，一位醫生站在了我們身後，對着我們沉痛的說：走吧！

多好的一位老師啊！臨終前，還帶給學生們一種寄託着希望的微笑。

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你的笑，像冬日的陽光，穿過厚厚的雲層，輕輕地照進我的心間；你的笑，如山澗的泉水，踏過堅硬的石頭，慢慢地流進我的心田；你的笑，似黑夜的蠟燭，驅散濃濃的黑暗，緩緩地點亮我的心燈；你的笑，若暖春的微風，拂開陣陣的陰霾，柔柔地吹進我的心河……

你的家庭背景並不顯赫，是那麼普通，那麼微不足道；你的父親因負債遠走他鄉，你的母親在中秋之夜因病去世，你和兩個姐姐跟着年邁的爺爺奶奶生活。不到十六歲的你，爲了生計，四處漂泊，擔負起養家餬口的重擔。你的身邊沒有親人，在孤獨中，你努力安慰自己：要勇敢堅強！你小時候家裏很窮，衣衫襤褸過着飽一頓餓一頓的日子，甚至挖糞坑這種髒活累活都搶着幹。

多麼堅韌啊！又是多麼令人同情啊！童年本應擁有無憂無慮的生活，卻被命運無情地“玩弄”，讓你的心留下了永遠的傷疤！可是，生活的不幸並沒有吞噬你臉上的笑容，你笑得那麼堅定，那麼倔強。

我喜歡你的笑，它給你增添了一份獨一無二的魅力。你唱的第一首歌《該死的溫柔》，憂傷的旋律，動人的調子，溫柔不及你的微笑。你那倔強而堅定的微笑，彷彿能凝聚覆蓋你所有的憂傷。一首《落花》，古色古香，傷感之情訴不盡……你是一個超級無敵大暖男，英俊瀟灑的外貌，溫暖人心的笑容，清澈明亮的大眼。綜藝節目《放開我！北鼻》以大哥哥的角色，照顧幾位五歲以下的“小北鼻”，《我們長大了》你和你的姐姐暢談四對手足，你回憶起童年時光，淚水盈滿眼眶，臉上卻帶着倔強而堅定的微笑，看得我潸然淚下。你那倔強而堅定的微笑，彷彿能擊碎我的防線，觸動我的心絃……

你是我崇拜之人，是我的偶像。你的笑，清澈、堅定、倔強，讓人無法挪眼；你的笑，溫暖、明媚、柔和，代表着春回大地、萬物復甦，標誌着人世間所有美好的事物；你的笑，擁有神奇的力量，是我前行的動力，是我永恆的希望。

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永恆的微笑在我們那個地方，有許多美麗的花兒：玫瑰、菊花、梅花、梨花、還有一些無名的野花……隨處可見的`就是“太陽花”！太陽花是一種總向太陽開放的花朵，就像一個朝氣蓬勃的孩子，帶着微笑，爲世界帶來歡樂！1年生肉質草本，高10-15釐米。莖細而圓，平臥或斜生，節上有叢毛。葉散生或略集生，圓柱形，長1-2.5釐米。花頂生，直徑2.5-5.5釐米，基部有葉狀苞片，花瓣顏色鮮豔，有白、黃、紅、紫等色。蒴果成熟時蓋裂，種子小巧玲瓏，銀灰色。 園藝品種很多，有單瓣、半重瓣、重瓣之分。原產南美巴西。我國各地均有栽培。生於山坡、田野間。分佈黑龍江、吉林、遼寧、河北、河南、山東、安徽、江蘇、浙江、湖北、江西、四川、貴州、雲南、山西、陝西、甘肅、青海、內蒙古等地。每每早晨，我都會用鼻子輕輕一聞，啊哈！真香，是太陽的味道。聞着這另一番的香，眼前彷彿看見了小蜜蜂們採蜜時歡樂的情景。太陽花，四季開放，只要有陽光，它便會露出甜美的笑容！黎明，太陽花含苞欲放，似乎在等待時機，綻放心花，又似一羣正呼呼大睡的孩子，都整齊的蓋好綠被子。等太陽升起的時候，一片一片火紅的花朵綻放了，映現我的眼簾，一切的一切都似乎發生了奇蹟。甦醒的花兒們，翩翩起舞，是多麼有詩意啊！它向世界展現了無窮的魅力，人們都當它是神奇的植物，能給人們帶來歡樂，它們每天的都迎着笑來送太陽伯伯。似乎有一種魔力，欣賞的人會悟出一些人生哲理，當然，我也不例外：它們對世間充滿希望，不畏艱難險阻，開放生命之花。當太陽升起的那一刻，它笑了，笑得那麼那麼燦爛。面對所有的事物，都是那麼快樂，總是微笑！人們都稱它是“太陽的使者”，我卻稱它是“太陽的微笑”！所以，一定要保持良好的心態，微笑！去面對任何一個困難！

關於微笑的作文：一個寬容的微笑_650字10

微笑是一縷陽光，驅走恐懼的陰霾；微笑是一拂清風，撫平心頭的創傷；微笑是一串雨露，滋潤乾枯的心田；微笑是一束鮮花，散發芬芳的幽香；微笑是一涓溪流，激盪歡悅的音符。給自己一個微笑，讓光明存於心間。

給自己一個微笑，就是給自己一份鼓勵。每當灰心喪氣之時，失意絕望之刻，給自己一份鼓勵，便會重汲動力。一個微笑，就是對自己的肯定，有了這份肯定，就掌握了前進的力量。愛迪生爲尋找適合作爲燈絲的材料，歷經了數千次的失敗，但他每次失敗後總微笑地說：“我又成功了——又成功地發現了一個不能作爲燈絲的材料。”正是這種微笑，這種鼓勵，使愛迪生不受失敗的困擾，仍以飽滿的力量進行着研究。微笑是一劑良藥，醫治心中的負能量。當你失落時，彷徨時，絕望時，迷茫時，給自己一個微笑，也就是給自己一份鼓勵。

給自己一個微笑，就是給自己一份信心。許多人之所以失敗，便是缺少了信心。給自己一個微笑，彌補缺失的信心。像霍金，雖然全身癱瘓，卻仍以微笑面對現實，他的微笑給予了他信心，讓他能繼續進行研究，才能讓他最後取得舉世矚目的成就。微笑能建立起自信，一個沒有自信的人一定不會成功，因爲越在成功之路上走下去，艱難險阻就越多，信心就支撐着人們。給自己一個微笑，就是給自己一份信心。

給自己一個微笑，就是給自己一份勇氣。如果人沒有一往無前的勇氣，就會在半路上畏縮不前，半途而廢。曾經有一個人想游泳橫渡英吉利海峽，卻因爲被霧霾籠罩看不見對岸，在最後的關頭失去了勇氣。後來才發現，他離陸地僅僅只有幾英尺之遙。因爲久久看不到海岸，他失去了勇氣。如果他當時能給自己一個微笑，讓自己多添一份勇氣，或許他就能成功的達到目標了。給自己一個微笑，也是給自己一份勇氣。

在未來的路上，我們或許會遇到失意，遇到困難，那麼給自己一個微笑，迎接更美好的現實吧。

關於微笑的作文：一個寬容的微笑_650字11

人世間有許多微笑，有父母蓄滿愛意的微笑；有同學真誠友善的微笑；有陌生人寬容的微笑。微笑是親切的,讓人感覺溫暖。在我心靈的深處，隱藏着一個難忘的微笑，當我在學習中，缺乏信心，感到無助的時候，是老師的微笑給我足夠的勇氣，給我無窮的力量，給我百倍的信心。

我是個膽小的女孩，甚至不自信，上課從來不敢舉手發言。每天，總是默默的坐在座位上聽老師講課。

有一次，學校舉行“家長開放”教學活動，邀請我們的家長到學校聽我們上課，同時，學校的領導、老師也來聽課。

在語文課上，老師給我上的課文是《自己的花是讓別人看的》。課堂上，大部分同學都積極的舉手回答老師提出的問題，有感情的朗讀課文的重點段落，甚至有的同學還勇敢上講臺板書，課堂的氣氛非常活躍，都想在家長面前展示自己。可我膽子特別小，看到有這麼多的家長和老師在聽課，心裏特別緊張，擔心老師會點到我的名字。時間一分一秒地過去了，我心裏暗暗在想，如果下課了，我就不用發言了。然而，天有不測風雲，在突然有一個問題沒人能回答。雖然老師一再的提示、啓發，可是同學們還是回答不上來，個個都束手無策。這個問題我懂，可是我缺少自信，再加上膽小，我沒有勇氣站起來回答。但是，當我看到老師那溫和的神情，便鼓起了勇氣，怯怯地舉起了那隻手，畏畏縮縮，心裏猶如吊了十五個水桶般，緊張得七上八下的，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。老師似乎已注意到了我，她用信任的眼神注視着我。我低下頭，頓時兩頰發熱，老師從我的這個動作中似乎讀懂了一切。繼而報以了我一個真誠的微笑。這個微笑使人釋懷，我就像一隻在風波里不知去向的小船，重新又揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。我堅定地舉起了手，並勇敢的把答案說了出來，並且正確了。

這時，教室裏響起了熱烈的掌聲。老師又一次笑了，雖然沒有說話，而我卻從那微笑中讀出她滿是讚賞，滿是欣慰。我發現老師的微笑此刻是那樣的迷人，就像一縷和煦的陽光射進我的心扉。

感謝老師的微笑,讓我,獲得一份自信，擁有了一份喜悅,。

關於微笑的作文：一個寬容的微笑_650字12

真正美麗的生活，可以是貧窮的，但決不是自卑的；可能曾經失敗，但決不是沉淪失落；可能遭受挫折，但絕不是自甘墮落的。不管在什麼時候都能微笑着面對人生。

———題記

享受生活，並不一定是浪漫的，富足的；只要它充實，真切，我們即便足踏草鞋也依然可以面含微笑。

金晶被朋友們稱爲“輪椅上的微笑天使”，北京奧運會的火炬接力中她原定是在法國跑第三棒，應從法國籃球運動員手中接過聖火。後來巴黎方面臨時調整了路線，將她傳遞的地方改在了一公里外的塞納河邊。當金晶一臉微笑在街頭出現，受到了法國媒體和公衆的喜愛。熟悉她的記者都忍不住說：“真是一個陽光美女！”

但，不幸發生了，“獨”分子衝向金晶，試圖要從她手中搶走火炬。金晶面對突如其來的衝擊，毫不畏懼，用雙手緊緊抱住火炬，同時臉上仍然流露出驕傲的神情。

當金晶自己掌握着柺杖一臉微笑地走進2008感動人物頒獎現場時，全場沸騰了，她以柔弱之軀擋住了殘暴，用美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運會的神聖和中國人的驕傲，那是光榮的一刻！

在困難來臨時，她選擇了微笑，用微笑爲自己加油！

我們的生活也如此，我們要有看穿一切的淡然與豁達，能從容對風雨，以和平的心態去享受人生，笑對人生。

蘇軾身行萬里獨臥僧庵也能從容地笑，心裏着“也無風雨也無晴”的超脫；杜甫四處飄零身居草堂也依然看得到：“留戀戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。境由心生，只要心中充滿陽光，身處逆境你依然可以笑對人生。

翻開人生日曆，猶如掀開一張嶄新的畫，朋友，笑對自己的人生呢！因爲：生活需要微笑。

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有一句話：“微笑是世界上共通且最美的語言。”保持微笑，就像與別人打招呼；不只自己心情會更好，效率也會提升，朋友也會愈多。當你遇到不熟的人，記得， 親切的微微笑，這不僅拉近了彼此的距離，也能使心更加靠近，別人也會感受到你的熱情，說不定，還能因此結交到無話不談的知心好友呢！

有篇報導：一位年近八十的老奶奶，每天早上，每天早上都會對鏡子大笑三聲，並各訴自己，今天是充滿希望，充滿愉悅的！果然，這位老奶奶不但非常的長壽，身 體也十分健康。對做事效率、心理……等方面都有益處。另外，根據專家、學者的研究報告表示：保持微笑，做事效率是可以提升的，更能影響周遭的每一個人，即 使他們心情很糟，也會因爲你的微笑，而改變心情。

像是我，每天早上，只要見到每一個人，無論認識或不認識，無論是老師還是同學，都微笑對他們打招呼，也是種基本禮貌。還有，早晨去爬山時，遇到登山客，爸 爸也總會告訴我們，可以微笑打招呼，說早安。因此，每朝和表兄弟姐妹、家人去爬山時，我和表妹也都會走在前頭，像個“打招呼大隊”，微笑說早。有些不認識的阿姨、叔叔來爬山，也都會說我們很有禮貌呢！還有一次，才五歲大的小表弟也學着我們向路過的人打招呼。這讓我們非常欣喜若狂，還十分讚歎表弟！爸爸說： “這就是所謂的耳濡目染吧！”想不到，微笑說早安，竟然能影響那麼大！

每當遇到挫責、困難，人們通常總是選擇逃避，但只要換個角度，正面思考，相信面對陽光，陰影只能在你身後。微笑，是如此簡單又容易呢？但還是有人整天擺着 苦瓜臉，好像欠別人一百萬似，試着微笑看待每件事吧！快揚起嘴角，保持笑容，相信是快樂是很容易的。對了，快問問你身旁的人：你今天微笑了嗎？

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從誕生那一刻起，我們就開始了自己獨特的人生經歷，體驗着生活的五彩斑斕。當我們享受着美好的生活時，你可知道在這個世界上還有許多人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是—殘疾人。

殘疾人在有些人眼裏是一種低賤的人。有些人見到殘疾人，不但不幫助他們，反而對他們指指點點，拿他們取樂，你可知你一些微不足道的動作對他們的心靈上、尊嚴上有多大的傷害?殘疾人也是人啊!

海倫凱勒說過：“世界上最美的物質，不一定要眼睛或用手摸到，而是用心去感受，去體會的。”的卻是這樣，殘疾人雖然身體上出現了一點缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。

張海迪5歲就癱瘓了，可她並沒有放棄過活着，她不斷進取，學習了日語、德語、英語、和世界語。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵他們熱愛生活，珍惜青春，女裏學習，爲人民服務。張海迪唱出了希望之歌，生命之歌!

其實，你只要稍微瞭解一些殘疾人的生活，瞭解他們比正常人付出了更多的汗水和淚水，你的心頭就會不由自主地發顫，你的眼淚就會奪眶而出，你就會承認，他們就是生活中的強者。他們樂觀、堅定、勤奮…他們臉上的微笑就像野菊花一樣燦爛…

我們不要把關愛殘疾人看成是一件小事，雖然我們是小學生，但也能爲那些殘疾人做許多力所能及的事。比如：同學們在過馬路的時候，有沒有一些殘疾人正準備去過馬路，但馬路上的車開的又非常快，怎麼也過不了馬路，所以當我們看到這種情況狂時，一定要過去攙扶他們走過馬路。雖然，這是意見微不足道的小事，但那些殘疾人卻會感到無限的溫暖。

只要有生命的存在，人生就有希望，讓我們去幫助殘疾人，關心殘疾人，讓野菊花開遍滿上遍野吧!

關於微笑的作文：一個寬容的微笑_650字15

我再次來到公公的遺像前，望着他那慈祥的面龐和甜甜的微笑，公公彷彿又回到了我的身邊。我的公公是一個長得高而瘦的老頭，好象一陣風就能把他吹倒。回憶過去，他總是戴着一頂高帽子，披着灰布衫，左手握着根長煙鬥，笑嘻嘻地望着我。然而，就在今年夏天，公公走了，再也不會回來！公公年輕時當過隊長，工作幹得不錯，可也因此養成了喜歡到處走動閒不住的習慣，每次回來，他總是繪聲繪色的說這家殺了豬，那家蓋了房，簡直成了那嶺上的新聞官。

公公平易近人，村裏人都很信任他，無論啥事，總會請公公去看看，評評理，建建議。在我的印象中，公公是捕魚的好手，每逢節假日，我們全家總要回老家，公公這下可高興了，笑呵呵的放下菸斗，拖出魚網，一面招呼我，一面利索的解繩。來到堰塘邊，公公唰的撒下網，然後又迅速拉上來，便看見幾條白魚在網中亂蹦，於是飯桌上就有一大盤香噴噴的魚！公公識字，是村子裏的文人，三國故事，梁山好漢，他無所不曉。小時候，聽公公講金鉤李鬍子的故事，至今讓我對盜賊都心存好感！

老家屋後有幾棵桃樹，在我小時，每當桃子成熟的季節，公公便專程給我送來，滿滿兩筐桃子，把公公的背都壓彎了，不出一天，公公又要回去，他總說家裏忙。望着公公那高瘦的背影遠去，我的心中痛楚萬分。今年夏天，公公病倒了，他蜷在涼椅上，骨瘦如柴，眼睛黯然失色，無力地眨動着，看了叫人心寒！我們圍在公公身邊，說不出話來，公公張了張嘴，伸了伸手，吃力地說：桃子！這時，我的全身都震悚起來，淚水奪眶而出。我的公公，在他人生的最後關頭，也在想着他的後人，他是這樣的慈祥和無私！公公走了，他永遠離開了我們，他留給我們的是遺像上那永恆的微笑，他一直愛笑，過去是，現在也是。

公公，我想你，還想讓你爲我網魚，爲我們講故事，我還想吃你親手爲我摘的桃子！