【熱門】考試的態度作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的考試的態度作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試的態度作文 篇1

在上學的時候，有無數場考試，模擬考、期中考試、期末考試……但令我印象最深的是上4年級那次模擬期中的數學考試。

那次考試的前一天下午放學時，數學老師特地來到教室裏，用洪亮的聲音告訴我們：“今天回家背公式，明天上數學課要進行一場模擬的期中考。”同學們一個個異口同聲的"啊!"了一聲。“今天回家一定要背公式!”數學老師又把聲音放大了20分貝給我們強調了回家一定要背公式，然後就走了。同學們一個個哭喪着臉，極不情願的揹着書包走出教室，回了家。

我也是不開心的回了家，拿出作業本做作業，做完作業後我竟然把背數學公式這件事情忘在腦後，直到睡覺前，我才記起要背數學公式，但我一拿起書瞌睡就向我襲來，我硬撐不住了，於是，我就想了一個好辦法——把公式抄在手心裏，這項工作並不難，我三下五除二的把公式全抄在手心裏，然後上了牀，在牀上，我還爲自己這股“聰明勁”兒偷偷欣喜了好一會兒，然後我就不知不覺的睡着了。

到了第二天考試時，同學們都在冷靜認真地做題，可我是提心吊膽的，因爲，我怕老師發現了我做了小抄。就因爲我很緊張，所以，我手心上的公式全部“複印”到了桌子上，在考試的途中，有一兩次老師突然出現在我後面，把我嚇得魂不附體。一秒，兩秒，三，秒，時間一分一秒的過去。“叮叮……”下課了，我飛也似的衝進廁所，洗掉了我手上這條“罪證”，但桌子上的“罪證”，我卻渾然不知。

到了髮捲子的時候，老師唸到我一百分時，我的同桌舉報了我，並給老師看了我的“罪證”，這下，老師完全相信了，勃然大怒，拿起紅筆，把一百分改成了零分，我頓時糊塗了……

那次考試給我留下了深刻印象，那次不僅被老師叫到辦公室裏批評了一頓，回家還捱了打罵，我自己反省了一下：這段時間以來，我的確不是不認真，作業越做越多上課總不專心聽講，認爲自己很厲害，不聽也沒什麼。我一直反省着我自己，並且我下決心要改正，要端正學習態度。果然，在接下來的考試中，我是屢戰屢勝，但我也不會忘了這個“恥辱”。

考試的態度作文 篇2

班主任行色匆匆地走進教室，大筆一揮寫道：離考試還有3天，望同學們一拼到底。譁!——反應強烈!形形色色“外族”書皆由第二線退回“深閨”，主人們洗心革面，大嚼起ABC，那搖頭晃腦的架式不遜於孔夫子的三千弟子。某君一推鼻樑上的眼鏡曰：“實乃化學反應也!”一時間，風雲突變，衆人皆處於一級備戰狀態，大有“山雨欲來風滿樓”之勢。正所謂考試、考試、考試，不在考試中爆發，便在考試中滅亡。

晚自修下課，班主任特意交待：“同學們，晚上好好休息，不要再亂拼了，身體不是革命的本錢嗎?明天早起來背外語。好，解散!”轟——魚貫而出。走廊裏還回蕩着“想着我的考試，想着我的分數，我反反覆覆孤枕難眠……”

熄燈後熬過檢查，又熬過關門。待四周已經“風平浪靜”，室內頓時“金壁輝煌”。“一閃一閃亮晶晶，滿室都是小星星。”

“噓，小A，小點聲，現在是地下工作時間。”

“小A是一拿起書就情不自禁地哼小曲兒，自我陶醉。”說着，小C泡起茶來。茶香、咖啡香，濃香滿室。

B君正全力攻克物理：“同胞們，電磁振盪頻率是?”

C君隨口說出公式。

“謝啦!”

“唯物主義與唯心主義有什麼區別?”

“這個嘛……”D君開始侃侃而談。

“哇，天才!此乃政治天才也!”

“D君，還是講你最Love的.歷史吧，我是百分之一千的史盲，及格與否，就看今晚了。”

“嗯——從1840年鴉片戰爭，1893年中法之戰，1894年甲午戰爭，到洪秀全建立太平天國，孫中山的辛亥革命。”

突然“咔”的，門開了。大夥兒正接受着上下五千年、縱橫九萬里的愛國主義薰陶，一時間紛紛作鳥獸散，一片寂靜，一片漆黑。

夜正長，路也正長。E君冒着“生命危險”作了最後的獨家發言：“現在是北京時間三點十分，Now we mustsleep!(現在我們必須睡覺了)”

考試的態度作文 篇3

曛風催日暖，鳥鳴林更幽。撩眼窗外，遠山如黛，鶯飛草長，已然人間四月天，正是農家耕耘時。

四月揭開了考試的帷幕，爲我們表演着五彩繽紛的節目。春風依然在校園中跳躍，譜寫出一個個精彩的音符。那獵獵的族旗，朗朗的書聲，依然飄然在鬆中校園的上空。而這，莫不是想告訴同學們——期中考試要來了。

這時，耳邊多了一份嘆息：“唉，又要考試，煩死了。”但還有一份喜悅：“太好了，我終於又有一個檢測自我的機會了”面對這兩種截然不同的態度，你又作何感想呢？我想，我更願成爲後者，是的，前者的態度明顯不對，他認爲，進行期中考試是件很艱爲人的事，反正考不都無所謂。而這種對待考試的不良態度，往往是導致其考試成績不佳的緣故。所以，對待期中考試首先是要有一個好的心態。有些同學這樣問：“我們爲什麼要參加期中考試”？這個問題並不可笑，反而值得我們深思。某些同學認爲，考試只是爲贏得家人，老師和同學的讚揚，地從未考慮過“考試”二字的實質意義。參加期中考試，是爲了對自己在半個學期中的學習進行一次檢測。透過這次檢測，我們可以找出自己的不足，總結經驗，爲今後的學習打好鋪墊。我們還可以透過成績的對比，定好學習目標，並朝着這個目標奮鬥，無形中又形成了一種濃厚的學習產競爭氣氛，這樣說來，我們不但不該埋怨期中考試，反而要感謝這次必要性的考試了。

學習主要講究認真。上課認真，作業認真，複習認真。就憑着這3個認真。知識就鑽進了我的腦子裏，越積越多，成績自然就不會下降了。但這種方法並不被大多數人所用，在臨考之際，也唯有臨時抱佛腳了。但不管是長期積累還是臨時抱佛腳，我們都應該儘自己最大的努力來參加這次考試。

人勤春更早，春早人更勤，我要說，人勤春更歡，春歡人更勤。同學們，力爭一分就爲自己爭得了一份希望，爲班級爭得了一份榮譽。爲父母爭得了一份光彩。讓我們儘自己最大的努力，考出我們最好的成績。爲班級爭光，爲自己爭光！