生命的故事作文600字
一個生命如同一條流動的小溪,不停的流逝着,散發着動人的光彩。小編收集了生命的故事作文,歡迎閱讀。
第一篇:生命的故事
海倫·凱勒(Helen Keller)(1880年6月27日-1968年6月1日),是美國盲聾女作家和殘障教育家。1880年出生於亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。她在17個月的時候因爲一次急性腦充血奪去了她的視力和聽力,接着,她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界裏,她因爲她的導師安妮· 蘇利文(Anne Sullivan)的努力,使她學會讀書和說話,並開始和其他人溝通。而且以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院,成爲一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,爲盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她贏得了世界各國人民的讚揚,並得到許多國家的嘉獎。主要作品有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
海倫·凱勒自幼因病成爲盲聾啞人,但她自強不息,克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品,同時致力於救助傷殘兒童,保護婦女權益和爭取種族平等的社會活動。
她在黑暗中摸索着長大。七歲那一年,家裏爲她請了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的蘇利文老師。沙蘇利文在小時候眼睛也差點失明,瞭解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下,海倫用手觸摸學會手語,摸點字卡學會了讀書,後來用手摸別人的嘴脣,終於學會說話了。
蘇利文老師爲了讓海倫接近大自然,讓她在草地上打滾,在田野跑跑跳跳,在地裏埋下種子,爬到樹上吃飯;還帶她去摸一摸剛出生的小豬,也到河邊去玩水。海倫在老師愛的關懷下,竟然克服失明與失聰的障礙,完成了大學學業。
1936年,和她朝夕相處五十年的老師離開人間,海倫非常的傷心。海倫知道,如果沒有老師的愛,就沒有今天的她,決心要把老師給她的愛發揚光大。於是,海倫跑遍美國大大小小的城市,周遊世界,爲殘障的人到處奔走,全心全力爲那些不幸的人服務。
1968年,海倫89歲去世,她把所有終生致力服務殘障人士的事蹟,傳遍全世界。她寫了很多書,她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛給了她,她又把愛散播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望。
死後,因爲她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界.並且各地人民都開展了紀念她的活動。
第二篇:生命的故事
我翻完一個蹩腳的故事,暗暗發笑。
我走出考場,當陽光照在臉上,才發現原來我就是故事。
六月,夏天帶着令人窒息的熱良捲來,彷彿隨着呼吸的起伏,如潮水般起落。高考,如火如茶在這多變六月進行,多少次的魂牽夢繞,在六月實現抑或破碎,多少次的虔誠祈禱,在六月化作笑魘抑或眼淚。
沒有硝煙瀰漫,沒有霧天的喊殺,別樣的戰爭,是氤氳和寂靜的止水,或許這樣更容易讓人落淚傷懷,亦如高考的無奈。
佛曰:一切皆有因原
翅膀不能負起沉重,生命不能承受之輕。朴樹說生如夏花,夏花?又有幾多逃過夏的烘烤,苟存至今?
不是什麼都可以寫爲故事,也不是什麼故事都可以訴說,故事殘缺就不能稱之爲故事的結尾或另一個開始。
阿根廷,我爲你哭泣,因爲你還有實力捧回大力神杯。紐約,不相信眼淚,廢墟中是一個個不甘的靈魂。六月,有多少人的離去,有多少人的留守。在陽光婆娑着橫黛時就已註定。六月,我痛快哭泣,思緒還在飛揚,等待下次的洗禮。
當在蟬鳴的仲夏,六棱的霜雨漫天飛舞,那一定是奇蹟,但如火如茶的炎夏並沒六棱的雪花,所以我還要征程,哪怕我還沒有遇見光明,幸許就在前面拐變的末角。
世界未來,我就不用杞人憂天,即使星空黯然,但那不是暫時的嗎?
我不會讓浪花的綻放成爲無謂犧牲,當昨日的失敗痛擊自己,醒悟爲時不遠。當昨日的同林鳥已成了紛飛雁,我們還可以期待來年。
或許這樣的失敗只是生命故事中的拐彎,也許是生命旅程中的一次成功,亦如不經歷風雨,何來彩的虹?
想起了海子,他嚮往的世界裏,有溫暖的土地,涌動的麥田;有月光酒杯,少女的玫瑰,有春暖花開的海灘,靜靜守候的天空……
一個詩人的故事,一個淒涼的結束,他在火車的呼嘯聲間把一切都交給了自己編織的童話。但人已去,故事在眼淚浸透的剎那撕毀。
我沒有海子那樣的勇氣,也沒有他對夢想變向的執着,我向往旅途中的每一個驚喜,而不僅僅是一個結果。
我仰起執拗的臉,看着太陽升起的地方。我知道在這裏,明年我將希冀着自己的精彩,締造一個不滅的神話。
第三篇:生命的故事
生命,到底是什麼?
這是一個真實的故事。
在某年某月某日,一個叫苗苗的小女孩和同齡人一樣,在陽光下生長。可就在他出入教室門的時候,悲劇發生了:這個小女孩突然倒下了,不省人事,完全不知什麼原因。在老師的陪伴下,來到了市中心醫院。經醫生檢查,這個叫苗苗的小女孩患了急性白血病,需要與合適的骨髓進行移植。當醫生宣佈這個結果時,老師和苗苗的同學們一下子蒙了:這麼會這樣!
聽到了這個結果,老師立即通知了苗苗的家長,隨即,苗苗的家長趕來了。看到躺在病牀上的苗苗,苗苗的家長眼淚不禁就流了下來,可這已經成了事實,再也無法改變。苗苗的家長立即進行骨髓配型,畢竟父母的骨髓和孩子的骨髓是最相像的。
也不知過了多久,一個噩耗又傳來,結果出來了:苗苗的家庭裏沒有一個人和苗苗的骨髓是相同的。苗苗的“父母”終於透露出一個事實:其實苗苗不是他們親生的,是寄養的。得知這個事實後,記者立即通知苗苗的父母,讓他們趕快到北京醫院進行骨髓配型。
幾個小時後,苗苗的父母終於趕到了北京醫院,記者以及醫生們才鬆了一口氣,要他們趕快進行骨髓配型。
結果出來了,讓人出乎意料:苗苗的父親與苗苗的骨髓是相同的。醫生要求明天到醫院進行骨髓移植。
陪了苗苗一會兒後,苗苗的爸爸說有急事先走了。直到下午,苗苗的爸爸突然變卦了,理由讓人更氣憤:身體不好,家中孩子多,又有老人要照料,負擔太重。
怎麼辦?爸爸變卦,又沒錢。媽媽的眼淚再次流下來,只能大海撈針了。志願者突然想到了苗苗的老家:對呀,去老家看看,說不定有什麼收穫。
一到貴州,也就是苗苗的老家,志願者就馬不停蹄地尋找線索,直到臨走,苗苗的爺爺拿出一張照片,上面有一個和苗苗長相差不多的孩子,爺爺一口認定是自家的孩子,看身高,應該是苗苗的姐姐。最終,苗苗的爺爺同意讓10歲的苗苗的姐姐劉芳進行骨髓配型。
結果出來了,苗苗的姐姐和苗苗的骨髓是相同的!在場的所有人也歡呼起來,記者對苗苗的姐姐說,你能夠救妹妹啦!醫生也說,明天就要進行骨髓移植,事不宜遲!
在第二天,苗苗的姐姐劉芳,開始這次生命中無法忘記的“旅行”,這將關係到自己妹妹的生命。苗苗和姐姐準備好後,手術開始。幾個小時後,手術結束,結果是,成功!苗苗又可以像正常人一樣生活了,醫生說:“再留院觀察幾天就可以出院了。”
現在,苗苗又和同齡人一樣快樂的生活了,他似乎忘記了以前的病痛,茁壯成長。
一個生命如同一條流動的小溪,不停的流逝着,散發着動人的光彩。也許,它真的那麼脆弱,讓人琢磨不透;它是多麼平凡,卻又多麼神奇、那麼神聖。
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