關於生命的作文通用15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的關於生命的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於生命的作文1

我常常想生命是什麼呢？

生命是那從石頭縫裏冒出來的瓜苖，還是飛蛾那種求生的慾望呢？生命到底是什麼。

我想每一個人的生命都是有意義的，你可以去用有限的生命，去投入無限的爲人民服務之中去。

也可以在生命的意義在於設身之處地替別人着想，憂他人之憂，樂他人之樂。

人一定要去珍希生命。熱愛生命，要用在生活中的每分每秒去做人生中有意義的事，那樣生命就有了意義，人活着也有意義。

如果每一個人都不愛惜自己的生命，就等於是自已的殺手，我想對大家說：生命是最珍的，如果沒有生命那人生中的一切事情都會停止，什麼都不能做了。

大家一定要珍惜生命，熱愛生命。

關於生命的作文2

今天我去花園澆花的時候，看見有很多螞蟻在花盆裏，不知道在幹什麼，我不小心把水灑下去，一隻只螞蟻慢慢的爬出來，有兩隻螞蟻在花盆裏面救在土裏面的螞蟻我想用手指去救它們，我想了想如果我用手指就會害了它們，我用什麼才能去救它們，我想到了用牙籤去救它們，我去拿牙籤出來看到它們在花盆裏慢慢的爬出來，在土裏面的那兩隻螞蟻它們也慢慢的爬出來。

我感覺到螞蟻的生命的力量真強，能把它們的同伴救出來，螞蟻的生命爲綻放出無限的光彩。螞蟻的生命真長可以讓我感到有很大的生命力，每一個都有生命。我們都要好好的使用它，不要糟蹋它，要好好保護自己的生命。

關於生命的作文3

讀了一系列熱愛生命的故事，我知道了什麼是熱愛生命。熱愛生命就是：在殘疾或什麼不好的命運降臨時，依然豎立着改變命運的信念。海倫凱勒在雙眼盲、雙耳聾等的情況下依然不放棄，並更加努力學習，最後她終於考上了哈佛大學，如果海倫凱勒放棄的話，她的父母會多麼痛苦。

但再想想看，一個平常人未必能夠這麼努力地學習，並考上一所好的大學，所以海倫凱勒的故事告訴我們殘疾人往往比我們有出息的原因是熱愛生命。桑蘭在胸以下失去知覺，已沒有多大希望能夠康復時，她並沒有垮掉，而是努力配合着醫生治療自己的傷，最後因爲她那顆熱愛生命的心打動了天地，所以她漸漸恢復了知覺。桑蘭告訴我們只要熱愛生命，就什麼都能實現。熱愛生命的人是能夠成就大事的，在我身邊，也有一些熱愛生命的人。每天起早貪黑讀書的人、每天認真做事的人……其實珍惜時間就是熱愛生命，不要虛度光陰。

關於生命的作文4

拉斯基說:“生命是唯一的財富。”生命的意義也許只能在生死的那一剎那才能感受到吧！

貝多芬從小被耳聾折磨着，他卻想當一個音樂家，但由於無法辨別音鍵，無法聽出音符，大家都認爲他不自量力。但貝多芬不這麼認爲，無論什麼人，做什麼事，只要有恆心，堅持不懈就能創造奇蹟。

於是，貝多芬夜以繼日地練習，它將樹枝放在鋼琴的發音處，用嘴巴去感受，在這過程中他從未想過放棄，自己選擇的路再累也要走完。

最後，貝多芬以他的堅持，成爲了舉世聞名的音樂家，以他的才華轟動了整個音樂界，成爲了衆人學習的目標和榜樣。

生命是晴天的一輪太陽，分外耀眼。而愛則是架在藍色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。

太陽由於彩虹的映襯更顯生機，而生命則因愛而更加精彩。

關於生命的作文5

我家養了一條普通的小黑魚，它的生命力非常頑強。

有一天，爸爸媽媽都出門了，家裏沒燒火，非常的冷，連我打哈氣都能看見白煙。一夜過去了，我感冒了，很晚纔起來。這時爸爸回來了，他還從外面端了一個洗衣盆，洗衣盆裏裝滿了魚，但都被冰凍上了，我以爲魚都在冰塊裏，肯定都死了。

這時，爸爸燒上了火，屋裏一會就暖和了，盆裏的冰也逐漸化了，我把化了的冰塊從盆裏拿出來，用手動了動盆裏的魚，竟然有一條小黑魚還遊動着，我不是眼花了吧？我揉揉眼睛小黑魚真活了，我高興極了，急忙找出一個魚缸，把它養了起來。

這條小魚已經在我家生活了好幾天，我真佩服它的生命力，我越來越喜歡它了。

關於生命的作文6

它像爺爺，像奶奶。

像陳年的老酒。

散發着濃濃的醇香。

恬淡，祥和。

在黃昏中沉澱展示輝煌。

像爸爸，像媽媽。

像奔騰的烈焰。

迸發着勃勃的力量。

激越，奮進。

燃燒自己爲把別人照亮。

像哥哥，像姐姐。

像欲飛的.雛鷹。

振動着稚嫩的翅膀，

撲撲楞楞。

憧憬美好未來逆風飛揚。

像弟弟，像妹妹。

像山林間的小溪。

捎帶着山花的芬芳。

叮叮咚咚。

給夏日帶來不盡的清涼。

啊，生命啊。

它像嬰孩。

像剛出土的嫩芽。

允吸着溫暖的陽光，

春風，雨露。

給大地帶來無限的希望。

關於生命的作文7

大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最爲珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利，我們要熱愛生命。

一粒種子，一隻螞蟻，都是聯繫着一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆珍惜生命的恆心，編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫?凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說着生命的真諦。是什麼力量讓他們變得偉大？有什麼力量讓他們自強不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

生命是一種神祕的力量，說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，它又如大山一般堅忍不拔。海倫?凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑着自己堅強的毅力和信念，憑着對生命的熱愛，先後掌握了四門外語，成爲哈佛大學的一名殘疾學生，你能不說這是生命的奇蹟嗎？

關於生命的作文8

“如何讓金魚快樂呢？”課堂上，學生問老師。老師說：“每天給金魚換水，給它吃不多也不少的食物，食物太多，它會脹死，太少，又會餓死。還有在玻璃缸裏放入水草，讓它覺得自己在江湖裏，最好還有一條小魚陪伴它，讓它不至於太孤獨……”教孩子如何養金魚，這是瑞典小學裏學生們的一堂必修課。老師讓每一位學生買一條金魚帶回家去養，然後每天問同學們養金魚的體會和情況。瑞典小學裏教學生們如何養金魚，其實是在教會孩子們懂得生命需要什麼，生命如何獲得快樂的道理。生命需要什麼，生命如何獲得快樂呢？就像瑞典老師給學生們講到的那樣：生命需要物質來維持，但對物質的需要應適可而止，否則就會變成一種貪婪，甚至會因貪婪而丟失生命；生命也需要精神的水草，需要自由、空氣和陽光，需要江湖、大海和天空，需要理想的放飛和夢的暖巢；生命需要同伴，需要親情、友情和愛情……若懂礙了這些生命的道理，生命自然就擁有了快樂。

關於生命的作文9

生命之歌，是永遠都唱不完的，生命長河無止境。

人，總的來說比其他的生物壽命更長，所以，要活出風采。讓生命跟精彩，不要辜負我們的時間。想要活出風采，其實很簡單。只要用發展的眼光看待自己，用自己勤勞的雙手把自己打造完美。

完美，可能也稱不上，因爲，人是不可能完美的。但我們可以去追求。這一定是所有人的理想吧！

生命是不分大小，也不分貴賤的一樣東西。不論，一個人在當今社會上身價如何。都也一樣是人。

我相信，每一個人心中都有一個未來發生改變的自己，絕大部分人都會向美好的方向想象自己的未來。

現在不珍惜生命，如果你以後，後悔了。想開始新的生活。

但當你邁出雙腳，再次踏上屬於自己的旅程。這才意識到，太晚了……

關於生命的作文10

生命是什麼?

冬天一個早晨，我在花園的小徑上散步，一絲絲颼颼的寒風深入人骨，我發現草叢中的一簇小草垂頭喪氣的低着頭，好像被人踩過似的。可是，幾天後我再次光臨這片草坪時卻發現那一簇小草又精神抖擻的挺立在哪兒。這件事真令我感到驚奇，可正應了唐朝大詩人白居易的大作——《賦得古原草送別》之中的：“野火燒不盡，春風吹又生。”

今年剛開學不久，輪到我們班打掃校園，所以我每天都要早起。一天早晨，我走在路上，看見一個年齡大約四十來歲的叔叔身穿T恤衫在路上跑步，他似乎沒有感到一絲“寒意”。我真敬佩這位叔叔，我想他一定是對生命負責任，我長大一定要學習他這中精神。

其實，生命是那樣短暫，可是有些人卻感到很漫長。珍惜生命就是珍惜時間，哪怕直到我生命的最後一秒，我也要讓我那有限生命體現出無限的價值。

關於生命的作文11

在無數個寂靜的夜，望着北極星發呆時，眼前便又浮現起那個春日。那風，那樹，那草，那人，那光……那幅畫面被時光雕刻成了亙古不變的永恆。那青春的顏色，那被題爲“生命”的永恆。

這個人世間的所有生物都是一個生命體，包括草、木、樹。生命的價錢超過金錢，也不是金錢可以相比的。

即使是一條卑微的、沒有價值的生命，可那也是一條活生生的生命啊！

我們學過的杏林子寫的《生命生命》。掙扎的飛蛾、小苗、心跳。還有其他的課文中，都讓我們體會過生命的價值啊！

生命無形，卻異常珍貴。

關於生命的作文12

最近，讀到一份介紹冰島的資料：冰島位於寒冷的北大西洋，常年遭受海水的無情衝擊，並且是世界上活火山最多的國家之一，還有大面積的冰川，堪稱“水深火熱”!冬天更是長夜漫漫，每天有20小時是黑夜，可謂“暗無天日”!可是，冰島的死亡率位於世界之末，而壽命則雄居世界之首。

生活在如此惡劣環境中的冰島人 ，爲什麼死亡率位於世界之末，壽命居於世界之首呢

帶着這個疑問，美國 一個名叫蓋洛普的民意測驗組織，對世界18個國家的居民做了一次抽樣調查，結果表明，冰島人是世界上最快樂的人。參加測試的冰島人，82%都表示滿意自己的生活。

原來，冰島人長壽的祕訣是快樂。快樂是最好的藥，快樂是生命開出的一朵花，它不僅能延緩我們生理機能的衰老，而且還可以讓我們透過快樂這扇心窗，在“水深火熱”、“暗無天日”的逆境中，依然看到世界的美麗和陽光。

(選自《青年文摘》(紅版)20xx年第5期)

關於生命的作文13

唐山五月的天氣，真像小孩的臉，說變就變啊！上午還是陽光明媚，下午就是大暴雨，真是太倒黴了。我上着上着課就想起了我家窗外的小黃豆。

放學了，我就急急忙忙的跑回了家，我跑到了窗戶的對面，我看見了小黃豆長得好好的並沒有死，我真是太高興了！

可是到了第二天我看見了小黃豆的葉子，一片片的往下掉，糟糕，難道小黃都快死了嗎？然後，我給小黃豆澆了點水。

第三天，我看見小黃豆死在了花盆裏，我的兩顆眼淚從眼睛了出來了，我給小黃豆埋在了我家樓下的小花園裏。

我每天寫完作業，都在小花園裏看着死去的小黃豆，我多麼希望有一天小黃豆重新長出來呀！

小黃豆的生命那麼短暫，那麼脆弱由於我的粗心，導致了它被澆死了，想到它，我就非常慚愧！！！

是它讓我懂得了關愛生命的意義。

關於生命的作文14

生命如是花，花開爭妍鬥豔是美好的；花落繽紛時也是美麗的。我將把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的征途上。

生命如是草，卻決不因此自卑！亦自信而毫不吝嗇地向世界奉獻出屬於自己的一星淺綠，爲大地增添生機。

生命如是水，亦是奔騰的活水！即是一眼清泉，或是一條小溪，也晝夜不停地頑強地奔流，去衝開攔路的高山，投入江河的懷抱。

生命如是原木，亦可成爲一座樸實無華的橋，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通！

生命如是枯枝，則不必做那綠色的美夢，卻可變成一支火炬，在黑暗裏從頭燃到腳，爲忙忙碌碌的人們照亮行程。

生命如是無名石，雖無寶石的璀璨和昂貴，卻也有鋪路中默默奉獻的甘心和自豪！

關於生命的作文15

人類的愛是偉大的，而植物、動物的愛也不遜色，大自然也是愛的天空。當陽光爛漫之時，太陽把自己的愛灑遍大地，植物便享受到了來自太陽，如母愛般無私溫暖的愛。出於愛，他們把體內的氧放出，讓他們自由飛翔，也將二氧化碳小心的保護，把愛的渴望傳遞給他們，同時淨化他們的心靈。大自然多麼奇妙呀！太陽有愛，服務於大家，他的生命因此而無可替代，植物感受被愛的幸福而生機勃勃，氧在空中跳着優美的舞蹈，美妙的舞步下優雅地寫了一個大字：愛。而二氧化碳接受了心靈的洗禮，純潔的愛遍佈全身。贈人玫瑰，手留餘香，在散佈愛的同時，自己身上也香味濃濃，兩者的生命彷彿立即充滿了色彩，總之，生命因愛而更加精彩。

如果說生命是一幅沒有上色的畫，那麼愛就是手中的調色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命因愛而更精彩。