生命，我們共同呵護作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的生命，我們共同呵護作文，歡迎大家分享。

生命，我們共同呵護作文1

人生自古誰無死，留取丹心照漢青。

――題記

生是偶然，死是必然。生與死，除了幾聲歡呼和幾聲痛哭之外，就沒別的了。那在生與死之間的生命又是什麼呢？

在大自然中，有許許多多的生命，大地上和海洋裏都隱藏着生命。開啟一張張報紙：大自然的災害，難治的絕症，暴虐，車禍和謀殺，滿眼是苦苦掙扎的生命。

生命是那麼不珍貴嗎？爲什麼人們遇到不順心的事就選擇死亡而不勇敢面對並把它克服呢？我相信霍金爺爺大家都應該認識，他是一位偉大的科學家，他面對着疾病，使他全身癱瘓，只有腦子可以靈活轉動，但他卻更努力用心地去研究科學，在自已有生之年來爲國家做貢獻。

記得在前幾年，某學校五年級學生李某是一個內向的小孩，幾乎沒有朋友，個性孤獨，放假期間，父母說要帶他去旅遊，但在去的那天，卻因爲臨時有事而不去。他便失望傷心，認爲父母不愛他，就覺得活着也沒意思，就準備去跳樓，幸好他家的鄰居發現及時，打了110並把他救了下來，不然又有一條生命白白地從世上離去了。又例如：在2年前，一名高中學生因爲高考失敗，在學校樓頂上跳了下來，當場搶救無效死亡，多好一名學生呀！就因爲一兩分而選擇死亡，就因爲這一點的挫折，犧牲了自己寶貴的生命，這樣做值得嗎？

我們應該對自己的生命負責，我們要讓有限的生命發揮出對人們有無限的幫助。人的生命只有一次，父母只給我們一次的生命；不要跟自己的生命過不去；不要把自己的生命當作兒戲來開玩笑。這個脆弱的生命就讓我們來共同呵護吧！

初一（2）班

龍華子

生命，我們共同呵護作文2

在五彩繽紛的世界中，最奇妙的現象訓是生命。每一個生命的誕生都來之不易，每於個生命的成長，都要經歷許多風風雨雨。我們應該敬畏生命、尊重生命、珍愛生命。

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也不可能有兩個完全相同的生命。每一個生命都是獨特的，生命的珍貴就在於它不可能重複，生命的河流不會復回，每個人生命都是有限的，生命的時時刻刻都是珍貴的。

生命如那絢爛的朝霞，如那初生的太陽，又如那秋日的菊花，天空如果沒有了朝霞，將會是多麼單調，世界如果沒有了太陽，將會是多麼黑暗，秋天如果沒有了菊花，將會多麼毫無生機。

生命得脆弱的，如同那美麗的玻璃杯，一不小心便會破碎，再也無法粘合起來。莎士比亞說過，：“人是多麼一件了不起的作品，宇宙的精華，萬物的靈長！”可見，生命是多麼的珍貴和神奇呀！

四季常青的松柏傲立在風雪中的臘梅，田野裏破土而出的`草兒，都是一個個生命，它們是在展露生命的風采，是在謳歌生命的神奇力量。因爲它們要讓自己的生命流光異彩，它們懂得要在自己有限的生命裏綻放出無限的光輝，雖然它們不能延長生命的長度，但它們懂得如何讓自己獨一無二的生命發揮它獨一無二的使命！

生命的珍貴不在於可以享受而是承載着厚重的社會意義，因爲我們從小到大是在社會和親人的關懷下成長，漸漸羽翼豐滿，像雄鷹一樣搏擊藍天，展翅翱翔。因此，我們要珍愛生命。

珍愛生命吧！因爲，它是一切人生的根本底線，呵護生命吧！因爲它是那麼的珍貴而又不堪一擊。關愛生命吧！因爲它會讓你體會到人生的價值！

關注生命安全，讓我們一起努力！

生命，我們共同呵護作文3

看了這個題目，我想你們一定並不陌生，身位一個真正的好學生，就應該懂得保護自己，有時甚至保護別人：生命，我們共同呵護。

我一有時間就會看書，不斷的學習、不斷的充電，充實自己的知識。在書上，我學到了一個個平常我們的老師、家長最關心的事情——安全。在書上，我看到了老師們在課堂上沒有告訴我們的事，那是一個驚人的數字。在書上明顯地寫着：每30秒就會有一人死亡，每10秒就會有一人受傷。看着這樣一個驚人的資訊，我不禁發愣了。可是，我又能有什麼辦法呢？只能怪那些把自己的生命當作兒戲的人們太不注意安全了。他們自己到頭來還不是就這樣地走了......可是，他們有沒有想過自己的親人，自己一死了之，可他們的親人是無辜的呀，我想對他們說：“你們又爲何要拖累自己的親人，讓他們哭得死去活來呢？我想，如果你們還活着的話，你們看到這個景象，你們一定也會難過的。”

在這裏，我要再一次的告訴你們；人的生命只有一次，父母只給了我們一次生命；不要跟自己的生命過不去；不要把自己的生命當作兒戲，來開玩笑。這個脆弱的生命就讓我們來共同呵護吧！

別忘了給那些光榮犧牲的戰士、英雄們獻上一束鮮花、一個花環，因爲又逢清明節......