生命的意義高中優秀作文600字
喬布斯說:“不要爲別人而活。”而愛因斯坦說:“只有爲別人而活的生命纔是值得的。”
看似充滿對立的兩句話,其實並不完全對立。從中,我看到了對生命的詮釋:“爲自己而活,並以造福世界爲己任!”
上帝賦予我們生命,我們應珍惜並努力創造出自我生命的價值,而實現生命的價值即是努力爲世界帶來福祉,而非災難。
著名思想家茨巴爾曾說過:“讓別人的世界因爲有你的存在而變得更加美好。”這和愛因斯坦的話有異曲同工之妙!我們爲他人帶來幸福,爲他人而活,爲他人的生命帶來快樂,而使自我的生命變得可貴與值得。從另一個層面上來說,這不就是爲自己而活麼?
這不得不讓我想起了河南的本煥大師。他一生致力於慈善事業,先後捐助了二十多所希望小學,爲兒童福利事業共捐款八百多萬,圓寂前,他說:“人要永遠做人的僕人,但更要做自己的主人。”本煥大師本着佛心,始終做着自己想做的事,並讓這個世界因他的存在而變得更加美好!他做了人的僕人,更做了自己的主人!
德國人盧安克,在中國西北從小夥子變成老大哥,沒有房子,沒有家,有時就在山頭睡下。他堅守着的是山裏衆多的留守孩童,他就像一位天使,對孩子們不離不棄!政府給他發工資,他不要,柴靜問他:“你不喜歡物質嗎?”他說:“我不是不喜歡物質,我更喜歡自由。”說他爲別人活着,爲西北留守孩童們而活,更不如說他爲自己而活,他遵循自己的'心,按照心的意願去創造屬於他自己的生命價值。他做到了,因爲他,西北留守兒童的世界多了一份愛和溫暖!
爲自己而活,尋求並實現自我生命的價值,而這需要我們以造福世界爲己任。爲自己而活,給他人的世界帶來美好!這便是生命的意義。
作者構思有新意,在恰到好處地分析了本煥大師、盧安克在“爲他人而活”的過程中,也成功地做到了“爲自己而活”,這樣,文章就從“生命的意義”這一角度,巧妙地把喬布斯、愛因斯坦的名言有機地結合起來。
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