【精品】生存作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的生存作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生存作文 篇1

學會生存在人生中是很重要的一件事，學會生存是遲早的，但越早越好。我就在我12歲那年慢慢學會生存的。那年和父母走散，獨自想法找到他們。

那是個週末，我們一家四口坐公交車去姨媽家玩。他們那個小區像個迷宮，房子排列有序，樣式相同。一下公交車，我迫不及待的衝下去。不知不覺，遠離父母。我又不知道自己身處何處，這時我才恍然大悟：我迷路了。這個地方陰森森的，我瑟瑟發抖，十分害怕，焦慮的想：我該怎麼辦，完了完了我不會永遠見不到他們了吧，就在這時一陣涼爽的晚風吹來使我神清氣爽，想起了：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”漸漸冷靜下來又陷入沉思：“問路人藉手機，不不，萬一這人是壞人。走地下車庫。又不行，那裏陰森森的，如人間地獄。這時我靈機一動，轉憂爲喜：就去保安亭，哪裏最好，我先憑着一點記憶返回，在四岔路口，我記不起來哪條路，我的心蹦蹦的跳，我默默告訴自己要冷靜，心想：我是順風來的，還一路丟着餐巾紙。餐巾紙丟的還有些多。此時我信心倍增，聚精會神找了起來，大概五分鐘我見到了一點白色我一蹦三尺高往返方向的路走，我破涕爲笑蹦蹦跳跳的來到保安亭撥通了電話，我成功了!我找到了姨媽家，我十分自豪。

這次迷路雖然十分驚險，但讓我明白了：幹任何事都要冷靜去分析判斷。也意味着我已經長大了，有了一定的自我生存能力了。

生存作文 篇2

爲了讓小動物們有在野外生存的能力，玥蘭小學決定舉辦一次野外生存演習，三年級有十二人蔘加。

星期一，通往原始大森林的火車開了。第二天，車到站了。老師把五個帳篷交給小動物後，就到教師房去了。

三年級隊長是狐狸公主靈瓏，她對大家說：“下面我給大家分配一下任務。小貓圓圓、小藏獒吉吉、小狗旺仔負責搭帳篷。小牛壯壯負責挑水。小猴茜茜、小兔白靈和小貓豔豔負責找食物。小熊明明負責劈柴。暖羊羊、美羊羊、花羊羊、小母雞負責早、中、晚飯。我負責給帳篷裏面鋪棉被、蓋牀單、放枕頭和拿茶杯和水壺。”

小猴茜茜三人到了森林裏，兵分三路，一個找水果，一個找蔬菜，一個去釣魚。小兔白靈沒走幾步就發現了兩個大蘿蔔，她立馬拔了出來。小猴茜茜爬到一棵蘋果樹上摘了十個大蘋果，又跳到桃子樹上摘了二十個大紅桃。小貓在河邊釣了五條鯉魚。他們的任務順順利利地完成了。

到了晚上，大家筋疲力盡。這時，一股香味兒傳了過來，原來是小母雞做好了飯菜!哇!好多菜餚呀!有紅燒鯉魚、清燉魚湯、炒蘿蔔、紅燒青菜、炒青菜、烤魚、蘋果派、牛奶、桃子點心、南瓜餅。大家吃飽喝足後，就呼呼大睡了。他們睡得是那麼香、那麼甜，比平時睡得都要好，因爲他們都累了。

三天過去了，大家離開了大森林，這次旅行他們懂了很多很多。

生存作文 篇3

生命，乃萬物之本。在這危機四伏的世界中，必須，纔可以活下來。

記得在三年級的一個暑假，爸媽都不在家，我正想大玩一通時，突然，外面傳來了一陣敲門聲……

我頓時便慌了，心裏想着壞人那猙獰的面孔，不禁內心一顫，平常老師教我們應正確對待困難，不應自亂陣腳，所以我應該讓自己冷靜。

門外又有人喊：“嘉樂！開門！”我的心如長跑運動員跑至無力時停下來一般快，我沒敢想太多，只是讓自己冷靜下來。

敲門聲越來越響，我只好先讓自己冷靜下來再想辦法。爲了防止他破門而入，我只好悄悄地把第二道木門也鎖上，不發出聲音是怕他認爲我就在門邊。

我坐下來，突然，不知從哪冒出來的點子從我腦中經過。我壓着嗓子模仿中年人的聲音大喊：“嘉樂，誰喊你啊？”然後我又恢復回去原來的聲音說：“可能是朋友吧！幫我開一下門。”

沒想到那人做賊心虛，從貓眼看到他愣了一下，便馬上連滾帶爬地跑了。那一瞬我看到了他的模樣。

待到父母回來後，我把事情描述了一次。於是父親拿起了電話……

不過幾日，那人便被抓捕歸案了。

經過這一次，我明白：人的生命只有一次，所以在遇到危險時，不可以慌張，應認真地思考得出解決方法，保全性命。

生存作文 篇4

記得去年冬天,我放學後準備坐公共汽車回家,在車站我看見有個小青年在看着我,我不禁對他有了一些防備之心。

到了公共汽車上，我看見他在我身邊蹭來蹭去、圖謀不軌，這是騷擾嗎？如果是該怎麼辦？我腦子裏飛快的閃過付他這種人的方法，如果跟他辯解，不但解決不了問題，可能還會使事情變的更加糟糕。

“嗯，有了，對，就這麼做。”我不禁小聲地說道。於是我做好了準備，就在車子突然剎車的那一瞬間，我藉助汽車很大的慣性先快速向前移動再以迅雷不及掩耳之勢向後倒，趁他不注意猛的用我的腳後跟使出吃奶的力氣踩了他一下，然後再裝作沒有什麼的樣子，誠懇的對他說：“哎喲，對不起！我不是故意的。”他的臉一下子就紅了。到了站，他立刻灰溜溜地逃走了，我的臉上露出了一絲勝利的喜悅！

這件事告訴我一個道理，不能讓陌生人侵犯你，當遇到壞人時，要保持冷靜，正確使用自己學過的知識與壞人周旋、鬥智鬥勇，以達到自我保護的目的。這就是我對學會生存的理解。

生存作文 篇5

生活中，危險無處不在，而我們卻不知道他們何時降臨。因此，我們必須具備自我保護的能力，學會生存。

我曾在新聞上看到過這樣的一則報道：一個九歲小男孩的爸爸媽媽喝得酩酊大醉，小男孩在半夜上洗手間時，發現自家洗衣機旁的插板上有一根斷了的電線，這根電線上冒着星星之火，不一會，就冒起了淡淡的輕煙。看到這，我不禁猜測道：小男孩是打算叫醒父母嗎？不，小男孩的爸爸媽媽已經醉得不省人事，根本叫不起來；他是打算打火警電話嗎？不，根本來有及；他是打算用水撲滅嗎？不，水會導電的……我想到了各種可能，但也很快否定了自己的想法。我想破了腦袋，還是不知道他如何自救，於是我繼續看。新聞上說道：小男孩並沒有驚慌失措，而是從容鎮定的取出了自家的滅火器，熟練地將火撲滅，他成功地拯救了自己和他的家人。

看到這，清華的校長聲稱，這小男孩太了不起了，無論他未來成績怎樣，他都會無條件接收他。

當我看完這則故事後，我不禁想起，要是我遇到了這種事，還能冷靜、鎮定嗎？而且我連滅火器都不會用。可見，學會生存技能是多麼重要啊！

我今後一定會多學習相關知識，學會更多的生存本領。

生存作文 篇6

感動的歷史人物，再見了，母校，家鄉的變化，感恩父母小學會生存

早晨的太陽，像牛車的軲轆那麼大，像熔化的鐵水一樣豔紅，帶着噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開了輕紗似的薄霧。學會生存

暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啓明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我擡起頭看到這些傷疤的時候，腦海裏便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……講稿，我身邊的小能人，小學生

盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。去年，我又去大姨媽家過年。一天，一場大雪過後，她帶我去與生。公園裏成了銀色世界，我倆彷彿來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷，選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊，嘴脣凍得發紫，手也凍得發紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地眯着眼看看景、看看畫，在紙上來回揮舞着她的畫筆……

星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。

生存作文 篇7

澳大利亞的一位動物學家從巴西亞馬孫河流域帶回了兩隻猴子：一隻碩大無比，一隻瘦小羸弱。他把它們分別關在兩個籠子裏，每天精心餵養，並隨時注意觀察它們的生活習性。一年後，那隻大猴子莫名其妙地死了。動物學家又讓人從巴西帶回來一隻猴子，這隻猴子比死了的那隻還大，可是不到半年這隻猴子又死了，而那隻瘦小的猴子依然活着。爲了弄清大猴子死亡的原因，動物學家對兩隻死去的大猴子的屍體進行了解剖，兩隻猴子一切正常，找不出死去的原因。

後來，動物學家重返亞馬孫河流域，對那兒的猴羣進行長時間的觀察研究，結果發現，凡是體大健壯的猴子，人際關係都比較好，其他猴子弄到食物時，它們總能分享到一份，這類猴子非常活躍，很少能靜下來，它們一有空就在猴羣中穿梭，一刻也不閒着，經常與其他的猴子追逐打鬧，自由慣了，一旦失去自由，適應不了孤獨的生活環境，鬱鬱而終，因此，這類猴子一旦被捉住，很少能活過一年。而那些善於曬太陽和閉目養神的瘦小的猴子則不同，由於不入羣，這類猴子很少能分享得到其他猴子的食物，長得都比較弱小，長期以來，它們適應了獨處的生活環境，一旦被捉住關進籠子後，照樣可以活下來。

弱小的猴子適應了關在籠子裏的孤獨生活得以生存下來，而那些強勢的大猴子，一旦失去自由就會鬱鬱而終，不正說明：這個世界上，不是強者生存，而是善於適應的弱者能得以生存。

生存作文 篇8

老子在《道德經》裏說“上善若水，水利萬物而不爭。”水無常形，順勢而爲，爲而不爭。是一種人生極高尚的智慧。

古人云，“壁立千仞，無欲則剛。”一個人的慾望像一張無形的網，讓人玩物喪志，貪慾敗身。生活中貪財，貪權，貪色的人，沒有不迷失心智的，沒有不以失敗告終的。一個人如果不以事業和修養爲重，不懂得節制慾望，隨時都會陷入可怕的危機。沒有自制力的人不足以談人生。話說萬事萬物有時運，有天運，有定運。勢是一種可怕的東西，所謂“天時地利人和”，“運”是天時，地利；人和是人的受用。“勢”是勢的所在，勢越大，能量越大，猶如瀑布，自高而上的衝擊。天時地利人和統稱爲命。命好的人，可以得到更多的優勢。知道自己的命，知道別人的命，從而知道天命。

“人有千算天則只有一算”，聽命於天，則每個人心中的小算盤自然撥不響。算計別人的人，終究會算計到自己頭上，而天的算，是在於每個人的因果報應，每個人的德行。雖說是人善人欺，但是天的眼睛是睜着的，人間的正道纔是滄桑。計算着別人收益的人，也許自己也常常被他人所算計了，天地是無私的，多積累一點德行，就多積累一點財富了。惡人，往往會迎來惡貫滿盈的惡果，天道循環因果不爽，真是很有道理。

人情世態不需要也不適合所有人。撕掉溫情脈脈的面紗，我們每個人都是動物。世俗的人根據事態的.變遷，檢視人情冷暖，孤獨的人尋找着自己的終身伴侶。真誠待人是根本，真面目可以讓你與人爲善，處處左右逢源，是否真誠，力量是正反都有的雙面劍。所以“精誠所至，金石爲開。”

一個人的才華是絕對的好事，不過世間小人衆多，見不得容不得比自己優秀的人的人更多。所以應當長記“木秀於林，風必摧之。”“行高於衆者人必非之。”人不要四處張揚，不要脾氣暴躁，溫和謙遜，纔是守身立命的根本。

生存作文 篇9

每個人來到人世間，不僅要學習知識，還要有學會生存的能力，人類之所以從遠古能繁衍生息至今幾十萬年，就是因爲人類祖先一開始就不斷地學會生存，取火、獵物、捕魚、耕種，這就是勞動。人類所經歷的每個階段，都推動着社會的前進。

我來舉幾個例子吧!放學後過馬路成了低年級小學生的難題，許多孩子們一邊嬉戲打鬧一邊過馬路，這是十分危險的，我們應該同時看兩邊的汽車再過馬路，這也是安全生存的必要行爲。晚上，一些家庭中的父母要很晚纔回來，這時，我們就應該嘗試着自已燒飯;衣服、褲子上的鈕釦掉下了，我們應當自已試着縫上去;春遊時我們難免會經過一些沆沆窪窪的小路和水流湍急的小溪，難道踩過去嗎?一些聰明的學生就知道怎樣用石塊墊腳一步一石地搭好一個石塊路跨過去，如果河太寬，就丟一些大石塊到水裏踩過去;這些學生都已經學會了克服重重困難，已適應了社會各方面的磨鍊。我們在一些小店裏買東西，尤其是到學校旁邊的小店，要注意那些“三無”食品，千萬不要買或吃，吃下去就會生病;一些小攤小販在路邊總會擺出“摸票中獎”的活動，一些學生被迷住了，上前試了試手氣，有一些學生看都沒看一眼就走了，我發現大部分去抽“獎”的，總是被騙走手心中的零花錢。現在大部分的家庭裏的獨生子女都是家裏的“小公主”、“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，受到父母的溺愛，不僅十分任性，而且獨立克服困難的本領也很差，因此我們要有“自理能力”，會處理身邊的困難，這也是生存能力。

勞動可能創造財富，更能爲生存創造生存，學會生存的作用很重要，從社會大的作用方面來說，當科考隊去探險，登雪山時運動員又是怎樣克服重重困難的，當大地震中廢墟下的一些人身陷絕境時，他們是怎樣等待求援，怎樣逃出來的……

我們做爲一名學生，將來要爲國家承擔重任，必須具備學會生存的能力，大發明家愛迪生曾經說過：“世間沒有一種具有真正價值的東西，是可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到。”中華民族是一個勤勞的民族，吃苦耐勞，動手動腦，創造財富，是我們民族的優良傳統，而從古至今我們從祖先開始學會生存是推動人類發展的一個基本動力。所以，這一切都說明學會生存是多麼重要的課題。

生存作文 篇10

《海頂二萬里》這利書是“科幻小說之父”法國有名息家儒勒？凡爾的代表作之一。這標書敘述的是法邦博物學者阿龍納斯趁着僧摩舟長的“鸚鵡螺”號潛水艇在大陸深處冒險的故事。他們在將近一年的時間中，縱橫海底兩萬裏，看到許多常見的海活潑動物跟水中的奇怪氣象， 又遭受了放淺、土着土偶圍攻、共鯊魚格鬥、炭山封路、巨型章魚襲擊等許多危險。最後阿龍納斯虎口餘生，把他所曉得的海底機密頒佈於世。

《海底兩萬裏》故事動人心魄，情節波折迷離。它帶給我們的不僅是美好的文學享蒙，更是一場觸目驚心的迷信探險。這原書中的阿龍納斯教授領有着對探索科學的無窮熱忱，有着讓人折服的冒險精神。即使是一不警惕取本人的侍從康賽爾一起掉進海里，也毫不畏懼。反而從容鎮定地應答眼前的危險。

實在，在咱們的事實生涯中也有着不多像阿面繳斯傳授這樣的我。爾有一個妹妹鳴黃紫歆，她就是一個像阿龍納斯學授這樣的己。她點對難題絕不害怕而且還會往克服艱苦。

我記得有一次，我去她野玩，領現她正臥在客廳裏聚精會神地幹模型。見我來了，她就置下手中的整機，對我答了聲佳。我睹她在作模型，即充斥惡奇地走了從前。瞅見這些用來製造模型的零件稠密降漲地擡在一旁，黃紫歆的臉上束手無策，我便訊問講：“這麼難組裝的零件，你會把他們組裝成模型嗎？”“該然會了，只不外我須要些時光來實現。”看這面前眼光動搖的妹妹，我啼着對她說了聲“添油！”就在我看完電視，歸到客廳時發明本來混亂不堪的那堆零件，未經被組裝成了一個汽車模型。望去，黃紫歆的毅力可還實是不少呢！

世界上有着很多神祕等着我們去摸索。所以我們必需學習阿龍納斯教授的冒險精力。