有關生存作文400字7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的生存作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生存作文400字 篇1

生存，看起來是兩個簡簡單單的字，做起來可不容易，在這兩個字裏，還蘊含着一些高深的道理。

去年暑假，我剛洗完澡，就重重摔了一跤，原來，浴室裏地滑，而我沒穿防滑拖鞋，結果，一不小心摔了一跤。爸爸媽媽都嚇了一跳，趕緊把我扶了起來。

我站了起來，一臉痛苦的表情，眼淚直流下來，還一邊說：“哇！我的手好痛啊！”“你哪裏痛啊？”爸爸擔心地檢視着我的手。我疼得哇哇大叫，不斷地喊：“不要碰我的手！不要碰我的手！”不一會兒，我的右手就腫起了一個大包。

媽媽想伸手幫我揉一揉，爸爸及時制止了，說：“手腕腫了起來，不能揉，你先把磊磊扶回房間，我拿冰塊給敷一下。”爸爸拿來了冰塊，在手腫的地方敷了起來。敷了一會，我的手感覺好點了，但媽媽還是擔心地說：“你把磊磊帶去醫院檢查一下吧，拍個片子。”“那，好吧！”爸爸說完就帶我去醫院檢查了。隔了一會兒，爸爸和我回來了，“還好沒有骨折，”爸爸轉過頭又對我說，“你也是的，洗個澡還這麼麻煩，以後洗澡的時候小心點，不然苦頭自己受。”“我知道了。”我吐了一下舌頭。

這件事過後，我再也不敢粗心大意地洗澡了，而且，我還明白了手受傷該怎麼辦，如果是在沒有大人的情況下受傷，應該找爸爸媽媽的聯繫電話，或者找其他能夠幫助自己的大人的電話，請他們來幫忙喲！

生存作文400字 篇2

學會生存，這四個字包含了多少含義，其中，有多少人的懂事勇敢，又有多少人還乳臭未乾，讀了《魯濱遜漂流記》，我見證了真正的勇敢。

魯濱遜好不容易開始航海，但他所乘的貨船卻沉沒了，他流落到了一個荒島上，這個荒島沒有人，沒有房子。魯濱遜爲了生存不得不開始奮鬥，他開始自力更生。他種麥子，養山羊，做陶罐，用陶罐考麪包，還做了一隻獨木舟環遊了小島，他把一切處理得井井有條，雖然生活在荒島，但他不氣餒，反而樂觀，開朗，從容面對一切。他後來還救了一個土著人，給它取名叫星期五。他教會了星期五種麥子、烤麪包，還教會星期五說英語，他和星期五一起生活在荒島，直到發現了一艘大船，魯濱遜才和星期五回到了英國，而此時魯濱遜已經在荒島上生活了28個年頭了。

合上這本書，我體會到了魯濱遜面對困難時的從容鎮定，還有勇敢，而他的平時如果什麼都不懂的話，又怎能在荒蕪人煙的小島上獨自生活28年呢？看看魯濱遜的勇敢鎮定，再想想我們現在。有的同學到了現在的年齡還不會自己洗衣服，對比魯濱遜的勇敢和善於觀察，我們真的要好好看四個字——學會生存。學會生存在這個社會，至少要會照顧自己。只有學會生存，才能生存下去。如果魯濱遜什麼都不懂，又怎樣在荒島上生活了28年呢？所以，我們都應該學會生存。

《魯濱遜漂流記》這一本書，讓人看到了魯濱遜面對困難的鎮定、勇敢和從容，讀過這本書，也要學會四個字——學會生存。

生存作文400字 篇3

生存在現今社會只要你自己肯，就一定能生存下去，但是天有不測風雲，人有旦夕禍福，有時候一個人能不能生存不是由他決定的，就像車禍、病魔等等許多情況，雖然如今的現代社會和平安定，但是我們也要學會保護自己。

日本是一個多災多難的國家，比如1792年，日本境內發生火山爆發，使1.5萬人喪生;1923年日本關東大地震，奪走了13萬人的生命，國家損失慘重等等災難造成了日我們不怕死的思想，這也是他們武士道的由來，但是他們在面對災難的時候，日本民衆卻沒有恐慌、混亂，而是異常鎮定、沉着，社會秩序有條不紊;日本政府則以極高的效率，組織實施了抗震救災行動。那麼，日我爲什麼不怕大地震呢?，因爲他們學會了生存，因爲他們知道只有冷靜才能生存下去。

很多人一生也難碰到一次天災，天災在我們眼中是那麼的遙遠，所以我們平常也沒有那種防患於未然的思想，正因爲沒有那種思想汶川、玉樹我們的同胞纔在災難中逝去那麼多，如果我們有防患於未然的思想，那次災難或許不會死那麼多的人。

平常人們或許遭遇不到種種的災難，畢竟災難是非常少的，但是我們也要有防範於未然的意識，保護自己的生命財產安全不受到損害，畢竟林子大了什麼鳥都有，很多時候威脅我們生命財產安全的都是人，我這裏也不是讓你不相信任何人，是讓你知道防人之心不可無。

生存這個字看似簡單，卻包含了太多，所以我們要面對事情的時候要冷靜，只有冷靜才能更好的生存下去。

生存作文400字 篇4

“我從來不曾有過幸運，將來也不指望幸運。我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服。”這是居里夫人說過的一句話，人在面對困難的時候不能屈服，面對危險，更不能屈服。要學會保護自己，才能在絕境中得到生存的希望。

最近，在三墩就發生了這樣一件事。當一個小偷盜竊了很多東西，正要返回時，被金曉軍發現了。他衝上去攔住了小偷，小偷被逼急了，給了金曉軍一刀。小偷正要逃，金曉軍不顧肚子上的傷，死死拖住了小偷的`腳，小偷爲了順利逃走，揮起大刀，直擊金曉軍的要害。最終，金曉軍因失血過多死亡。

這樣做值得嗎？爲了一個小偷失去了自己最寶貴的生命。金曉軍還有兩個孩子呢，小偷可以以後再抓，生命卻只有一次，一旦失去就無法挽回。要留着生命才能更好的爲國家服務，做更多有益的事。

金曉軍死後不久，小偷就被抓到了。如果當時金曉軍沒有再追趕小偷，他就不會失去生命，不會白白喪生了。抓小偷雖然重要，但生命同樣重要，爲了一個小偷失去了生命，實在是不值得啊！

有時候對壞人屈服不是懦弱，而是保護自己的方法。生命的存在是美麗的，世界將因生命的存在而生機勃勃、風采無限。我們應該學會生存之道，更好的保護自己，讓生命之花開的更燦爛。

生存作文400字 篇5

清晨，我帶上小記者證和小紅帽來到了馬鞍池公園，參加一元城市生存挑戰活動。作爲一名新成員，對這樣的活動充滿着好奇和興奮，同時也有一點擔心，我能完成這樣的任務嗎？

馬鞍池公園裏到處都是花草樹木，雖然下起了毛毛細雨，但景色依舊很美。在日報老師嚴肅而又親切的活動介紹中，知道了活動的規則和注意事項。我們開始分組了，總共10組，每組6-7人，我們組的隊名是檸檬隊，口號是“檸檬、檸檬、酸死你”，哈哈，太厲害了。

在一片歡快的笑聲中，我們開始了第一項任務，邀請別人一起跑步。我們邀請了許多人，可他們都拒絕了，當我們無奈到準備放棄時，兩位熱心的志願者阿姨鼓勵了我們，才使我們接着有信心去完成這個任務。

快到中午了，我們除了賣報紙的錢，還沒有賺到可以花的錢，一看到那些小吃，我們直流口水。經過長時間的猶豫和困惑後，我們想到了把1元錢買的棒棒糖，3元一顆或5元兩顆賣出。我們鼓足了勇氣，終於賣出了第一顆糖，得到了寶貴的3元錢。慢慢的我們的錢越來越多，終於解決了中飯錢不夠的問題。同時也爲完成後續的任務增加了自信……

這一天，我們透過不斷的努力，度過了種種難關，雖然很累,但很快樂，也學到了很多，賺錢真的很辛苦。

生存作文400字 篇6

今天，我讀了一篇文章——《魯濱遜漂流記》。十分佩服魯濱遜的勇氣和過人的才智。

這個故事講了：魯濱遜出身自一個生活條件不錯的一個家庭，但他卻十分喜歡航海。透過航海，他得到了甘蔗種植園，但他仍不滿足。在一次航海中，他遇上了風浪，船沉在了一座孤島邊。除了魯濱遜，其他人都死了，他只好一個人生活。在島上，魯濱遜做了房子，養了山羊，種了小麥、教化了野人，幫助船長解決船員的鬧事……在經過了二十八年後，魯濱遜順利回到英國，得到了鉅額的遺產。我佩服他竟然能在那樣孤獨的環境下保持鎮定，並用自己頑強的意志和聰明的頭腦生存下來。他碰到困難，沒有向困難低頭，而是去克服它，把一個荒島建設起來，這樣才能生存了下去。

這個故事讓我想到了自己，我以前常常碰到困難就低頭，沒有嘗試去克服它，導致我總是失敗。所以我們要向魯濱遜學習，學習他那種在困境中堅忍不拔、樂觀面對的美好品質。

魯濱遜的不畏艱險、樂觀面對等值得我們好好學習。

生存作文400字 篇7

學會生存是我們每個人所必須掌握的一種本領。只有那些完全掌握生存本領的人，才能夠更深刻地理解到自我保護和生存是分不開的。

有些人在生存方面受到過環境的影響，從而可以在嚴酷的現實面前，戰勝種種困難。而有的人在生存方面很少有體會，從而產生了對社會和別人的依賴性。

我知道這樣一個真實的故事：山西省一座礦洞的工人們在施工完成挖礦作業時，洞口突然塌方，被困在山洞裏的有十幾個人。頑強的信念和對社會的渴望支撐着他們活了下去，最後能吃的東西全被吃光了。他們在飢餓的強迫下只能吃黑煤渣和喝尿液。他們堅強地與死神鬥爭了很長時間。最終消防隊員把他們解救出來。出來後他們都激動得流下了眼淚。用自己堅定的意志把自己從困難中解救出來。此時還有誰不能被感動呢？

還有一個故事是這樣的：在四川省汶川大地震時，“劉汗希望小學”的老師和學生們不擁擠有序地從教室裏跑出來到操場上避震。致使沒有一名老師和學生受傷，體現了這所學校對生存觀念和安全意識的重視，平時的防災演練訓練得非常有素。

對於生存要有頑強和不怕困難的信念，讀了這兩個故事後更加強我們心理方面和生存方面的知識，也讓我們對“學會生存”有了一個更新的見解。