青春的旋律作文14篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的青春的旋律作文，歡迎閱讀與收藏。

青春的旋律作文1

堅定、執着、耐力與希望，在白黑之間的琴鍵上一點點凝聚！力量、信念、拼搏與奮鬥，在歌曲的終點上漸漸明亮！青春的旋律在我們彈琴的十指下抖動！

記得那一天，是我們上初中以來的第一次歌滿校園活動。我們對歌滿校園一點也不陌生。自從小學就有了一年一度的歌滿校園活動。小學的這六年的歌滿校園的彈琴都由我來承擔，到了初中，這任務卻不屬於我了，不過我卻樂的清閒，因爲這活動是很大型的，學校所有領導、老師都來檢查，因此每當歌滿校園我們都特別忙，擔任重要角色就更忙了！活動前一週就開始排練，大家都表現的很好對這次演出充滿了信心，可到比賽這天，全班還是籠罩一種緊張的氣氛、莫名其妙，使得原來熟悉的曲子也模糊了，我們一遍一遍複習着，漸漸找回了自信。

我們班是第三個演出，演出時我們都很放鬆，拿出了超平時的水平，優雅的樂曲，優美的舞姿，悅耳的歌唱使評委眼前一亮。我想：這旋律如此動聽，似乎是青春的旋律吧！

表演過後，我們回班級期待着成績，不一會兒，班長拿着成績單進來，成績很不錯：7分，成績單上還有一條批語：你們的演奏使我們回憶起了青春，這是青春的旋律！我們大家不約而同的鼓起了掌。

與青春同行，攜青春之手。踏着青春的節拍，唱起青春的旋律，跳起青春的舞姿，放飛青春的心，追求青春的夢吧！

青春的旋律，揚帆遠航吧！

青春的旋律作文2

青春是什麼？是一隻剛被放出籠時尋找自由的小鳥嗎？開始有了自己展翅飛翔的天地，也開始了自己面臨暴風驟然雨的歷程。青春是什麼？青春是汪洋大海中的一葉孤舟嗎？乘風破浪時顯得如此生機勃勃青春是什麼？青春是將要遠行的旅程嗎？行囊中裝滿的是困難、挫折與迷惘。青春是什麼？是一幅絢麗多彩的圖畫嗎？笑臉，淚水，激動，惆悵，交織着人生的苦辣酸辣。青春是一首略帶憂愁的詩，紛紛揚揚播散着夢的希望；青春是一片溫情浪漫的花絮，清新明快地飛舞在雲裏霧裏；青春還是一雙翅膀，抖動着潔白的羽毛。

青春的翅膀也許有些稚嫩，也許弱不禁風，但總有一天它將翱翔在自由而廣袤的天地之間，實現飛翔的價值，使理想變爲現實。

青春的翅膀現在需要的是磨練，而不是溫牀；青春的翅膀需要的是風雨的洗禮，就讓暴風來得更猛烈些吧！因爲，沒人能跟自己的青春討價還價，因爲青春永遠無怨無悔。

青春是美好的，對我們正在青春期的朋友來說，青春是酸甜苦辣的；青春是變化多端的；青春是五彩繽紛的。雖然青春有這麼多的不好，但我們只有一次這樣的機會，所以，我要告訴正在青春期的朋友，我們要好好地珍惜現在，珍惜我們的青春期，因爲我們只有一次。

青春的旋律。

青春的旋律作文3

一首歌總在耳邊迴盪，那是青春之歌。

——題記

有人說青春是初升的太陽，朝氣蓬勃；

有人說青春是綻放的花朵，香遠益清：

有人說青春是指間的流沙，一去不還。

我搖了搖頭，我想青春是一首屬於我們自己的原創歌曲。

一轉眼已到初二，看一看比自己低一截的初一新生，看一看原來短了一截的衣服，在一剎那，忽然發現自己已經長大，已成了名副其實的大姐姐了。獨自的傷感，原來成長需要捨棄那麼多的快樂！但是我有青春，我有花樣年華！

當遇到困難和失敗時，會有朋友在我背上輕輕一撫，說：“你要堅強！”這時我會突然感動，在通往青春的路上，有朋友我已足夠，即使有再多的失敗與痛苦的淚水我也不怕，因爲我有青春，有的是機會！

生活爲青春譜曲，不需要慷慨激昂，不需要低迴憂愁，只要簡簡單單已足夠！

失敗爲青春作詞，不需要華麗的語言，不需要豪言壯語，只需要我們的故事，青春的美麗。

走上青春之路，我不會憂愁，只會挾着快樂的心情，快快樂樂，開開心心已足夠。

聽！那首清心的歌，那麼樸實，那是青春的旋律，我們自己的歌！

青春的旋律作文4

一陣清淡的風從我身邊飄過，吹動了一叢彩色豔麗的花，鮮活地繞在潭邊的花朵正散發出蓬勃的青春，都在平和地望着藍天開放。——題記

我喜歡潺潺流走的小溪，看自己的內心，矜持而赤裸的靈魂，青春勃發的花朵本不應沉入潭底的。要奏出那優美的旋律先給那沒有一絲漣漪的潭水……

輕輕的，我正擁抱着青春的旋律，是因爲太年輕，太輕浮，太活潑，只要郭敬明遠遠做一位聆聽者，望着他的作品，我似乎有種奢侈在烈火中誕生，每看到他逝去的青春。看到一片片凌空飛舞的旋律，然而音調並不那麼悅耳。

近而我看到了我光明的未來，我用那飛舞的旋律裝飾我的青春。

一路奔涌，在生活的沙灘上，看浪花淘盡潮起潮落時，一粒沙子，一隻貝殼點綴了我的青春。

一路徘徊，在人生的路途中，“行到水窮處，坐看雲起時”，一朵鮮花，一株小草描繪了我的夢想。

在萬物走進我生命中時，它們也做路客傾聽那青春的圓舞曲，斑駁的樹影搖曳的瞬間，我又緬懷起那落葉輕輕飄落於秋天的衚衕，“秋葉落無聲，歲月逝無痕”……

在每一片優美的雪花中總有一個青春的夢，那有神木，有天地，有無人驚擾的深深竹林，深入雲彩與白霧的相融處，顯得無比燦人……

青春也有陷阱，泥沼和洞穴，坦坦蕩蕩得陰謀；數與數的纏綿，生命與生命的糾纏。我擡頭，遠處的縷縷炊煙在夕陽中徘徊。我低頭思愁，我正走在自己的生命中，無論多少困難，我都不會放棄。

我要爲青春的旋律奏出響亮的節拍。

青春的旋律作文5

下墜的雪花如花朵般唯美，樹木盤根錯節的根系在白雪覆蓋的棕褐色土地上凸起，不知要降落多少，春日纔會到來呢。

因疫情被迫居家，讓廣大初三學子焦慮不斷，我就是其中一員。緊急下發的通知，及時上交的健康彙報，匆匆上手的網課，都打得我措手不及。

因自律不足的原因，網課的效率遠遠不如在課堂親身聽課。冰箱冷藏室的水果、酸奶，冷凍室的可口雪糕，以及臥房溫暖舒適的牀鋪，都不斷地吸引着我。但六月的幾張考卷如同禁忌的封印，將我和它們阻隔。

一日日的複習任務，充實着我的生活。往日玩的單機遊戲，如今已落滿灰塵。焦慮仍然像502未與我分離。課程，試卷，難題。學習的日子充實且快樂，只是從某個角度看略顯枯燥。當然，這是信念可以彌補的地方。

雖然仍在居家學習，但我卻總是在想象六月的情形。複習，告別，考場，畢業。從三月到六月，說起來很短，但也可以很長。短到只有試卷充斥着這段時間，長到可以增長很多分數。

2020年的開頭很糟糕，白衣天使在前線奮戰，後方227事件不能讓人寬心。可是，誰知道結尾如何呢。努力就是爲了維護或改變未來，這正是我要做的事。眼前的事情並非一切。“清晨會再次來臨的，因爲無論是怎樣的黑暗，無論什麼季節，都不會是永恆。櫻花要開了，寒冬也將遠去。”

信念是我青春的主旋律。我願付出時間和心血，與冊冊試題打車輪戰。只爲在考場的紫禁之巔上與中考舉劍一論輸贏。

青春的旋律作文6

在我小小的心裏，種着一個名字，像悠悠歲月裏，一顆永不變的樹悄悄地生長着思念，悄悄地生長着深情，我們的友情，是生活的結晶，比寶還要純淨，比黃金還要珍貴。願我們的友誼如太陽與大地結合一樣自然，一樣自由，一樣充滿生機。

青春，流露着濃濃的詩情畫意;青春，散發出淡淡的清香幽情。青春裏擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

青春時代的時代，我們有着朝氣與活力。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影。讀書館，總能浮現着我們如飢似渴的眼神;體育場，總會飄蕩我們不甘落後的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執着是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望，少年富則國富，少年強則國強。我們不畏考驗，我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。

我是一個平凡的人，我平凡但我並不平庸，我只是在等，等待化蛹爲蝶的那個一刻。

青春的旋律作文7

這是一片絕塵淨域，美麗得讓你一聽傾心、一見鍾情。這是一座七色樂土，豐燦得讓你心曠神怡。這裏就是人們一直嚮往的人間仙境――香格里拉。

暑假裏，我們一家就來到這兒，感受了一回青藏高原這“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊”的景象。

清晨，我們一家來到霧氣濃濃的納帕海草原，騎上馬兒，奔向遙遠的地平線，開始了我們的夢幻之旅！

奔着，跑着，我在馬背上盡情地享受空氣的溼潤、色彩的斑斕……忽然，我放慢了腳步，來到一條小溪邊。溪水清澈見底，無鱗魚在水裏悠閒地游來游去。溪邊開滿了奼紫嫣紅的野花，一黑一白兩隻小豬用它們可愛的小嘴拱泥正歡……小溪對面是成羣的'毛牛，它們看上去是那麼的威猛、莊嚴。放眼遠望，瓦藍瓦藍的天空點綴着幾朵潔白的雲。四周，羣山環繞，梅里雪山、玉龍雪山，在雲霧中若隱若現。突然，小溪變成了一條金色的綢緞纏纏綿綿地飄向遠方，草原也像一位美麗的仙女在雲霧中翩翩起舞……此時，太陽從地平線上升起，一股柔和的陽光正好射穿黎明前的薄霧。遠處蔚藍色的湖水開始反射出耀眼的亮光。梅里雪山頂上的雪剎那間變成了粉紅色……給人們展現出了一幅更美的圖畫。

正在我陶醉在這美麗的地方時，導遊卻催促我們快點，我只好戀戀不捨地向這塊神奇的土地告別。

啊！令人如夢如境、如癡如醉的香格里拉，令人永遠神往的香格里拉，什麼時候我能再次投入你的懷抱？和你一起舞蹈？

青春的旋律作文8

我經過幾度輪迴，拋棄所謂的美夢，尋找青春的真諦。

雙手托起青春的朝陽，風吹是落葉漫天飛舞。我圍轉與盛開的百花當海中，穿越花季，凝視青春的季節；聆聽着大自然的音樂，陶醉於此，尋找青春主旋律；我迷失在茫茫人當中，尋尋覓覓，摸索着屬於自己的世界，我沉浸在秋天的楓林；沐浴在紅海里，尋找一片最火紅的楓葉；我翻閱無數本字典，動手實踐，添加自己的理解；我經過幾度輪迴，拋棄所謂的美夢，尋找青春的真諦。

歲月會老，我們的心永遠不會老。天是藍的，雲是白的，青春卻是七彩的，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，人生因青春而回味無窮，世界因我們而多彩燦爛。青春的旋律永遠嘹亮。

青春的旋律是誰？給大地穿上一件綠衣，是春。是誰？使得百花爭豔，是夏。是誰？吹綠了那片片的香山紅葉，是秋。是誰？給萬物披上了厚厚的銀裝，是冬。走過四季，......

讓我們用青春去證明自己！青春的詞語你作完了，很簡單，但很舒心。青春就像一首歌，你在聽，我在唱，內容有關幸福有關快樂。

青春的旋律作文9

鳥兒的婉轉歌唱是它的旋律；大海的波濤洶涌是它的旋律；花朵的絢爛綻放是它的旋律；蟲兒的嘶嘶低鳴是它的旋律。

那我的旋律呢？是什麼？我想應該是那永恆不變的定律——奮鬥！

有的人會選擇碌碌無爲的度過青春甚至是一生，有的人卻是一生都在爲自己的前途、命運去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠只可能是關乎柴米油鹽事情；後者在乎的是以後的生活，考慮的可能是前者永遠沒有考慮過的事情。兩者相對比，結果就不言而喻了。我相信前者即使現在過得很好，在將來的某一天他們將爲自己行爲後悔。

奮鬥的原因有很多，可以爲自己，爲他人。我更可以渾渾噩噩的過日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奮鬥來實現的。我認爲自己的生活和命運不能只靠上天決定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他們因爲貪圖一時的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。

莫等閒，白了少年頭，空悲切。

天行健，君子以自強不息。

少壯輕年月，遲暮惜光輝。

青春如陽光般燦爛，我們正是這一縷陽光下漸漸成長的希望。在這樣一個可愛的晴天，不要再做一個安於現狀的人。爲了你自己，爲了那些愛你的人去奮鬥吧！去找尋屬於你的青春旋律。

青春的旋律作文10

天空上的積雲慢慢轉移，小心翼翼地恢復那份純淨的藍，陽光照樣明媚，普照大地，儘管已近黃昏。唯有地上的積水在證明：剛下過雨了。

世間的風雲變幻，根本不足爲奇，更談不上畏懼時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱着姜育恆的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反覆追尋，就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無爲嗎？曾幾何時，我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人認爲只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無爲”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰？是因爲我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因爲我們未走出自我困惑的地帶？還是因爲我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

青春是一道光，飛玄在空中，照亮大地；青春是一份牽掛，掩埋在心裏，堆滿心坎：青春是一隻帆船，漂泊海洋上，駛向遠方……

揮揮手，告別這一切，走向心靈嚮往的地方。

青春的旋律作文11

青春是一首歌，有着你獨特的旋律；是一首詩，有着你獨特的韻味。不用在回憶了，那只是過去。

該好好對待青春了，爲何要成熟呢，這是一個問題。擁有一顆童心難道會使你失去太多嗎？寂寞這些詞不適合我們，我們是孩子，你認爲你聰明成熟嗎，不你錯了，你永遠是個孩子。

不要再給自己帶上一個僞裝的面具，這不適合你，你知道的，做真正的自己。不要再用那冷漠的表情來對待別人，我們只是個孩子，天真可愛的孩子。

也許那僞裝的面具可以是你不受傷，但你失去的太多。不要是別人在看不透你，他看不透你怎麼會和你做朋友呢。永遠不要再說寂寞，寂寞這個詞真的不適合我們，我們真的不寂寞，因爲我們有朋友。不要再說你成熟，你真的是個孩子，愛你是因爲你像孩子一般，現在的你變了嗎，不要再這樣了，討厭這樣的你，做真正的自己，好嗎？以前的你其實真的很美，現在怎麼會有如此冷漠的表情，不要再這樣，我知道你很不快樂，來一個天真可愛的笑容，不是更好嗎？難道這就是所謂之成熟嗎？我們不需要，真的不需要。你需要把自己變得冷酷無情嗎，保護自己，這像是一個笑話，這樣保護不了自己，還惹人厭惡，你知道嗎，做真正的自己，你可愛，惹人喜歡，會有更多的朋友。來吧做個孩子更好。

寂寞不適合青春，青春也不需要寂寞。

青春的旋律作文12

每個人的心底，都有那麼一段熟悉的旋律，閒來無事，一個人小聲的哼唱。忽然的，一個問號出現在腦海中：青春的旋律又是怎樣的呢？

青春，這兩個字，熟悉而又陌生。說它熟悉，我們自己就在這兩個字裏活着。這個年齡的我們，真的是一個小大人了。在家長和老師的眼裏，我們還是一個經常犯錯誤的孩子；而對於我們自己和身邊的朋友來說，我們已經長大了。我們總是認爲，自己足以一個人去面對所有事情，去解決所有問題。用大人們常說的話說就是：翅膀硬了。我想，“自我感覺翅膀硬了”這八個字才真正寫出青春的我們吧。

這個時候的我們，越發的討厭家長老師們的嘮叨，有時，即使表面上很認真的在聽，可能只有我們自己知道，這其實是左耳進右耳出。我們開始喜歡我行我素，不聽任何人的建議，只是由着自己的性子來，因爲我們總以爲自己是對的。直到有一天，事實證明，我們的做法是錯誤的。這時，我們下定決心，以後要多聽家長的話，但是，過了這會兒，這決心，也過去了。

青春的我們，情緒多變。我們可以因爲一次好成績高興地幾天合不攏嘴，也可以因爲和好朋友的一點小矛盾而連續幾天烏雲密佈，有時還會莫名其妙的想要發脾氣。

呵呵，這就是青春的旋律吧，起伏激盪，卻不失那一抹美麗的色彩。

青春的旋律作文13

青春，開始了我們人生中的一個新的路程。青春，是無悔的，人生只有一個青春，不把握好就會從我們不知不覺得時光中飛逝。青春到底是什麼。是初升的太陽，綻放的花朵，還是微風間的流沙，不，都不是。要我說，青春是一首歌，一首屬於我們自己的原創歌曲。

十五六歲的我們，早已褪去了內在的幼稚，迎來了這一去不回的青春。我們的青春就應該去勇敢追求自己的夢想，就算前方困難重重，那又能怎樣。爲了我們的夢想，付出一切都值得。我的青春，只剩下這摻雜着泥巴的夢想，我會努力讓泥巴消失，讓我的夢想在這片藍天下閃閃發亮。

青春，正應該無怨無悔的去追去自己的夢想。即使我們失敗了，即使我們遇到了挫折，也不能夠放棄，我相信，我們的夢想不是遙不可及的，只要我們努力一點努力一點，再努力一點，我們的夢想就會實現。

青春是一種動力和拼搏，永不放棄的動力；我們不在是懵懂的孩子了，而是一羣懷着夢想的孩子，我們爲了夢想而努力拼搏，因爲我們是透過自己的雙手，讓我們這一張張潔白的畫紙多了幾絲色彩，多了幾絲爽朗的笑容。我感謝青春，即使是不停地勞動，那我也認爲是幸福的，歡快的。

天空是白雲的家，森林是小鳥的家，青春是心靈的家。

我愛青春，是青春賦予了我對生活的渴望，是青春寫滿了無窮的歡樂；青春，如同一首仙曲，讓人回味無窮，意味深長呀。

青春的旋律作文14

春姑娘輕輕舒展那婀娜多姿的身姿，裙裾飄飄，神采飛揚，將萬縷春光灑向校園，驅散了瑟瑟的寒冷，給萬物帶來了勃勃生機，她送走了冬日的淒涼，爲人們帶來了信心，讓我們燃起了希望……

不知何時，小草兒從泥土裏頂出，面迎春風，在風中搖滾！矇矓的我們走出童年的迷夢，迎來了那有旋律的青春年華，瀟灑走世界的勁頭兒……桃花初春，又有一絲捨不得的靦腆，紅了臉蛋兒，那嬌嫩的身姿，令人羨慕不記已發出沁人的芬芳，一個個花骨朵攢足了勁兒綻放。青春，要的就是這股勁兒！

春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉，婉轉悠揚，香風陣陣，在風中飄蕩。春的氣息漸漸濃郁起來，沉睡了一冬的大地，倏地也睜開了眼睛。讓春的舞者都來到了校園裏，校園裏的小草彷彿聽到了“集結號”，一下子全都披上綠軍衣，花兒耐不住一冬的沉默，爭先恐後的綻開了笑容，把校園裝扮得如同童話中的城堡，而我們這些小公主們，小王子們都快快樂樂地在城堡中學習。小鳥也應和着美妙的旋律，盡情地放聲歡唱，快樂地翩翩起舞，慢慢地，慢慢地，春的氣息感染了整個校園。